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班會方案:高級中學(xué)主題班會演講稿學(xué)會感恩,與愛同行-免費閱讀

2025-10-14 12:06 上一頁面

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【正文】 女:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家?!案卸鞴?jié)” 這是一個充滿感謝和愛的節(jié)日。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。積極開展“獻愛心,送溫暖”活動。收集感恩父母的照片,展示班上一些同學(xué)在家為父母做力所能及的事情的圖片,引發(fā)共鳴。布置親情作業(yè)?!靶膽迅卸鳎瑦坌挠篮恪?、“心存感恩,知足惜?!?,是炎黃子孫世代相傳的美德。B、教得全!A、思想是先導(dǎo),做人道理老師教。中午11時30分左右,年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,當(dāng)時一次只能乘坐10人的纜車,在大家爭搶中擠進了35人。)(學(xué)生甲、乙一個想讓座,一個不想讓座,發(fā)生了爭執(zhí)。中隊長:我宣布,德耀小學(xué)602中隊 “學(xué)會感恩,與愛同行”的主題中隊活動現(xiàn)在結(jié)束。不要總是數(shù)著自己付出了多少,要記住從別人那得到了多少。季鵬偉:可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹D敲?,就讓我們用歌聲來表達對老師的深深敬意!請欣賞合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》三、感恩社會(屏幕顯示)許妍婧:2008年5月12日14時28分04秒,四川汶川、北川,8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別??這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。汪潔麗:這種生死離別的場面,失去雙親的情境并不是我們每個人都會經(jīng)歷的。學(xué)校的德育工作應(yīng)該重視感恩教育,讓孩子學(xué)會知恩、感恩。對別人對環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞。懷著感恩的心,感恩面前一切美好的事物,那么生命便會創(chuàng)造出一份人間奇跡?;顒咏Y(jié)束后,與會的領(lǐng)導(dǎo)給予了本次活動高度評價,認為我班在德育教育的形式上作了一次成功的嘗試,學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注未成年人的道德教育,中華民族的傳統(tǒng)美德就能得到很好的傳承,學(xué)生就能在和諧社會中得到健康的成長。在家里,父母、親人對他們的呵護與關(guān)愛到了無微不至的地步。感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?這句話恰好被殘疾的人聽到了,他對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有現(xiàn)在的一條腿?!币虼?,讓我們一起來感恩吧!感謝責(zé)罵了你的父母。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。在學(xué)校,教師也總是以學(xué)生為本,注重鼓勵與表揚,注重學(xué)生個性的培養(yǎng)與張揚。實施效果:通過“學(xué)會感恩,珍愛親情”的系列化教育。” “以前,常常抱怨父母因工作忙而無視我的存在,現(xiàn)在,我理解他們了。學(xué)生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界,就會對他人充滿了愛心。從家庭學(xué)校開始,學(xué)會尊重他人。讓我們一起祝福:(全班)祝你們幸福、健康二、感恩老師(屏幕顯示)劉杰:父母給了我們生命,他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長大成人。季鵬偉:災(zāi)難發(fā)生以后,社會各界對這次災(zāi)難廣泛關(guān)注,各行各業(yè)“有錢的出錢,有力的出力”,涌現(xiàn)了一大批救人英雄,如“唐山十三位農(nóng)民”、黃福榮等。他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。“投我以桃,報之以李”鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩滴水之恩,、父恩比山高,母恩比海深?;顒硬牧希?母親組詩(一)您的偉大,凝結(jié)了我的血肉;您的偉大,塑造了我的靈魂;您的一生,是一次愛的航行;您用優(yōu)美的年輪,編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷。)學(xué)生甲:我們兩個擠一擠,讓點位子給他坐下吧!學(xué)生乙:讓什么讓,他又不是不能站,要讓你讓好了。纜車還是緩緩的開動了,身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下,從空中往下看,有一種壯觀的美麗。B、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),老師教咱走大道。一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。通過一組漫畫,讓學(xué)生回憶從小時候咿呀學(xué)語到長大后的種種,一同感受,讓學(xué)生體會父母的不易,激發(fā)學(xué)生對父母的感激之情。(二)感恩老師,勤奮學(xué)習(xí)讓學(xué)生動手制作卡片,寫上想對老師說的話和祝福。(四)感恩社會,奉獻文明引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強社會責(zé)任意識。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。今天,我們開展的主題活動是:“學(xué)會感恩,與愛同行”。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。男:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。請聽詩朗誦:《擁有一顆感恩的心》男:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家?;顒訙?zhǔn)備:《感恩的心》歌曲,自制心形卡片 活動過程:一、師談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道每年11月份的第四個星期是什么節(jié)日嗎?生答:感恩節(jié)請學(xué)生介紹感恩節(jié)的來歷。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。(三)感恩同學(xué),互幫互助倡導(dǎo)為同學(xué)做一件有益的事,給班級做一件有益的事,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮,增進同學(xué)之間的友誼。②將感恩與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,勤奮刻苦,以優(yōu)異的成績回報父母;將感恩與生活結(jié)合起來,每月控制、節(jié)約生活開支,不鋪張浪費,不吃零食。為什么要
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