【正文】 活動(dòng)之后隊(duì)員們將對(duì)自己所參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并寫(xiě)一份真實(shí)全面深刻的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。我們?cè)谠u(píng)比過(guò)程中會(huì)實(shí)事求是，遵守公平公正公開(kāi)和注重業(yè)績(jī)的原則，以嚴(yán)格，真實(shí)和準(zhǔn)確的考核結(jié)果為基礎(chǔ)，個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選與各院本學(xué)期工作成績(jī)相結(jié)合，評(píng)選出最適合的各單項(xiàng)獎(jiǎng)單位。我們相信我們理學(xué)院的同學(xué)們會(huì)積極參加并會(huì)加強(qiáng)鍛煉為我們學(xué)院爭(zhēng)光的！為了進(jìn)一步加強(qiáng)校團(tuán)委對(duì)各學(xué)院共青團(tuán)工作的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，促進(jìn)我校共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階，五月份我校還將進(jìn)行一年一度團(tuán)委最重要的一項(xiàng)活動(dòng) “五四評(píng)比”。認(rèn)真切實(shí)貫徹團(tuán)委和支委的指令、要求，傳達(dá)團(tuán)委和支委會(huì)議精神。我們相信，通過(guò)我們不懈的努力我們部將會(huì)受到院里和校里更多的重視。在哪里都能生活，不見(jiàn)得在所有地方都能接受高等教育，所以要以學(xué)業(yè)為重。積極創(chuàng)建團(tuán)支部，為其更好更長(zhǎng)久的發(fā)展出謀劃策。人活于世，就不可能被所有人都認(rèn)可，并非所有人，所以都看好你。首先要為同學(xué)們多勞動(dòng)。這里五彩繽紛，這里繁華似錦，這里傷感凄迷，無(wú)數(shù)無(wú)盡的未知像花兒一樣含苞欲放。，比如協(xié)助宣傳委員做好宣傳活動(dòng)等等。，組織委員為班級(jí)工作的協(xié)調(diào)者，起到樞紐作用。，我們組織班會(huì)并落實(shí)班徽、班服、班歌、口號(hào)。及時(shí)為丟失團(tuán)員證的團(tuán)員補(bǔ)辦。第三篇：上學(xué)期工作計(jì)劃組織委員工作計(jì)劃很榮幸能擔(dān)任班級(jí)的組織委員，作為一個(gè)新班委，首先我在這里感謝全班同學(xué)和輔導(dǎo)員對(duì)我的信任，因?yàn)槲艺J(rèn)為組織委員是一個(gè)班級(jí)很重要的職位，他的工作就是要處理好班級(jí)及班委之間的協(xié)調(diào)，對(duì)班級(jí)工作有一個(gè)全面的統(tǒng)籌。，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和信心。要求學(xué)生多記單詞。具體目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生英語(yǔ)較差的實(shí)際，在教學(xué)剛開(kāi)始的階段，注意初一知識(shí)的銜接，例如復(fù)習(xí)積累詞匯，詞語(yǔ)搭配，句型，熟悉不同單元的呈現(xiàn)的語(yǔ)法規(guī)則，掌握實(shí)際用法。四．教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)，多文化背景的積累。另外，教材注重學(xué)生興趣的激發(fā)和能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)了語(yǔ)音的系統(tǒng)訓(xùn)練，加強(qiáng)了活動(dòng)間的聯(lián)系，增強(qiáng)活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用；另外，教材還注意了培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，如每個(gè)SectionD部分的1a。課本共有4個(gè)Unit,一個(gè)Unit分為4個(gè)Topic，而每個(gè)Topic則是對(duì)主題的細(xì)化。針對(duì)以上情況，首先要幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，可通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答或游戲增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的自信。這兩個(gè)班的學(xué)生總體來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力均較弱，且學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性不高。配合教科室做好學(xué)生心理衛(wèi)生和青春期教育及其研究。（四）、重視開(kāi)展心理衛(wèi)生健康教育認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神，樹(shù)立“指導(dǎo)人生，提升人格”的心理教育思想。廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作意見(jiàn)。要充分利用“校訊通”短信平臺(tái)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，報(bào)喜也報(bào)憂(yōu)，體現(xiàn)教師的人文關(guān)懷。（三）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力本學(xué)期學(xué)校籌建家長(zhǎng)學(xué)校，并召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，使家庭教育、學(xué)校教育充分結(jié)合，形成教育合力。以黑板報(bào)為載體：9月份：以教師節(jié)為載體的感恩教育10月份：國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題11月份：科技的風(fēng)采勵(lì)志專(zhuān)題12月份：安全教育的專(zhuān)題1月份：迎接期末考試的勵(lì)志專(zhuān)題勵(lì)志教育系列比賽：9月：勵(lì)志征文比賽——《幸福》勵(lì)志之星評(píng)選（八、九年級(jí)段）10月：勵(lì)志手抄報(bào)比賽11月：主題班會(huì)評(píng)比12月：勵(lì)志之星評(píng)選（七年級(jí)段）主題班會(huì)評(píng)比立體讀書(shū)以樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)勵(lì)志校園建設(shè)為主題，開(kāi)展立體讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)月都有不同的主題要求，但始終圍繞勵(lì)志教育進(jìn)行，重點(diǎn)突出意志教育、挫折教育。以德育后20%學(xué)生的教育為契機(jī)，開(kāi)展勵(lì)志教育。關(guān)愛(ài)后20%學(xué)困生，為他們配備成長(zhǎng)導(dǎo)師。以適應(yīng)學(xué)籍管理電子化模式帶來(lái)的變化，根據(jù)學(xué)校實(shí)際修訂校本《班主任手冊(cè)》，力求手冊(cè)效能的最大化。著實(shí)抓好班主任培訓(xùn)工作，通過(guò)多種方式提高班主任參加培訓(xùn)的積極性，以培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性來(lái)增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。我們始終以促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展為最終目的，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺(jué)自己身上的潛在的優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域，并促進(jìn)其優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域的優(yōu)秀品質(zhì)向其他智能領(lǐng)域的遷移。喚起學(xué)生的自主意識(shí)和成就動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力，較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生潛能的教育。以提高德育工作實(shí)效為目的，積極探索學(xué)校德育工作的方法與途徑，力求還德育于學(xué)校各項(xiàng)工作中。加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專(zhuān)題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究課、示范課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。為此，各備課組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)和骨干教師在教研中的積極作用。真正的開(kāi)展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀(guān)念，靈活的課程體系，多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。積極參加國(guó)家級(jí)課題研究。八年級(jí):在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我們英語(yǔ)組仍以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨，以英語(yǔ)課程改革為工作中心，將英語(yǔ)課程改革與教科研課題工作有機(jī)整合，切實(shí)提高我們初中英語(yǔ)教學(xué)的整體水平。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)傳、幫、帶作用，從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平。以課程改革為中心，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。組織青年教師上好匯報(bào)課和校公開(kāi)課。注意：兩位新老師每次備課前要主動(dòng)與指導(dǎo)老師溝通，試卷出完后主動(dòng)找指導(dǎo)老師修改。（由組員輪流組織發(fā)言）3）主備內(nèi)容：①、目標(biāo)（知識(shí)、能力、發(fā)展），②、本節(jié)重點(diǎn)及突出方法，③、本節(jié)難點(diǎn)及克服措施。3．優(yōu)化教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí)，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀(guān)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做些實(shí)驗(yàn)，以增加感性知識(shí)。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)，結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和化學(xué)史，以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)等。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要注意安全教育，要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器，節(jié)約藥品。四、具體措施(1)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。感受并贊賞化學(xué)對(duì)改善個(gè)人生活和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的積極作用，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題，初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。能用變化與聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)分析化學(xué)現(xiàn)象，解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。了解化學(xué)與社會(huì)和技術(shù)的相互聯(lián)系，并能以此分析有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類(lèi)生活質(zhì)量方面的重要作用，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會(huì)責(zé)任感，提高未來(lái)公民適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。本期我擔(dān)任九年級(jí)化學(xué)教學(xué)任務(wù)，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的學(xué)生基礎(chǔ)較牢，成績(jī)較好。七、加強(qiáng)處室人員的自身建設(shè)制定《教務(wù)處工作分工辦法》，有關(guān)人員要明確各自職責(zé)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，提高工作效率，切實(shí)做到為廣大師生服務(wù)。（2）各處室管理人員職責(zé)分明，帳冊(cè)齊全，加強(qiáng)辦公室環(huán)境建設(shè)，完善設(shè)備，做好各類(lèi)登記工作。（2）建立班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。完善活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)，提高課程實(shí)施的有效性。（7）做好英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力訓(xùn)練工作。（5）安排九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬考試。做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法、考試方法和學(xué)習(xí)心態(tài)指導(dǎo)工作。二、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理工作加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)和管理，強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作，為打好20xx年中考戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。（8）嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，實(shí)行課堂教學(xué)監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制，做好課堂教學(xué)情況登記工作，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況.（9）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和訓(xùn)練。（6）規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查管理。教師要利用好學(xué)校征訂的單元測(cè)驗(yàn)試卷（一般每月1次），做好學(xué)習(xí)成績(jī)的登記、試卷分析、上好試卷分析課。（3）作業(yè)批改，提倡面批形式。（2）完善備課管理。（1）實(shí)踐課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率課堂效率的高低直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，本學(xué)期，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)實(shí)施“精講精練，訓(xùn)練為主線(xiàn)“的課堂教學(xué)模式實(shí)踐工作。支持本組青年教師參加區(qū)級(jí)展示，市級(jí)比賽和全國(guó)好課堂競(jìng)賽。結(jié)合我校的具體情況，這學(xué)期我組將在各班舉行“秀出我自己”英語(yǔ)才藝表演賽。在這里特別指出的是教師的“一人一課”要結(jié)合個(gè)人的專(zhuān)題研究，選擇適當(dāng)?shù)恼n時(shí)進(jìn)行開(kāi)課活動(dòng)，任務(wù)課要突出專(zhuān)題研討的性質(zhì)。配合外教搞好一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。通過(guò)說(shuō)、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。重點(diǎn)要