幼兒園教研活動(dòng)方案-范文與幼兒園教研活動(dòng)方案匯編(文件)
【正文】 文學(xué)、體能發(fā)展與健康領(lǐng)域的觀察的方法有哪些？領(lǐng) 域方法語言文學(xué)體能健康話題三：結(jié)合案例，交流如何根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，分析評(píng)價(jià)幼兒。（二）、休息時(shí)間9：5010：00（三）、園際互助10：0010：20（四）、專家提升10：20 11：4。布置下次教研活動(dòng)的內(nèi)容：交流撰寫檢核表的評(píng)述。四、教研過程：（一）、星星幼兒園教研組研討（9：009：50）回顧教研背景。通過對(duì)幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評(píng)價(jià)幼兒的能力。、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。對(duì)一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)為：教師觀察評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè)；教師反思教育行為不夠及時(shí)。從三個(gè)方面交流a、老師用的觀察的方法能否幫助她解決所要觀察的目的？b、老師根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的相關(guān)要素是否適宜？、你還有哪些建議？話題四：在你班所做的觀察分析中還有哪些困惑？教研總結(jié)。各班的檢核表正在試行中。通過交流、歸納、提升，交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為，分析評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。b、年級(jí)組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。協(xié)助教師作出教學(xué)決策，教師使用方法找出每位孩子
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