蘇教版六年級上冊數(shù)學教案運用等式的性質(zhì)列方程解兩步應用-wenkub.com
2025-11-27 10:15 本頁面
【正文】 2＝ 360 30x ＝ 360 2 30x ＝ 720 x ＝ 720247。 11題 學生獨立完成，教師提示學生用不同的字母分別表示曉玲出生時的身高與體重。 8題 引導學生把楊樹與松樹有關的信息分別列表整理，再結合列表找出數(shù)量關系。 2＝ 360 學生獨立嘗試完成，全班交流。 4x＋ 12＝ 50 ＝ 學生獨立完成，集體訂正。 ： 提高分析數(shù)量關系的能力，培養(yǎng)學生思維的靈活性。 做練習一的第 5題 四 、 總結 。交流反饋時，要在關注結果是否正確的同時，了解學生是否進行了檢驗。 ：讀題，并設想解決這一問題的方法和步驟，然后讓學生獨立完成。 ：還可以怎樣列方程？ 學生列出方程后，要求他們在小組內(nèi)交流各自列出的方程，并說說列方程的根據(jù)，以及可以怎樣解列出的方程。請同學們先回憶一下，列方程解決問題一般要經(jīng)過哪幾個步驟？ 讓學生先自主嘗試設未知數(shù)，并根據(jù)第一個等量關系式列出方程。 ：題目中告訴了我們哪些 ?條件要我們求什么問題？ 啟發(fā)：你能從中找出它們高度之間的關系嗎？題目中的哪句話
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