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班會主題設(shè)計——我愛我班-免費閱讀

2024-10-15 12:06 上一頁面

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【正文】 學(xué)生自由發(fā)言(背景音樂《愛的奉獻》)也許你們已經(jīng)忘記,但是我們怎能忘記,忘不了,軍訓(xùn)時颯爽的英姿,忘不了,運動場上努力拼搏的身影,忘不了,學(xué)習(xí)上你追我趕,團結(jié)互助,更忘不了,班級活動大家獻技獻策,勇于爭先。每組內(nèi)容限制在一分鐘之內(nèi)完成,猜多者獲勝。在這個收獲的季節(jié),愿我們校園到彌漫著文明禮貌的芳香。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。(學(xué)生自由發(fā)言)主持人乙:感謝各位同學(xué)的精彩發(fā)言?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,寬恕是一種美德,我們何不讓這種美德在自己的身上綻放呢?“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”?;顒舆^程:主持人甲:我們初一1班30名同學(xué)中的每個人都是一滴小水滴,來自四面八方,一個“緣”字讓我們聚集進了初一1班這條美麗的河流中,我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息,閃亮動人。乙:與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學(xué)會諒解 下面請欣賞詩朗誦《假如》假如假如你還會記起我請你記起這條河它曾靜靜地浸入樹的根莖沿著葉脈向上求索你不也是一次次穿山過石的么?我和你是兩股不同的小溪在綠色的樹林里曾經(jīng)匯合假如你還會記起我請你記起屋腳邊的小菊它是野生野長的普通的草卻迎風(fēng)奏起金燦燦的生命之歌她的芳香是泥土、太陽的芳香假如你再輕輕的摘下一朵冬日的斜陽拖著影子的曖融融的風(fēng)啊我和你都被溫暖的友誼包裹假如你還會記起我請你記得挽一縷撲面的春雨我就是那風(fēng)兒是在你生命的天空里不停飄拂的雨珠顆顆甲:現(xiàn)在的我們是充滿希望的乙:現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的甲:現(xiàn)在的我們是生生不息的乙:現(xiàn)在的我們是信心百倍的。在我眼中,優(yōu)秀的班級不僅學(xué)習(xí)成績要出類拔萃,更重要的是“情”,作為集體的一員,我們要互相團結(jié),互相幫助,互相關(guān)心,時刻為班級的利益著想,自己的一舉一動都要為班級爭光,我們要用心融入這個集體,不以個人利益得失而悲傷失望,要以集體利益為出發(fā)點,我們的班級要全面發(fā)展,要爭做學(xué)年的榜樣?!庇谑莾扇苏l都不服誰,扭打在了一起。有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)P?,說小話,傳紙條。磊:同志,要一視同仁嗎。磊:我再問你最后一道題。磊:你現(xiàn)在已經(jīng)差不多明白怎么算愛班集體了。磊:我再問你,如果班里的表壞了,但你家有一塊多余的表,你拿不拿到班里用?章:你要這么問,我只好拿吧。章:你先等會兒,家庭有dad mam and me,可班級有什么呀?磊:你真笨,你沒聽過老師為父母,同學(xué)為手足這句話嗎?章:出自哪兒里?磊:嗯出自許東磊呀。誰知,太陽馬上曬干了這朵花,她使勁的喊“救命”,可是她再也不能回到樹上去了。乙:我愛你,七年5班,有你同行,和你相伴,我們的初中生活定會絢麗無比。乙:她是我成長的樂園,她讓我享受到了陽光的燦爛。學(xué)會與同學(xué)們和睦相處,使班級形成和諧、溫馨、團結(jié)、向上的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。,同學(xué)進場,遞交自己的禮物。同時使學(xué)生能初步認識自身,彼此了解同學(xué),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。作者:郭雅男表演者:王丹怡、李松樂、錢盼設(shè)計意圖:告訴同學(xué)快樂的源泉是團結(jié),團結(jié)可以讓我們這個集體戰(zhàn)勝任何困難,團結(jié)可以幫我們創(chuàng)造輝煌。由現(xiàn)在班級同學(xué)回憶自班級組建以來對班級的點滴印象和感受。讓學(xué)生學(xué)會在團結(jié)中競爭,勇于展現(xiàn)自己的特長和魅力,發(fā)揮一技之長,為自己,為班級創(chuàng)造榮譽。甲:我們享受著班集體帶給我們的快樂乙:我們盡情地生活在這樣美好的集體中甲:讓我們充分發(fā)揮自己的特長,把明天描繪得更加輝煌燦爛。乙:那么象剛才那位同學(xué)在學(xué)習(xí)中的不良表現(xiàn),在你身上曾經(jīng)有過嗎,如果你信任我們的話,能說一說,也請同學(xué)們幫一下你嗎?(主持人要有意識地點學(xué)習(xí)上目前還有些困難的同學(xué)說說他們的想法,也要有意識的點那些學(xué)習(xí)上比較好的同學(xué),讓他們說說如何在他們的幫助下,讓全班同學(xué)都進步。(竇麗雯等)乙:感謝同學(xué)們的精彩演講,他的演講也說出了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,四年三班永遠是我們溫馨的家,我們無時無刻不感受著她的溫暖。乙:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。找班里的學(xué)生進行調(diào)查,說說,你看到的班面的好的和不好的一些事。我愛我家主題班會之總結(jié)為了展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)貌,建設(shè)和諧校園,文學(xué)院團委積極響應(yīng)校學(xué)工部(處)、團委的號召,面對全院學(xué)生開展了“我愛我班”主題教育。班主任總結(jié)我常常給我的學(xué)生講一個故事:我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來了。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準備工作分工。5.游戲:“青春滋味”游戲介紹:每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等,做面部表情,讓另外一組猜。三、班會準備: 1.請全班學(xué)生參與,每人以“我的創(chuàng)意班會”為題,寫一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會的周記。五、尾聲主持人:當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師,正是在班主任老師的指導(dǎo)下,我們初一(1)班才會更加茁壯成長。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙?? ⑵進行比賽,教師計時。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。也許:造物主在創(chuàng)造人類時,就要讓我們明白團結(jié)的道理,因為他創(chuàng)造的是一群人,而不是一個人?!痉治觥?通過大雁的故事,使我們意識到:一個人的力量是有限的只有融入集體,互相幫助,團結(jié)協(xié)作!九、5.大家談:怎樣為班集體添光彩?活動意義:通過同學(xué)們的討論,探討出如何共建融洽的班級氛圍,增強班級榮譽感,形成班級凝聚力,每個同學(xué)都有責任為班集體添光彩。而且每當領(lǐng)隊的頭雁疲倦時,它會自然退居到側(cè)翼,由另一只雁接替上任,照常飛行。六、(2)一堂數(shù)學(xué)課上,你發(fā)現(xiàn)同桌正在津津有味地看著課外書,你會炫目 曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了??”可還沒等它說完,一束強烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。篇三:初一主題班會我愛我班方案初一主題班會我愛我班方案(1)心有靈犀一點通游戲介紹:每組派兩個人,猜班里同學(xué)的名字,一個人比劃,一個人猜。(女)全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。(女)若干年后,當我們回首往事時,將倍感溫馨。[同學(xué)甲]:高一(1)班——我們共同的家相遇是一種偶然,但相知、相解卻是一種緣分,我能與大家相聚在高一(1)班這個集體更是一份天賜。誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。(合)《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始:一、聽故事:《驕傲的桃花》(女)我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。7.班主任總結(jié) 8.全班齊唱《相親相愛的一家人》,班會結(jié)束。提出問題:為什么石頭能夠煮出如此美味的湯?4.分組討論 聽完剛才的故事你們肯定有所啟發(fā),那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。這時,有人就找了一個大鍋子,也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場煮了起來。(老師在歌聲中宣布主題班會結(jié)束)()第二篇:我愛我班主題班會篇一:我愛我班主題班會“我愛我班”主題班會教案一、班會目的 1.通過主題班會,使學(xué)生感受到學(xué)校生活既是快節(jié)奏的,更是溫馨美好的;同時使學(xué)生能彼此了解同學(xué),為快樂的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。)之后,讓全班其他同學(xué)把寫上自己的心愿或祝福的小卡紙依次貼在黑板上的心形大卡紙上,匯成一幅全班的“心愿圖”。幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。遇到困難不灰心,團結(jié)合作要齊心。為此,我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給自己、感謝老師?。校畚覀冞@個家,維護我們班集體的榮譽,使我們這個集體更優(yōu)秀,除了像剛才啞劇中小明那樣還遠遠不夠,我們還應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)、生活等各方面盡自己的能力做到最好。不同的同學(xué)采取不同的方式對待,有的心中只有自己,有的首先想的是集體和他人。這時,坐在好凳子上的他,眉開眼笑,洋洋自得。(男)就像去年汶川地震發(fā)生后,我們舉國上下同心同德,眾志成城,團結(jié)一致戰(zhàn)勝了這一天災(zāi),這就是團結(jié)所顯現(xiàn)的強大力量。3.游戲體驗師:我們這個游戲叫折筷子(背景音樂《團結(jié)就是力量》)。(讓學(xué)生暢談自己的感悟,師巡視把握學(xué)生動態(tài),獲取相關(guān)信息?!币粋€老人說。(二)活動過程1.歌聲激情①師生齊唱班歌《相親相愛一家人》②主持人:(女)我們班是一個溫暖的大家庭。父母的愛,為我們營造溫暖的家;老師的愛,為我們構(gòu)建歡樂的集體。2.訓(xùn)練主持人,學(xué)習(xí)手語,練讀詩歌,排練啞劇,搜集資料。(女)這個家,有我、有你、有他。2.故事悟理①師講故事《讓愛住我家》讓愛住我家一個婦人出門回來,看到三位素不相識的老者坐在她家門前。于是,婦人出門問三位老人:“哪位是‘愛’?請進來做客。(男)同學(xué)們,我們都愛我們班這個大家庭,大家都要團結(jié)一心,為她盡一份力,這樣,我們就會更加幸??鞓?、力量無窮!(女)確實,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是幸福。下面,請主持人為我們做小結(jié)。凳子壞了之后一天早上,小明早早來到學(xué)校,坐在一張無形的凳子上,忽然,凳子倒塌了,小明一屁股摔在地上。(討論之后,各小組發(fā)言交流)(女)剛才大家講得都很好,對小明同學(xué)的行為分析得很透徹。你還看到有哪些同學(xué)存在不愛班級的行為,你認為應(yīng)該怎樣做才對?請你指出來,幫幫他們,好嗎?請大家小組交流,匯報在自己班上所見所聞的好人好事和不良行為,并說出自己的態(tài)度和想法。校園文明歌學(xué)習(xí)知識有恒心,上課聽講要專心。十六點兒每天早晨起早點兒,胸卡領(lǐng)巾戴齊點兒。(女)同學(xué)們,這個家需要你、需要我、需要大家,聽過剛才的兩首詩之后,我們知道應(yīng)該怎么做了吧!我們的班會課即將結(jié)束,下面,我們把話筒交給敬愛的張老師,大家以熱烈的掌聲請她為我們上完這節(jié)課。因為有她,我們才有緣聚在一起,成為相親相愛的一家人。四、班會形式:講故事、游戲、討論等。再有一些蔬菜就完美無缺了。游戲意義:通過游戲,讓大家更進一步了解同學(xué)的特征,增進同學(xué)之間的感情。(女)時光如箭,歲月如梭。我不跟那些花在一起,就一定會更突出。為了彼此的夢共同坐到同一個教室里,成為高一(1)班的一員,這也許就是緣分,既然緣分將我們拉到了一起,我們是否應(yīng)去珍惜這份來之不易的緣分呢?我們是否更應(yīng)該相親相愛,彼此包容,彼此諒解,像珍愛生命一樣去珍惜高一(1)班,因為這它是我們的“家”。(男)同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理。(男)六十一雙眼睛,默默地求索,(女)六十一顆跳動的心,鳴奏著一個聲音——真誠共進。三、班會準備三、五、班會過程命的價值?!咎岢鰡栴}】我:這就是大雁的故事,聽過故事大家得到什么啟示了嗎?七、同學(xué):大雁太偉大了!為了照顧生病的同伴,寧可犧牲自己,這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。難點:在活動中學(xué)生能從內(nèi)心認識到團結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級并談出感悟。團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結(jié)。下面請學(xué)生代表談?wù)勛约旱母惺?(略)主持人:是??!只要人人都獻出一點愛,世界將變成一個美好的人間,請合唱《愛的奉獻》.??(大家鼓掌)三、拼搏才會成功主持人:如果說團結(jié)是成功的前提,那么拼搏是成功的關(guān)鍵。老師們,同學(xué)們“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視和諧班級,我們是班級和諧的受益者,更是和諧班級的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧班級的美好明天,最后祝所有的同學(xué)們前程似錦,祝老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝初一(1)班的和諧班級光輝今朝,輝映未來。二、班會目的: 1.通過主題班會,使學(xué)生明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的,更是溫馨美好的。四、班會過程: 1.布置會場,同學(xué)進場,遞交自己的禮物。激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。(2)、“名人名言”互贈。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。第三篇:我愛我班主題班會我愛我班主題班會我愛我班主題班會以集體教育為目的,舉行《我愛我班》主題中隊活動。作為她的一員,我們享受著班集體帶給我們的快樂,也品味著生活在這個集體中的感動,我們不應(yīng)讓我們的集體傷心,也不應(yīng)該給我們的班集體抹黑,我們要努力讓我們的班集體變得溫馨、和諧。甲:讓我們凝聚每份愛。甲:我們要用心融入這個集體,不以個人的利益得失而悲傷失望,要以集體利益為出發(fā)點乙:同學(xué)們看了這個小品,我想你們會有許多想說的話吧,那就請同學(xué)們暢所欲言,當班集體需要你的時候,你又會怎樣做呢?(請同學(xué)自由發(fā)言,多關(guān)注會前同學(xué)們收集到的一些現(xiàn)象)主持人要針對同學(xué)們說的一些現(xiàn)象,一些想法進行小結(jié),并把班委會上提出的一些想法和對策進行必要的交流,以爭得全班同學(xué)的認可。甲:每一位同學(xué)就像一顆顆小星星,雖然很小,但卻閃爍著迷人的光彩。宣布全體起立,退旗。創(chuàng)作一首抒發(fā)對班級感情的詩歌《我愛我班》。同學(xué)講述體現(xiàn)班級團結(jié)的事例或感受。開學(xué)兩個月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因,還沒有很快的適應(yīng)這個班集體。
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