【正文】 大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。既要重視少數(shù)高、精、尖人才的培養(yǎng)，更有加強培養(yǎng)寬口徑、厚基礎、強能力、高素質(zhì)的復合型、實用型人才，要加強學生艱苦奮斗、團結協(xié)作精神的培養(yǎng)，提高實際操作能力，適應環(huán)境變化能力，拓寬理論功底和知識領域，增強社會適應能力。當然，政府也要切實承擔責任，給予企業(yè)必要的補貼，幫助他們度過難關，使他們盡量不裁員，并力所能及地吸納大學畢業(yè)生。通過優(yōu)惠的政策、良好的環(huán)境，鼓勵大學生自主就業(yè)，積極創(chuàng)業(yè)。同時，制定相關優(yōu)惠政策，鼓勵其到西部、到農(nóng)村、到基層工作。四改善中國大學生就業(yè)形勢的幾點建議各級政府要通過宏觀調(diào)控這只“手”，出臺更加積極的促進大學畢業(yè)生就業(yè)的政策。當然，大學生畢業(yè)就業(yè)難現(xiàn)象也有其潛在的積極面，這是一種重要的預警信號。只有如此，才能為高等教育提供優(yōu)質(zhì)的“原材料”，保證高等教育的高質(zhì)量運行。大學畢業(yè)生不能及時作業(yè)，就意味著這一部分高層次專門人才的閑置或不能在用其所長的崗位上最大限度地發(fā)揮作用，這無疑是高層次人才的直接浪費。大學生作為高層次專門人才，其培養(yǎng)費用是相當可觀的，隨著高校并軌改革和社會工資水平的整體提高，大學生的培養(yǎng)費用也逐年增長。更有一些求職者面試時弄虛作假，企圖欺騙蒙混過關，誰知很快就被有經(jīng)驗的用人單位拆穿，不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓。要達到這一要求，只能是大學生個人和家庭承擔，而如果把“在崗培訓”轉(zhuǎn)移到學校里面去完成的話，在時間和金錢上都將是非常不經(jīng)濟的。由于大學生就業(yè)的期望值過高，既給個人、學校和用人單位帶來不必要的麻煩，同時也進一步加劇了大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力。對大多數(shù)人來說，網(wǎng)站和招聘會才是最主要的就業(yè)渠道，還不能滿足畢業(yè)生的需求。2．學生就業(yè)渠道不暢。隨著計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌，市場需求對大學生就業(yè)產(chǎn)生了決定性的影響。總體情況就是所有職業(yè)能力不能達到前20%優(yōu)秀程度的大學生，一畢業(yè)就會成為非常無助、非常弱勢的社會底層。2010年6月畢業(yè)的600多萬大學生中，到2010年10月底還有至少300萬還沒有找到工作。這一現(xiàn)象不僅潛在地影響著社會的持續(xù)發(fā)展，也對現(xiàn)實社會的穩(wěn)定提出了挑戰(zhàn)。認真貫徹國務院和財政部、國家發(fā)展計劃委員會、教育部的有關規(guī)定，不得以任何理由向畢業(yè)生收取城市增容費、教育補償費、上崗押金等。調(diào)整改派畢業(yè)生的戶糧關系，也按上述規(guī)定辦理。對只出具接收證明，實際上不安排工作的做法，要堅決予以糾正，并追究有關人員的責任。已領取報到證的畢業(yè)生要按時到單位報到，超過三個月不報到的，按有關規(guī)定取消其畢業(yè)生就業(yè)資格。招聘畢業(yè)生應遵循公開、公平、公正、自愿和男女平等的原則。五、加強管理，規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)秩序用人單位應根據(jù)崗位需要和畢業(yè)生資源合理確定學歷層次，不要一味追求高學歷，搞人才使用上的超前消費。教育行政部門要負責對其進行教育基礎理論的崗前培訓，未經(jīng)培訓的不得上崗。各地、各部門要結合“雙清”工作，把騰出的崗位優(yōu)先安排畢業(yè)生。機關、事業(yè)單位要在編制限額和增人計劃內(nèi)接收畢業(yè)生。為了滿足我省大型支柱性企業(yè)集團對人才的需求，實行計劃單列，省、市畢業(yè)生調(diào)配部門要調(diào)劑優(yōu)秀高校畢業(yè)生，保證企業(yè)的需求。各級畢業(yè)生調(diào)配部門要積極會同人才交流機構及有條件的學校舉辦不同層次、不同形式、不同規(guī)模的畢業(yè)生就業(yè)市場，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，為畢業(yè)生和用人單位進行雙向選擇和信息交流創(chuàng)造條件。綜合測評要堅持公平、公正、公開的原則，嚴防不正之風。允許畢業(yè)生到非國辦學校工作，其檔案、戶糧關系由接收學校所在地教育部門代為管理。通過畢業(yè)生和用人單位雙向選擇的方法落實就業(yè)單位。職教中心普通班畢業(yè)生，除市區(qū)生源外，全部在生源縣就業(yè)。高等職業(yè)技術學校的畢業(yè)生與其他學校畢業(yè)生實行同一就業(yè)政策。未實行招生并軌的畢業(yè)生，通過雙向選擇落實就業(yè)單位，選擇不到接收單位的，由國家在一定范圍內(nèi)安排就業(yè)。師范類本?？飘厴I(yè)生2000年6月底以前仍未落實就業(yè)單位的，按生源市列入就業(yè)方案。二、加強宏觀調(diào)控，優(yōu)化畢業(yè)生資源配置實行招生并軌的畢業(yè)生，在國家就業(yè)政策指導下在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)。第四篇：河北省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作意見報告河北省人民政府批轉(zhuǎn)省大中專畢業(yè)生就業(yè)分配工作領導小組關于做好2000年大中專畢業(yè)生和畢業(yè)研究生就業(yè)工作意見報告的通知各設區(qū)市人民政府，各縣(市、區(qū))人民政府，省政府各部門：省政府同意省大中專畢業(yè)生就業(yè)分配工作領導小組《關于做好2000年大中專畢業(yè)生和畢業(yè)研究生就業(yè)工作意見的報告》，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。扶持民間人才服務市場的發(fā)展，拓展如月嫂、家政、家庭護理等方面的領域和渠道。三是要成立就業(yè)培訓中心和職業(yè)資格認證體系。進一步加大對“大中專畢業(yè)生服務網(wǎng)站”的投入，積極推進人才市場信息化進程，使畢業(yè)生需求申報、應聘及就業(yè)手續(xù)辦理都能在網(wǎng)上進行，為畢業(yè)生充分就業(yè)、各類企業(yè)招賢納才開辟綠色通道。一是要加強培育人才市場，充分發(fā)揮市場職能，及時提供人才供求信息，積極為大中專畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。學校要面向市場需要開設專業(yè)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。一是要繼續(xù)加大我市產(chǎn)業(yè)的招商引資力度，提供更多的就業(yè)崗位；二是繼續(xù)加大對現(xiàn)有就業(yè)容量大的個體、私營企業(yè)扶持力度，增加更多就業(yè)崗位；三小是大力發(fā)展服務業(yè)、地方文化產(chǎn)業(yè)，拓展就業(yè)領域，增加文化產(chǎn)業(yè)就業(yè)面。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可申請小額貸款，享受不同程度的免稅政策，允許注冊資金分期到位。三是采取有效措施，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位專業(yè)技術人員的短缺問題，應出臺關于鼓勵農(nóng)、林、水、牧、衛(wèi)生大中專畢業(yè)生在鄉(xiāng)村工作的政策，用政策、崗位、待遇留人。建立健全大中畢業(yè)生就業(yè)政策體系。能否實現(xiàn)大、中專畢業(yè)生充分就業(yè)直接關系學校的發(fā)展和公民素質(zhì)的提高及地方經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，涉及千家萬戶，關系國計民生和社會穩(wěn)定。沒有對在欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)的學生，給予較高的待遇，缺乏激勵機制和靈活的人才流動機制，不能消除學生心目中到民營企業(yè)和欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)隱憂。不少用人單位認為應屆畢業(yè)生動手能力差，缺乏創(chuàng)新精神，招來后還要花費很多的精力進行培訓，并且創(chuàng)新精神也很差，因此不愿意接收。缺乏多技能、高素質(zhì)人才。勞動保障監(jiān)察部門沒有采取嚴格執(zhí)法措施，規(guī)范企業(yè)用工保障，從待遇、感情方面?zhèn)α水厴I(yè)生。而黨政機關吸納人員非常有限，今年公務員招錄指標49名，報考4360名，崗位競爭比例為 1：89，比例最高的競爭崗位為1:385，事業(yè)單位也面臨人事改革，企業(yè)數(shù)量不多，且規(guī)模較小，吸納人才的能力不足，人才市場功能不健全，造成大中專本地就業(yè)難度增大，矛盾日益凸顯。目前，同400多家企業(yè)建立了關系。榆林農(nóng)校深入企業(yè)尋找就業(yè)渠道，千方百計擴大學生就業(yè)面。與對口單位聯(lián)手，疏通就業(yè)渠道。榆陽區(qū)充分發(fā)揮重點項目建設促就業(yè)的作用，積極協(xié)調(diào)落戶榆陽的項目建設單位，優(yōu)先安排榆陽籍大中專畢業(yè)生就業(yè)。榆陽區(qū)開發(fā)了一批公益性崗位，安置了254名，其中工會協(xié)管員20名，街道社區(qū)勞動保障協(xié)管員129名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障和科普協(xié)管員105名。榆陽區(qū)通過考試招聘了1583名大中專畢業(yè)生到農(nóng)村中小學校、衛(wèi)生院、文化站、計生站、獸醫(yī)站等基層單位工作，為農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展提供了人才智力保障。各縣積極采取小額擔保貸款，免收工商稅務登記費等優(yōu)惠政策，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)?？傊?，我市對大中專畢業(yè)生就業(yè)，下了一定的功夫，采取了一些有效措施。摘自【關于下發(fā)《寶雞市大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃實施方案》的通知】（寶市人社發(fā)【2010】80號）第三篇：關于我市大中專畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研報告關于我市大中專畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研報告榆林市各界人士聯(lián)誼會科教組為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步實施人才戰(zhàn)略，使我市經(jīng)濟社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，市各界人士聯(lián)誼會副會長黨凱、劉洪帶領科教組部分會員，一行16人，于5月10日至14日，深入榆陽、綏德、子洲等縣區(qū)和榆林學院、榆林農(nóng)校、財校、衛(wèi)校、工業(yè)學校及市人力資源和社會保障局，就我市大中專畢業(yè)生就業(yè)情況進行調(diào)研，現(xiàn)報告如下：一、基本情況近年來，我市對大中專畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，切實當作落實“民生工程”的重要工作來抓，確保扎實、穩(wěn)步、有序推進。四、工作要求1加強組織領導。6開展創(chuàng)業(yè)研究，提升對全市大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的引領水平。2加快創(chuàng)業(yè)培訓（實訓）機構（基地）建設。全市力爭完成大學生創(chuàng)業(yè)培訓3000人。二、鼓勵支持各有關單位建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地。摘自【關于轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部《關于開展高校畢業(yè)生就業(yè)推進行動的通知》的通知】（陜?nèi)松绨l(fā)【2009】141號）一、提高高校畢業(yè)生就業(yè)見習補貼標準。五、強化對困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助。摘自《陜西省人民政府辦公廳關于進一步做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作的意見》（陜政辦發(fā)【2009】105號）一、積極做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生登記服務工作。二、原則及對象。二十、積極為高校畢業(yè)生和用工企業(yè)牽線搭橋。十六、對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的個體工商戶或企業(yè)的輕微違法行為實施行政指導和首違只糾不罰。十二、積極引導高校畢業(yè)生選擇申辦不同類型的企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。八、高校畢業(yè)生設立的個體工商戶名稱可轉(zhuǎn)讓。四、為高校畢業(yè)生提供免費的企業(yè)登記公告服務。九、切實加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的組織領導。五、取消不利于高校畢業(yè)生就業(yè)的政策限制。摘自《陜西省人民政府關于當前做好穩(wěn)定和擴大就業(yè)支持創(chuàng)業(yè)工作的指導意見》（陜政發(fā)【2009】7號）一、鼓勵支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。七、加強高校畢業(yè)生檔案管理與人事代理工作。三、實行返回原籍畢業(yè)生就業(yè)登記制度和信息發(fā)布制度。八、深入開展高校畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作。四、積極做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的登記管理工作。六、強化政府促進就業(yè)責任，廣泛動員全社會共同做好就業(yè)工作。二、采取積極措施減輕企業(yè)負擔，鼓勵企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位。六、提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。二、鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。市縣兩級人才中心是大中專畢業(yè)生就業(yè)服務的最基礎，也是最重要的人才服務機構，是實現(xiàn)大中專畢業(yè)生充分就業(yè)的基本力量保障。（五）加快市縣兩級畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設。（四）提高見習補助標準。對企業(yè)一次性吸納畢業(yè)生10人以上，并與畢業(yè)生連續(xù)簽訂勞動合同滿3年的，由政府給予一次性獎勵。二是建立領導干部責任制，把促進大中專畢業(yè)生就業(yè)納入目標責任考核內(nèi)容。（四）各級人才交流服務中心作為政府為畢業(yè)生服務的專門機構，存在著職能定位不清、縣區(qū)機構設臵不統(tǒng)一、編制人數(shù)較少和硬件設施薄弱等突出問題。畢業(yè)生對就業(yè)期望值過高，“一味追求大都市，一心要捧鐵飯碗，一下要拿高工資”成為