【正文】 隔離期 :隔離至發(fā)病后2周主要并發(fā)癥 :極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀。傳播途徑 :空氣飛沫直接傳播或間接傳播易感人群 :普遍易感隔離期 :隔離至熱退后2天主要并發(fā)癥 :主要有雷耶綜合征、中毒性休克、心肌炎及心包炎。傳播途徑 :飛沫傳播易感人群 :59歲高發(fā)隔離期 :隔離至出疹后5天主要并發(fā)癥 :關(guān)節(jié)炎和關(guān)節(jié)痛，腦炎，血小板減少紫癜，先天性風(fēng)疹綜合癥流行性腮腺炎 : 1425天，平均18天主要臨床表現(xiàn) :部分病例有發(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，12天后出顴骨弓或耳部疼痛，唾液腺腫大，體溫上升可達40度，通常一側(cè)腫大后24天累及對側(cè)傳播途徑 :主要通過飛沫傳播易感人群 :115歲的少年兒童,近年,成人病例有增多的趨勢隔離期 :隔離至腮腺腫大完全消退，約3周左右主要并發(fā)癥 :腦膜炎，腦膜腦炎，睪丸炎，卵巢炎，胰腺炎，心肌炎和不可逆性耳聾等水痘 : 1024天主要臨床表現(xiàn) :前驅(qū)：低中等發(fā)熱、頭痛、全身不適乏力?，F(xiàn)將幾種易在校內(nèi)暴發(fā)流行的傳染病防制知識簡介如下:麻疹 : 6—21天主要臨床表現(xiàn) :高熱、皮疹及呼吸道卡他癥狀，結(jié)膜炎，柯氏斑。易感人群：易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染源：傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳染病概述（一）、傳染病的發(fā)生和流行傳染?。簜魅静∈怯赡撤N特殊的生物病原體（如細菌、病毒、寄生蟲等）通過呼吸道、消化道、皮膚黏膜等不同途徑侵入人體后所引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的具有傳染性的疾病。學(xué)齡兒童是多種傳染病的易感染群體，免疫功能尚不完善，學(xué)校易感者密度高，傳染源又容易進入學(xué)校，傳染機制容易實現(xiàn)。學(xué)校是社會一個特殊的組成人群。二、學(xué)校衛(wèi)生工作的任務(wù)根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)：監(jiān)測學(xué)生健康狀況：每年1次，了解兒童健康狀況、生長發(fā)育和營養(yǎng)狀況；對學(xué)生進行健康教育:培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。我會以此為座右銘，做一個合格的學(xué)校衛(wèi)生工作人員。此次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢實際、內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關(guān)圖片、課件進行認真細致的解說，新招校醫(yī)認真聽取、仔細記錄，每位參培人員都得到了一次“業(yè)務(wù)充電”，受益匪淺，整個培訓(xùn)活動氣氛輕松、活躍，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和掌握了“如何做一名優(yōu)秀的校醫(yī)”知識，也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗交流和相互學(xué)習(xí)的機會，充分提高了全區(qū)校醫(yī)的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。開展學(xué)生健康教育工作，增加學(xué)生的衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。做好傳染病的預(yù)防管理工作和預(yù)防接種、預(yù)防服藥工作。校醫(yī)要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能夠和同事們建立起一種和諧的關(guān)系，一切從大局出發(fā)。不管是教師，還是學(xué)生，都要一視同仁，不管是白天還是黑夜，師生有疾病，要隨叫隨到，醫(yī)德要高尚，服務(wù)要熱情，態(tài)度要和藹。簡述國家規(guī)定的中小學(xué)生每天睡眠時間和在校集中學(xué)習(xí)時間分別為？答：睡眠時間應(yīng)保證小學(xué)生每天10小時，初中學(xué)生9小時，高中學(xué)生8小時。（3）發(fā)病與食物有關(guān)。（2）中毒病人一般具有相似的臨床癥狀。（3）、性教育是精神文明建設(shè)的需要。（3）、開展中小學(xué)生心理健康教育，是青少年身心發(fā)展特點的需要。（4）、牙齒表面的間隙、窩溝是齲壞的易感部位，用復(fù)合樹脂進行窩溝封閉可以達到預(yù)防齲齒的作用或用氟化物來防齲。齲齒保健措施：（1）、15歲以下的兒童應(yīng)該注意合理的營養(yǎng)，多吃含有鈣、磷、維生素的食物，例如黃豆、豆制品、海產(chǎn)品、牛奶、魚肝油和含有大量維生素與無機鹽的新鮮蔬菜及水果等。（2）、不要在暗光或特強光下看書，持續(xù)注視大于30分鐘。簡述學(xué)校衛(wèi)生工作的“三個嚴禁”？ 答：（1）、嚴禁在校園內(nèi)組織學(xué)生接種各類疫苗、群體服用各種保健品。由于心肺容積增大，使他們有更大的可能性從事較為激烈的體育活動，但是，與成年人相比，他們的骨骼、肌肉成長尚未健全，心肌收縮力量較弱，心臟的神經(jīng)調(diào)節(jié)機能還不夠完善。在這段時期，他們的身體組織器官正處于生長發(fā)育的突 增期。只有健康成長的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校的發(fā)展。要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔情況，參加勞動的情況，并及時提出合理化建議。做好學(xué)生個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、飲水管理等工作。第三篇：校醫(yī)培訓(xùn)心得校醫(yī)培訓(xùn)心得揚州市江都區(qū)郭村鎮(zhèn)塘頭小學(xué) 朱俊本人參加了揚州市教育局組織的教師校醫(yī)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，為期4天。要求各學(xué)校及托幼機構(gòu)要充分認識到傳染病防控工作的重要性和緊迫性。注意隔離水痘病人在出疹期要嚴格隔離，至皮疹全部結(jié)痂為止(自發(fā)病起21天左右)。本病主要通過飛沫和直接接觸傳播，亦可通過污染的用具傳播，人群普遍易感，嬰幼兒發(fā)病率更高。若患兒抵抗力低下時，皮損可進行性全身性播散，形成播散性水痘。皮損呈向心性分布，先自前顏部始，后見于軀干、四肢。大多見于1～10歲的兒童，潛伏期2～3周。在為期1～6日的出疹期內(nèi)皮疹相繼分批出現(xiàn)。傳播途徑主要是呼吸道飛沫或直接接觸傳染。該病為自限性疾病，病后可獲得終身免疫，也可在多年后感染復(fù)發(fā)而出現(xiàn)帶狀皰疹病因水痘傳染性強。主要發(fā)生在嬰幼兒，以發(fā)熱及成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征。其臨床特征為發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性鮮紅色皮疹和疹退后明顯的脫屑。一旦患兒得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染給其他兒童。當腺體腫大明顯時出現(xiàn)脹痛及感覺過敏，張口咀嚼及進酸性飲食時更甚。近10多年來我國流腮病情較前加重，表現(xiàn)為熱程長，并發(fā)癥增多，住院患兒占門診患兒的比例也增高。腮腺的非化膿性腫脹疼痛為突出的病征，病毒可侵犯各種腺組織或神經(jīng)系統(tǒng)及肝、腎、心、關(guān)節(jié)等幾乎所有的器官。1托幼機構(gòu)一個班出現(xiàn)2例手足口病患兒或1例重癥及死亡病例的，本班兒童消毒洗手后建議停課2～3周。不讓患兒接觸其他任何兒童，患兒每次大便要消毒。清洗結(jié)束后要立即洗手。每天早晚對扶手、門把手、電梯按鈕、桌椅、公共電話等用消毒液進行擦拭消毒1～2次。不喝生水、不吃生冷食物。每日晨檢，逐一檢查兒童體溫和手掌、腳掌、口腔等部位皮疹情況。做好兒童個人、家庭和托幼機構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本病染的關(guān)鍵。三、哪類人群容易感染手足口病？人群對手足口病病毒普遍易感，各年齡組均可感染發(fā)病，顯性感染和隱性感染后均可獲得特異性免疫力，持續(xù)時間尚不明確。腸道病毒主要經(jīng)糞口和/或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜泡疹液而感染。若出現(xiàn)流感樣癥狀，、學(xué)校、托幼機構(gòu)等聚集人群單位每天進行晨檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例時，建議家長帶孩子到醫(yī)院就醫(yī)；每天開窗通風(fēng)數(shù)次，保持室內(nèi)空氣新鮮；實施濕式掃除，也就是先擦后掃，減少灰塵揚起；班級有病例出現(xiàn)后及時進行消毒，可用過氧乙酸或“84”消毒液等對桌面等物體表面進行擦拭。二、流感的傳播途徑有哪些？ 流感主要通過含有流感主要通過含有流感病毒的飛沫傳播，人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸也可以傳播兒童、老年人及患有慢性基礎(chǔ)病等流感高危人群極易感染流感病毒；學(xué)校和托幼機構(gòu)開