【正文】 也培養(yǎng)了學生感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝師長教育之恩，更激發(fā)了學生從小立志成才，報效祖國的信心。“感恩節(jié)”活動的開展，使同學們更深刻地理解了“愛”的內(nèi)涵，愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國，“愛的故事”就這樣一次次溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個人、溫暖著孩子們的這個冬天。引領學生感懷成長中的點點滴滴，感謝親人、朋友、師長以及更多曾幫助過他們的人們，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的素質(zhì)。（辛店中學 劉志學）為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，全面推進實施素質(zhì)教育，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在感恩節(jié)來臨之際，茶坡小學在全校師生之間開展了感恩教育活動，在活動中把文明禮儀的教育從學校延伸到家庭和社會，并與25日利用大課間時間向全體學生發(fā)出了“感恩活動”倡議，要求每位學生親手為家長制作一張感恩卡，寫上想對父母說的話；晚上睡覺前為家長洗一次腳或幫父母做一件力所能及的事。通過活動，同學們學會了珍惜，學會了寬容，學會了尊重，決心懷著一顆感恩的心去努力回報父母，回報老師和社會。（龍居鎮(zhèn)邊家小學 劉梅青）每年11月最后一周的星期四為“感恩節(jié)”，在2009年“感恩節(jié)”到來之際，為進一步提高中小學生的思想道德水平，促進學生健康成長，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。（史口鎮(zhèn)中學 郭榮廠 劉景忠）為了從小培養(yǎng)學生的感恩意識，增強其社會責任感，在“感恩節(jié)”即將到來之際，龍居鎮(zhèn)邊家小學通過多種形式對學生進行“感恩教育”?；顒又?，他們采取寓教于樂、組織活動與行動檢驗相結合的辦法，收到了良好的效果。進入本周以來，史口二小在學生中開展“書寫感恩諫言”活動。（王營小學 郭召艷）為了進一步在少先隊員心中培植感恩情感，史口四小以 “感恩節(jié)”為契機，利用大課間的紅領巾廣播站、板報等途徑開展感恩宣傳，積極開展以“向老師道一句溫馨的話；給老師或父母寫一段感激的信；做一件力所能及的好事；清潔一片公共場所衛(wèi)生；送給老師或父母自做的一份小禮物；為家里做一些力所能及的家務事”為內(nèi)容的主題教育。三是學唱一首歌——《感恩的心》。（龍居中學 范英山）在感恩節(jié)來臨之際，為了讓學生在自己的心中培植一種感恩的情感，王營小學開展了系列教育活動。四是感謝社會創(chuàng)造良好成長環(huán)境之恩，要回報社會；五是感謝大自然提供生存條件之恩，要熱愛大自然，保護環(huán)境。（龍居鎮(zhèn)中心小學 謝占營 張洪江）為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強學生的思想道德建設，增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng)，龍居中學開展了感恩教育系列活動。（麻灣小學 謝召福）在感恩節(jié)來臨之際，龍居鎮(zhèn)中心小學在校園中積極開展“感恩六個一”教育活動，以喚起孩子們靈魂深處的善良本性與感恩之心。并通過強化五項措施確保感恩教育收到實效。（辛店街道中心小學 魏冬梅）為了讓學生懂得感恩、學會感恩，牛莊鎮(zhèn)中心初中在“感恩節(jié)”到來之際，組織開展了感恩教育系列活動。從日常生活學習中做幾件力所能及的事情，例如：為家長和老師倒一杯水，清理一次辦公室、學著批一次作業(yè)，為家長洗一次腳、做一次飯、拖一次地、疊一次被等，深刻了解家長和老師工作的辛苦，從而培養(yǎng)他們的感恩意識；三是把自己開展“感恩周”活動的心得在班上與同學交流，增加對感恩的理解；四是教育辦對各單位開展的活動進行監(jiān)督檢查，避免活動流于形式。學校以這一育人目標為切入點，引領學生感懷成長中的點點滴滴，感謝親人、朋友、師長以及更多曾幫助過他們的人們，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的素質(zhì)。第五篇：心存感恩與愛同行心存感恩與愛同行——熱誠學校開展感恩節(jié)主題班會“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”11月13日下午，熱誠學校的學子們用他們充滿真情的聲音在班隊課上唱響了這一曲《感恩的心》，有的學生還配上簡練、貼切的手語，對父母的無限感恩之情流露指尖，無數(shù)顆感恩的心融合在一起，濃濃的感恩之情沉浸在其中。有愛的眼淚是甜的。在朋友的介紹下，我興致勃勃地加入了一家建筑公司，起初感覺一切都是那么新奇，那一臺臺的機器仿佛在向我招手，也發(fā)現(xiàn)離開母親的日子是愜意的，至少我可以把房間弄得亂七八糟，也不用受母親喋喋不休的嘮叨，但當我真正踏上行程開始我的第一份工作時，看著那密密麻麻的儀表操作盤，我才幡然醒悟：沒有知識的可怕，離開父母的無助。第四篇：心存感恩 與愛同行“文明風采”比賽征文心存感恩 與愛同行學校： 武鄉(xiāng)縣職業(yè)中學班級： 0905班姓名： 史杰鑫指導教師： 王月心存感恩與愛同行0905班史杰鑫我們每天都在接受別人的恩惠，這些恩惠也許我們看得到，也許我們看不到，但請別忘記讓心充滿感謝，學會感恩?；蛘哂惺裁聪雽Ω改刚f的請講。視頻。父母之愛，浩瀚如海下面請欣賞一段小短片。我們習慣性接受到了麻木的地步，習慣看輕父母不知疲倦的付出。讓我們用心來感受父母的恩情。一起來回顧一下我們的成長歷程同學們來猜一猜照片里是我們在座的哪位同學呢？（照片圖影）。臨行密密縫，意恐遲遲歸。合: 下面就讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，人們都到教堂做感恩祈禱，感謝上蒼在一年里對自己的恩賜。學生課前給父母寫的一封信。讓學生明白“大愛無疆”的道理。請記住這一刻你心中的感動，心存感恩，知恩圖報，學會感恩，與愛同行。我相信，感動，此時此刻已經(jīng)洋溢在你們每個人的心間。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。1感謝鄰居、朋友、同學、他人、社會的關愛：他們關心幫助了我們，為我們增添了生活的樂趣；正因為有了社會眾人助益，使我們立于天地之間快樂成長。學生講述：《遠親不如近鄰》。您的愛是一絲細雨，溫情感化冷漠凍土。老師的愛是一道光，照亮我們的未來。花開花落，歲月匆匆，不知何時，您的額上犁出了深溝。老師，你的愛，深沉而無言。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了，但是我卻一點也沒淋到?！靶拇娓卸?、與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。四、主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。對學生進行問卷調(diào)查，了解其對父母的理解程度，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。充分調(diào)動學生的積極性，讓大多數(shù)同學親身參與其中；鍛煉學生組織活動的籌劃能