【正文】 慈母手中線，游子身上衣?；顒舆^程：A:聽說你的英語很棒，我要考一考你，你知道Thanksgiving Day是什么意思嗎？ B: 這可難不倒我，那就是“感恩節(jié)”的意思。第三篇：《心存感恩與愛同行》主題班會設計《心存感恩與愛同行》主題班會設計初三二班組織人：王德天活動目的：在活動中體驗和感受父母的愛，讓學生感受到愛伴隨著自己的成長。我們的老師，為了施教育人，蠶絲吐盡，燭淚燃干。感謝師恩：老師傳授給我們知識，提高了我們的能力，指引我們明確了人生目標。您的愛是一滴甘露，傾注一切不求回報。老師，你的愛，溫暖而悠長。獨唱：《燭光里的媽媽》講述真情故事：（學生準備）（1）、小時候我的腳傷了，那天下著大雨，媽媽抱著我去醫(yī)院。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。三、活動準備：布置黑板和教室，寫好主題“心存感恩，與愛同行”。感謝父母，賜予我生命，不求回報地疼著我愛著我。楊香急壞了，一心只想著父親安危的她，完全忘了自己與老虎的力量懸殊。2，現(xiàn)在我們換個角度看一看，請同學們認真思考，在你的成長日子里，你的爸爸媽媽為你做了什么？（學生講述）（課件出示）一個新生命的孕育有多么神奇，他在娘胎里與母親心意相通、血肉相通。《心存感恩，與愛同行》主題班會現(xiàn)在開始。在家里，他們向父母提出的要求一旦沒有實現(xiàn)，就認為父母不喜歡他們，有時還會發(fā)脾氣，不理睬父母，不顧及父母的感受，也不體諒父母的辛勞。雖然父母和老師都不會去想要他們的回報，但今后他們都將長大走入社會，需要他們懂得回報、懂得感恩。【活動流程】一、談話導入家是什么？是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路程；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨；每個人都有自己的家，同學們，你們愛自己的家嗎？為什么？（生自由發(fā)言）我們愛自己的家，因為我們有愛我們的爸爸媽媽，我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，我們應時常懷揣著一顆感恩之心，對待我們的爸爸媽媽。師：父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？ 我們來看看誰能回答出以下這些問題：母親節(jié)是什么時候？父親節(jié)是什么時候？你知道爸爸媽媽的生日嗎？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？爸爸媽媽喜歡吃什么？爸爸媽媽平時有什么愛好？你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？ 你為他們做了什么事？通過剛才的測試，你覺得自己表現(xiàn)得好嗎？總結：從剛才大家的表現(xiàn)中，可以看出同學們與父母的溝通還是不夠的?！抖蠡⒕雀浮窏钕?4歲這年，曾隨同父親楊豐去田里割稻，忽然躥出一只大老虎，扼虎救父 撲向楊豐，一口將他叼住。還有，也請你們記住父母為你們做的事情，等你們的父母老了，也請你們?yōu)樗麄冏鲞@些，好嗎？三、心靈告白相信同學們現(xiàn)在對父母深沉、無私的愛，一定感觸頗深，老師知道現(xiàn)在同學們心中肯定有千言萬語，想對自己的爸爸媽媽說，課后，請你們寫一封信寄給父母，表達對他們的愛，表達你們的感恩之心，好嗎？生討論：我們還想感恩誰？還應感恩誰？（親人、朋友、老師、同學、陌生人）讓我們懷著感恩之心，一起朗讀這段話。二、設計理念：本節(jié)班會本著以“學生為主體”的教育理念，注重學生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學生愛的情感。感謝朋友，在我困惑、委屈的時候給我力量。母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情, 父親粗糙的雙手,是兒女知識的小槳，母親的話語是愛的河流，交織于日日夜夜，父親的微笑是愛的花朵，盛開在歲歲年年，是父母為我們締造美好的家園，紡織幸福的花環(huán)，直到永遠，永遠。老師，你的愛，無私而永恒。小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師奉獻給學生。在我們成長的過程中,父母與長輩不知耗費了多少心血，傾注了多少關愛。香壇花艷，朵朵花嬌芳綠葉；學子情深，人人情厚慰師恩。1齊唱《感恩的心》?；顒有问剑涸娎收b、話劇、視頻、詩朗誦、唱歌、學生傾訴等形式。推選出香港人們最喜愛的10唐詩。A． 羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。歌曲《天亮了》韓紅 A正如歌聲所唱到的那些只有父母才會用生命來愛我們。B在VCR之后同學們已經(jīng)有了自己的理解A 在誤會的時候，在難于溝通的時候，在父母發(fā)脾氣的時候，我們應該怎么辦呢。當我們孩童時，他們含辛茹苦的哺育我們，當我們叛逆時，他們毫無怨言的包容我們；當我們頹喪時，他們毫不氣餒的鼓勵我們，他們對我們的愛無處不在，并且毫無保留，無論貧窮還是富有，他們都無私地愛著我們，所以我們應當感恩于我們的父母，這不僅僅是義務，更是對他們無私付出地回報。第二天，我背上行囊踏上了回家的路，我決定復讀，不是不跑了，是要找一個更高的起跑點。11月26日是一年一度的“感恩節(jié)”，為了培養(yǎng)學生的感恩意識，大力弘揚尊老、愛老、敬老的光榮傳統(tǒng)，從11月23日起，龍居鎮(zhèn)教育辦公室在全鎮(zhèn)中小學、幼兒園開展了“感恩周”活動。另外，學校還發(fā)起學生“今天我為父母做一件事”活動，讓同學們從生活細節(jié)中體會父母，重新認識了父母，用心體會了父母辛勞和不易。四是送一個甜蜜的微笑，讓別人開心；五是召開一次主題班會，贊一贊身邊的人；六是學校舉行了“學會感恩”朗讀比賽，將本次活動推向了高潮。通過此項活動的開展，使每位學生懂得了知恩、感恩，感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的尊重。這些活動的開展，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。此次活動的開展，同學們從中感受到了親情與溫暖，懂得感恩就能夠享受幸福。以“感謝親人”為主題，開展了“說感謝親人的一句話”的活動，感恩身邊關愛我的親人；以“因為有你——感謝各行各業(yè)辛勤付出的人”為主題，開展了“做一件讓他感動的事”的活動，表達我們的感恩之心；以“感謝生活”為主題，開展了“做一天小主人”的體驗活動，去感受生活，體驗人生。一是“動口”，動口傳唱歌曲“感恩的心”，動口對關心扶持自己成長的人真心的道一聲“謝謝”；二是“動筆”，動筆寫一篇“感恩節(jié)里話感恩”，感念社會、自然以及所有有恩于自己的人的恩情；三是“動手”，動手做一件實事，以實際行動回報他人的恩情。（漁民小學 郭玉蘭）感恩是中華民族傳統(tǒng)美德之一，學會感恩，對于現(xiàn)在的孩子來說尤