學會感恩,與愛同行主題班會-wenkub.com
2024-11-15 03:22 本頁面
【正文】 欣賞歌曲《感恩的心》。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。（六）總結(jié)本次活動：尋找身邊的感恩之星，欣賞班級里的同學為家人為老師做力所能及的事情的圖片。（三）感恩同學，互幫互助倡導為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。①要求學生使用文明用語。②將感恩與學習結(jié)合起來，勤奮刻苦，以優(yōu)異的成績回報父母；將感恩與生活結(jié)合起來，每月控制、節(jié)約生活開支，不鋪張浪費，不吃零食。②堅持每周為父母做一件事，如：為父母捶背、洗腳等。為什么要感謝父母感謝老師？怎樣感恩父母感謝老師？（一）感恩生命、孝敬父母認真組織對學生的發(fā)動，讓學生真正體會到父母對自己的愛，產(chǎn)生感情的共鳴。因此，我們圍繞“學會感恩，與愛同行”這個主題，在學生中開展“感恩教育”系列活動，實施“情感教育”，培育“感恩文化”。?？趯嶒炛袑W初中部德育處、團隊2012年5月第五篇：學會感恩與愛同行主題班會感恩與愛同行感恩教育活動實施方案一、活動目的知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。當一盆盆溫水沐浴著父母的雙足時，父母的淚水充滿著臉頰。一張張充滿記憶的合家歡，喚起家長和學生陳年的記憶。如果說初一年級學生用活動感染在場的每一位嘉賓，那么，初二（15）班同學們的用情朗誦，更是一種心靈之旅。第二篇章：反思自我。2012年6月4日，初二（15）班全體同學在班主任王俊良老師的帶領下呈現(xiàn)一節(jié)別開生面的感恩之旅。環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)容豐富。成年人可能認為這些問題太俗氣，過于幼稚，但是我們學生，孩子們需要去引導?！栋褠鄞舐曊f出來》是初一（4）班的主題班會，2012年5月30日星期三下午第四節(jié)，初一（4）班全體同學，在高翔導演的策劃下，學生盡情發(fā)揮生本教育的功效，自編自導自演，把愛釋放，傳承文明。多么樸實的話語，多么熟悉的一句話，但是有多少人對自己的父母說過。詩歌朗誦，感念父母，小品表演，顯露恩情，感恩故事，催人淚下。當學生代表手拿康乃馨送到父母手中相互擁抱時，父母哭了，淚花中充滿了對孩子的肯定和滿足。我校初中部圍繞“學會感恩，與愛同行”主題班會如火如荼地開展，書香校園仿佛處處充滿了感恩之情，感染學生，感動家長。（五）召開主題班會，總結(jié)本次活動積極組織本班同學開展主題為“學會感恩與愛同行”的主題班會。（三）感恩同學，互幫互助倡導為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。①要求學生使用文明用語。③將感恩與學習結(jié)合起來，勤奮刻苦，以優(yōu)異的成績回報父母；將感恩與生活結(jié)合起來，每月控制、節(jié)約生活開支，不鋪張浪費，不吃零食。組織學生觀看青年演講家——鄒越的演講。布置親情作業(yè)。目前，在小學生群體中存在著一些令人但有的不良現(xiàn)象：把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當然，漠視寶貴的親情、友情、師生情，這種與社會主義價值觀偏離的“忘恩”情緒，正成為校園里的一股暗流?；顒咏Y(jié)束，行動不止。（四）感恩社會，奉獻文明引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強社會責任意識。②讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。（二）感恩老師，勤奮學習開展《我和我的老師》征文活動，寫出自己和老師發(fā)生的故事，要真實、感人。①計算學習投資的成本，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長為自己的投資。②堅持每周為父母做一件事，如：為父母捶背、洗腳等。通過開展“感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學們的友愛，感激社會的關愛”等系列活動，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導、離不開社會的關愛與扶持；引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境；增強學生對家庭、學校、同學和社會的責任感?！?
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