幼兒園小班健康教案螞蟻搬豆及教學(xué)反思五篇材料-wenkub.com
2024-11-10 12:03 本頁面
【正文】 教師：“誰愿意學(xué)螞蟻走路的動作給大家看?”——幼兒集體、個別練習(xí)不同的走法。三、教學(xué)重點：練習(xí)屈膝跪走，注意跪走時上身挺直，保持平穩(wěn)，身體不左右搖晃。聽著他們的議論，教師的敏感性讓我們意識到：順應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)需求，模仿螞蟻搬豆可以開展有趣的體育活動。競賽活動“婆婆從超市買東西回來了，這次我們來比賽，哪兩只螞蟻把豆豆保護(hù)的好，婆婆會獎勵它好東西的哦!”放松：歌表演：“螞蟻搬豆” 小班體育游戲螞蟻搬豆教案三：一、設(shè)計思路：蠶豆是春夏季節(jié)里幼兒常見的一種豆類，既好吃又好玩，當(dāng)我們與幼兒一同走進(jìn)小小的“蠶豆”世界時，幼兒在摘、剝、數(shù)蠶豆等活動中獲得了許多“蠶豆”方面的知識。“張阿姨也喜歡吃豆?jié){，我們把豆子分一半送給張阿姨好嗎?這次要請兩只螞蟻抬一個豆豆，請你找一個好伙伴共同把豆子送到那邊的張阿姨家。重點：練習(xí)屈膝跪走，注意跪走時上身挺直，保持平穩(wěn)，身體不左右搖晃。——請想出好辦法的幼兒示范。在游戲情景中體驗體育活動的愉悅情趣。在努力搬運中讓幼兒體驗成功、萌發(fā)勇敢等良好個性品質(zhì)的目標(biāo)。分析：“螞蟻搬豆”是一個傳統(tǒng)的體育游戲，這個游戲是指向發(fā)展小班幼兒爬的基本動作。分享勝利，品嘗豆子。(1)請一名幼兒示范直線爬行和取放糧食的過程。(1)交代情境：秋天到了，我們要準(zhǔn)備過冬的糧食，今天的任務(wù)就是要到遠(yuǎn)處搬“豆子”回家。三、活動過程：游戲：小小螞蟻兵操練。通過螞蟻囤積糧食的情境，體驗爬行時拖帶物體的方式努力堅持爬到目的地。（幼兒觀察記錄，教師啟發(fā)幼兒運用分類的方法進(jìn)行觀察記錄。二、活動準(zhǔn)備：幼兒數(shù)學(xué)用書《螞蟻搬豆》、水彩筆三、活動重點：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、描述圖中螞蟻的特征四、活動難點：引導(dǎo)幼兒正確使用量詞，如1棵樹、2朵云、3只蝴蝶等。請幼兒完整的演唱歌曲《螞蟻搬豆》師：那我們再來把這首好聽的歌曲完整的唱一遍，好嗎？好！小朋友唱的真好聽，應(yīng)老師還想聽，我們再跟琴聲來唱一遍好不好？（好）唱了好聽的歌曲，戴上漂亮的頭飾，我們一起來表演一下吧！五、情景表演《螞蟻搬豆》師：“看，小螞蟻已經(jīng)休息好了，剛才她一個人搬，搬也搬不動，累的一點力氣也沒有，現(xiàn)在我們一起來幫助小螞蟻，把那個大豆搬到山洞里去，好嗎？小朋友表演，師：小朋友真棒，現(xiàn)在啊應(yīng)老師帶你們?nèi)ネ饷嬲叶谷?，好嗎？六、活動結(jié)束。師：現(xiàn)在啊應(yīng)老師唱的響一點，小朋友輕輕的跟著老師唱，好嗎？（好）第二遍反一下。今天啊，應(yīng)老師還請來了一位好朋友，你們想不想知道是誰啊？那我們一起來歡迎它??拍手歡迎??請大班幼兒演示從山洞口出來。自制“山洞”一個 活動過程：一、導(dǎo)入。重難點：重點是引導(dǎo)幼兒聽清旋律唱準(zhǔn)歌曲的旋律，喜歡歌曲。四、游戲與表演“用力搬”“著急”“想辦法”“一齊抬”等動作與神態(tài)。引導(dǎo)語:小朋友認(rèn)真聽聽，“用力”搬的時候歌曲的節(jié)奏有什么變化? ，幼兒隨樂有節(jié)奏地朗誦歌詞。引導(dǎo)語:圖中有誰?它在做什么?后來它用什么辦法搬走了豆子? “螞蟻搬豆”。教育掛圖《領(lǐng)域活動活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備:請家長帶幼兒觀察螞蟻的活動。螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700
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