【正文】 利用墻報、宣傳欄、主題作文、主題班會等形式組織開展向父母、師長、同學、鄰居“學會感恩”教育活動。（茶坡小學 李海偉）“感懷恩情，學會回報”。各學校圍繞“感恩父母、感恩老師、感恩社會”這一主題展開活動，形式新穎多樣。與此同時，學校十分注重教育活動與學生實踐的有機結(jié)合，在開展活動的過程中，學校引導學生感恩父母：為他們分憂，幫他們做力所能及的家務，少花他們一分錢；感恩老師：不違反紀律，刻苦學習，提高成績。通過活動的開展，增進了師生家長之間的情感，促進了文明校風的形成與和諧校園的建設，激發(fā)了學生報答社會、感恩社會、報效祖國的情感。同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。二是感謝老師的培育之恩，要尊敬老師，舉行以“感謝您，老師”為主題的演講比賽和以“師恩難忘，師情永存”為主題的作文競賽，開展“向老師獻真情”活動和“尊師重教”示范班評選活動。三是組織《我感恩的人》征文比賽。一是聽“親情事”，學生聆聽父母講自己小時候的故事，感受父母在養(yǎng)育自己的過程中的辛勞；二是制作“感恩卡”，寫寫、畫畫感恩之情；三是算“親情帳”，讓每個同學當一個月家，記錄家庭一個月的開支，并與父母一起算算和自己在生活、學習及其它方面的費用，體會父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血；四是做“貼心事”，如早晨自己起床做飯、替父母親捶捶背等。孩子們沉浸在暖暖的感恩之情中，心田播下了感恩的種子，把“感恩”當成了一種自覺的樂趣。第二天醒來，我撥通了每天在心頭縈繞無數(shù)遍的號碼，“喂”后便說不出話來，一個星期的委屈全部涌向心頭，化成無聲的眼淚，母親慈愛的說：“累了就回家吧”。班主任總結(jié)：班會進行到這里也即將結(jié)束了，我想同學已經(jīng)領悟到了很多很多，父母的心愿，父母的辛酸父母的全權(quán)愛惜，讓我們理解尊重感恩我們的父母把，同時也請敬愛理解尊重天底下所有的爸爸和媽媽，老吾老以及人之老，讓我們心存感恩與愛同行。B一段短短的短片也喚醒了我們麻痹的心靈 A人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。A．下面請看一看我班同學的調(diào)查結(jié)果》》》》》上述調(diào)查結(jié)果表明，在我們的情感世界里，感恩思想?yún)s是成為了一個誤區(qū)，在我們的心目中，自己永遠是第一位的，父母永遠排在后面的，為什么父母可以打著傘在街邊等候，只為早點見到我們，而我們卻不愿為了父母早回家。這是首母愛的頌歌，寫出了母子相依為命的骨肉之情，感人至深催人淚下B． 母愛如三春暉，我們?nèi)缧〔?。A: 哇！果然厲害，那提起感恩，你會想起誰呢？ B: 我會想起我的爸爸媽媽?；顒又攸c：在感受愛的過程中，學會感恩，并用實際行動去實現(xiàn)。我相信，感動，此時此刻已經(jīng)洋溢在你們每個人的心間。從我做起，從身邊小事做起，對學校、班級、同學、社會多做一些有益的事。啊！老師的愛，陪伴我永遠。您把柔情給了我們，柔情象潺潺的流水。（3）、那些天我迷上網(wǎng)絡，父親耐心勸我迷途知返??情景?。骸陡概c子》學生講述師愛故事（學生準備）。五、活動過程：（一）、體會感恩主持人致詞： 草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。同學們編排的情景劇、合唱、朗誦等節(jié)目。感謝所有進入我生命中的人，是因為你們，一點點裝飾了我的人生。老虎終因喉嚨被卡，無法呼吸，癱倒在地上，他們父女才得以幸免遇難。（課件出示《黃香溫席》、《扼虎救父》）《黃香溫席》、漢朝的時候，有一個叫黃香的人，是江夏（今湖北境內(nèi)）人。正在這時候，走在后面的隊長突然叫道，還有人。通過本次班會讓學生了解父母對自己的希望和期待，從而學會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。第一篇：心存感恩 與愛同行主題班會活動方案“心存感恩 與愛同行”主題班會設計方案【活動主題】感恩父母 從心開始 【活動背景】現(xiàn)在的小學生，他們長期生活在父母、教師、社會的給予中。面向全體學生，注重道德教育，讓學生走出情感冷漠帶，懂得感恩。當他和戰(zhàn)士們撥開沙礫，在她的身子下面掏了很久，從她的身子下面抱出一個熟睡的孩子。年紀九歲的時候，就已經(jīng)懂得孝順長輩的道理。故事中的這些人物給我們樹立了榜樣。感謝這個世界上所有值得我們感激的人，是你們，讓我的生命更加精彩！最后，愿同學們在這堂課中，有所感悟，有所啟發(fā)，珍惜身邊所擁有的一切，心存感恩，與愛同行！第二篇：班會方案：“心存感恩,與愛同行”主題班會設計方案內(nèi)容來自冀教網(wǎng) “心存感恩，與愛同行”——主題班會設計方案 興寧市第二中學 陳春華一、活動目的：：為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個學生都學會感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心去對待身邊的人。主持人：班長和副班長 參與人：班主任和全班同學。大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。詩朗誦：《老師的愛》是誰給了我們生命以力量，是誰給了我們生命以色彩？ 是愛，是老師純真的愛。您把溫情給了我們，溫情似母親的真愛。?。±蠋煹膼?，感動我一生。（四）、感恩結(jié)語1班主任結(jié)語：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。立身原則做善事，處世良方圖報恩?；顒訙蕚洌合嚓P(guān)多媒體課件。A: 同學們，你們又會想起誰呢？B: 同學們或許會想起父母，或許會想起老師，或許會想起身邊的朋友，或許會想起生命給與我們的一切。我們?nèi)绾文茈x得開母愛，又如何能回報母愛的萬分之一。哪怕一分鐘，為什么父母可以起早貪黑的工作只為給我們更好的生活，而我們卻不能為了父母認真學習，哪怕一個小時?！豆鎻V告》B現(xiàn)在在讓我們看看身邊的人是怎樣感恩父母的。本班班會到此結(jié)束。我再也忍不住，大哭著喊道：“媽媽，我要回家”?！案袘讯髑?，學會回報”。通過此次活動，學生們從中感受到親情的溫暖，懂得了感恩不僅會給被感恩的人帶來快樂，更能夠給自己帶來幸福。四是組織《感恩的心》、《愛的奉獻》、《游子吟》等感恩歌曲演唱比賽；五是組織開展向父母、師長、親人、同學等奉獻“六個一活動”即一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，一點家務。三是感謝他人的幫助之恩，要關(guān)愛他人，開展“我為他人做一件好事”活動，表達同學間的關(guān)愛。二是各班收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等，更換以感恩為主題的黑板報。（史口四小趙麗）每年11月的第