【正文】 一月份1.“文明禮儀好少年”、“優(yōu)秀隊干”等評優(yōu)工作。、高年級學(xué)生作文比賽。6.“核心價值觀記心中“主題系列活動。3四、各月份工作要點九月份1．制定新時期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的 “詩韻飄香“、“日行一善”等活動要求，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。如慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等，通過講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。2．抓好學(xué)校常規(guī),營造少先隊文化氛圍繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日的檢查進行分工落實，分別從“紅領(lǐng)巾佩戴好、環(huán)境衛(wèi)生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。利用早會、班隊課組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所。堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，準確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，提高隊員素質(zhì)。指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。紅領(lǐng)巾廣播站堅持演播。課前唱好一首歌活動繼續(xù)進行。紅領(lǐng)巾廣播站堅持演播。十月份（以愛國教育為重點）召開慶祝建國建隊60周年慶祝大會，各中隊召開“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。慶祝第25個教師節(jié)，歡渡中秋佳節(jié)開展“向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行”班隊會活動。具體工作（活動）安排：九月份（以養(yǎng)成教育為重點）開學(xué)典禮，認真總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況對新學(xué)期提出新的要求。貫徹“全童入隊”組織原則，普及入隊前少先隊基礎(chǔ)知識。（2）廣播站編稿、播音（四、五、六年級兩班播一次，隔周四下午課外活動時間進行）（3）電視臺節(jié)目播出（組織學(xué)生觀看一些有教育意義的音像資料。深化紅領(lǐng)巾讀書讀報活動，關(guān)愛他人，維護校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。提倡全校師生時時處處講普通話，不隨手亂扔雜物，努力達到日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即出口無臟話、地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角；言行有禮貌、課堂有紀律、課間有秩序、心中有他人、人人有進步）(4)開展課前唱好一首歌活動。（1）開學(xué)第一周開展“向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行”班隊會活動，要求隊員本期重點養(yǎng)成以下好習(xí)慣，：遵守作息時間；尊師愛幼；不隨手亂扔雜物；上下樓梯靠右行??使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。2012~2013學(xué)上學(xué)期少先隊工作計劃岐山二校王巖第四篇：20092010上學(xué)期少先隊工作計劃2009—2010年第一學(xué)期少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：2009年秋季我校少先隊工作要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設(shè)。繼續(xù)實施“班干部輪換制”，對各中隊實施情況進行總結(jié)。十一月份：繼續(xù)開展每周一星評選活動。十月份：利用升旗儀式對學(xué)生進行愛國主義教育。認真落實升降國旗制度，認真組織每周一的升旗儀式，利用升旗儀式對隊員進行思想教育。各中隊繼續(xù)實施“小干部輪換制”，讓每位學(xué)生都能參與班級管理，從中得到鍛煉。國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，滲透愛國教育。結(jié)合重大事件、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學(xué)生入學(xué)、升旗等教育契機開展理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育，根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。抓好少先隊自身建設(shè)。二、主要工作及活動安排：（一）加強基礎(chǔ)建設(shè)，保障少先隊工作順利開展。、升旗手、護旗手訓(xùn)練等各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!四、工作安排九月份五項競賽開始十月份慶祝國慶節(jié)建隊節(jié)活動老人節(jié)慰問活動十一月份五項競賽小結(jié)講故事比賽(一三年級)野炊活動第三期校報刊出(二1一3)十二月份迎元旦大合唱比賽一月份慶祝元旦安排寒假工作。營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。把評比情況告知教師。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進行記錄，加以扣分處理。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。這是體現(xiàn)學(xué)生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。并結(jié)合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃：一、本班少先隊隊員情況分析:制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實踐性家庭作業(yè)，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動。六、加強社會實踐改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實踐活動內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然科技，興趣小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實踐活動量。作為班級組織者的班主任老師應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。通過目標激勵，增強學(xué)生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí)。(1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練。二、發(fā)展健康個性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力注重挫折教育，增強心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。一、構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在學(xué)校園文化建設(shè)中的作用。注：“養(yǎng)成教育”活動在全校進行，貫穿整個學(xué)期。評出本學(xué)期優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部。“安全伴我行”主題班會。四月：開展“爭做文明小市民”活動。三月：“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動。各月重點工作：二月：督促在縣創(chuàng)新大賽中獲獎的輔導(dǎo)老師將所輔導(dǎo)的創(chuàng)新大賽最后參賽作品上交。加強少先隊工作的理論研究，繼續(xù)發(fā)揚科研興隊。(4)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風(fēng)景線。各中隊的班級文化建設(shè)。二、少先隊規(guī)范化建設(shè)通過配合學(xué)校德育工作，在抓好學(xué)生行為規(guī)范教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文、