【正文】 自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。知識與技能：認識身邊一些常見物質的組成、性質及其在社會生產(chǎn)和生活中的應用，能用簡單的化學語言予以描述。過程與方法：認識科學探究的意義和基本過程，能提出問題，進行初步的探究活動。情感態(tài)度與價值觀 ：保持和增強對生活和自然界中化學現(xiàn)象的好奇心和探究欲，發(fā)展學習化學的興趣。發(fā)展善于合作、勤于思考、嚴謹求實、勇于創(chuàng)新和實踐的科學精神。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。在組織課外活動時，應注意充分發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。還應注意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。在學生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后，教師要重視引導學生理解元素化合物知識間的內在聯(lián)系，讓學生理解元素化合物的性質，制法和用途間的聯(lián)系，并注意加強化學基本概念和原理對元素化合物知識學習的指導作用。5．培優(yōu)轉差工作6．爭取年級平均分在全區(qū)的前列二、集體備課安排：備課組人員：江美紅、馮培紅、趙志明、鮑文碐、蔣小飛、翟春梅、劉艷霜備課任務：1）每周每組成員各備一節(jié)，一周六節(jié)課，并配有一周導學單和周練習試卷。⑥、本節(jié)數(shù)學思想方法點撥及其體現(xiàn)：點到為止，逐層感受。開展組內和校內的校公開課，同課異構活動：共同選定某個課題，在不集體備課的前提下，由不同年齡階段的老師授課，全組其余老師集體聽課。初二數(shù)學教學進度安排表20xx~20xx學年第一學期學科數(shù)學年級初二任課教師周次日期內容課時一~全等圖形三角形(1)暑假自主學習檢測(1)2二~全等三角形(1)探索全等三角形的條件(5)6三~探索全等三角形的條件(1)單元復習及檢測(4)5四~軸對稱與軸對稱圖形(1)軸對稱性質(2)線段、角的軸對稱性(2)5五~線段、角的軸對稱性(2)等腰三角形的軸對稱性(1)3六~等腰三角形的軸對稱性(2)2七~等腰梯形的軸對稱性(1)單元復習及檢測(2)平方根(2)5八~立方根(1)實數(shù)(1)近似數(shù)(1)單元復習及檢測(2)5九~期中復習(5)5十~期中考試(3)試卷分析(2)5十一~勾股定理(2)勾股定理的逆定理(1)勾股定理的簡單運用(2)5十二~單元復習及檢測(2)物體位置的確定(1)平面直角坐標系(2)5十三~平面直角坐標系(1)函數(shù)(1)一次函數(shù)(1)一次函數(shù)的圖象(2)5十四~一次函數(shù)的圖象(2)用一次函數(shù)解決問題(2)一次函數(shù)與二元一次方程(1)5十五~一次函數(shù)、一元一次方程與一元一次不等式(1)單元復習及檢測(4)5十六~普查與抽樣調查(1)統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用(1)頻數(shù)與頻率、頻數(shù)分布圖和頻數(shù)分布直方圖(1)確定事件與隨機事件(1)頻率與概率、可能性的大小(1)5十七~期末復習(5)5十八~期末復習(4)4十九~期末復習(5)5二十~期末復習(2)期末考試(3)5注：《等腰梯形的軸對稱性》，教學要求為了解和簡單運用；《數(shù)據(jù)的收集、整理、描述》和《認識概率》為八（下）教材內容，非重點課時，請盡量壓縮課時，留出更多時間期末復習；；，補充內容一律不納入期末考試范圍。一、指導思想：繼續(xù)沿著英語課程改革的教學之路，全面提高教學質量；圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，扎實開展英語教研組活動,重點規(guī)范教研組管理建設。繼續(xù)認真學習新課程標準,接受新的教育教學理念,聚焦課堂,關注教學,提倡教學科學、嚴謹、務實。認真學習新課標和教學大綱，鞏固發(fā)展我組的富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研風貌.三、工作思路：教學目標：培養(yǎng)興趣，加強學法指導、抓落實，穩(wěn)固提高英語教學質量。組織全體英語教師積極參加校內外的教科研活動，并積極開展各項活動，尤其是英語的課改活動。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的”六個基本理念“，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。加強集體備課。充分發(fā)揮各位教師的主動性和積極性。抓好教研組建設，探討課堂教學策略。組織本教研組教師認真參加學校的課題研究,圍繞學校大課題,在確定本組子課題的基礎上,積極撰寫論文。上學期工作計劃5一、指導思想本學期德育工作繼續(xù)以教育局德育工作會議精神為指導，全面落實《戍上中學20xx—20xx學校發(fā)展規(guī)劃》，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以構建和諧校園為指引，以“以人為本，質量保障，提升品牌”為辦學理念，以勵志教育為主線，全員、全方位、全過程參與，切實加強學校德育工作，加強德育創(chuàng)新。以勵志教育為主線，通過開展系統(tǒng)的勵志教育，營造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵性的成長環(huán)境，讓學生在生活、娛樂、學習等各個環(huán)節(jié)里感受到熏陶和激勵，養(yǎng)成自覺內省的習慣，形成積極的人生態(tài)度，增強人生規(guī)劃意識，提高自我管理能力。同時，努力提高德育的實效性，從激發(fā)學生的成功需要即成就動機出發(fā)，引導學生追求真善美，從而培養(yǎng)起良好的心理和行為品質。繼續(xù)加強班主任隊伍建設。從形式和內容，過程和結果多方面評價班主任工作，實行每月一考核。逐步完善德育網(wǎng)絡，利用德育領導小組的`核心作用，有針對性地改變方式方法和內容，努力探索學校德育工作的新途徑。（二）以勵志教育為主線，開展各種德育活動。開學初班主任要提出本學期的要達到的目標要求，確立目標追求，要求每位學生也確定自己的學期目標。切切實實的開展勵志教育，使學生有所收獲。提供閱讀體會的交流平臺，搭建閱讀成果的展示舞臺，使師生從“閱讀”走向“悅讀”，營造“熱愛讀書、崇尚閱讀、讀書快樂、讀書光榮”的良好氛圍，促進校園文化的建設。進一步轉變工作作風，密切家校聯(lián)系?；蜃赞k或聯(lián)辦，或請專家或由教師辦好家長學校，追求實效。召開家長委員會會議。班主任及政教處認真接受學生咨詢，及時做好疏導工作。提升德育科研工作層次，為今后德育課題積累第一手資料。我認為主要原因在于學生一是學習態(tài)度不夠端正，對英語學科不夠重視。另外要督促學生對新知識的學習和鞏固，因為初二階段較初一增加了大量的短語與句型，需要學生及時消化和操練。每個Unit之間增加了Review的部分便于學生鞏固。難點是語法運用和基本句型，這些重難點都應通過在語言材料的學習中及時強化和總結，呈現(xiàn)圖文并茂的教學內容，把語言學習和實際生活結合起來，增強學生的聽說能力；并通過開展各種任務性活動，鞏固所學的知識。有積極的情感態(tài)度和跨文化交際的能力。五．教學措施，這是學習英語的根本。，引導學生掌握正確的學習方法，提高學習效率。，合作探究，共同提高。讓同學在學習之余充實文化、體育生活，讓大學生活豐富多彩，充滿意義。并與其他班級進行一些聯(lián)誼活動。：為了使班級工作的更好的進行，我們計劃每周至少組織一次例會，會議要求班干部全部到齊，認真總結上周班級工作并對下周工作作出詳細的計劃。：。大一的船已經(jīng)吹響遠航的汽笛，讓我們昂起頭去搏擊大海，去拼搏，為青春留下絢麗的色彩。為了將我的本職工作做好，我也就必須有一個工作計劃，凡事預則立不預則廢嘛。多組織一些有意義、有深度的集體活動。亦或用自己最大的誠意開導他們。搞好自己的學習。第五篇：2009年上學期工作計劃東北林業(yè)大學2009 年工作計劃理學院社會實踐部 2009年3月2009年工作計劃回顧2008，我們社會實踐部在工作中取得了較好的成績，著都是與我們各部員平時對待工作的認真態(tài)度和部員們之間的團結互助，積極進取分不開的。．三月份一開學我們部就將對上學期學校給同學們布置的社會實踐活動報告進行收交和評比，評比時我們將分工合作，實事求是，認真評比，以百分之四的比例挑選出較好的并送到校里。進入四月分，我們部將會舉行一年一度的換屆大會，在這次的換屆大會中我們仍然會象原來一樣堅持公平工正的選舉原則進行民主選舉，民主投票。這項工作最重要的是需要各部門之間的密切配合，對此我們將積極主動的與其他部門進行交流，討論。這個月學校將會讓同學們自己組建社會實踐小分隊，向學校申請他們的暑期社會實踐計劃，然后又學校進行評定，獲得批準的將由學校出資讓他們在下個月外出實現(xiàn)自己的暑假社會實