幼兒園小班健康教案螞蟻搬豆及教學反思五篇材料(更新版)
【正文】 小班體育游戲螞蟻搬豆教案一：一、活動目標：練習手膝著地向前爬行。鍛煉仔細觀察物體的能力。小朋友要仔細看哦！三、說一說小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了什么？它能搬動豆豆嗎？為什么？（哦！原來啊剛才小螞蟻它一個人在搬豆，怪不得啊累的一點力氣都沒有了）最后小螞蟻想到什么好辦法呀？”豆豆搬回去了嗎？師總結(jié)：小朋友回答的真棒，應老師啊把小螞蟻搬豆子的故事編成了一首好聽的歌曲，歌曲的名字叫《螞蟻搬豆》我們一起來聽一聽吧！播放歌曲《螞蟻搬豆》，歌曲好聽嗎？（好聽）那我們一起分段來學一學吧！四、唱一唱出示圖片，老師教唱歌曲，幼兒跟唱第一段?！段浵伆岫埂芬魳?、《我愛我的小動物》音樂。，教師可用動作提示幼兒唱清楚歌詞與節(jié)奏?；顒又笇В阂?、出示教育掛圖，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容 ，出示掛圖，引導幼兒觀察。體驗共同游戲的快樂。孩子本身對動物就有親切感，再加上教師參與游戲并且當他們的媽媽，更能增加幼兒的興趣與積極性。等待小螞蟻回來，清點人數(shù)，螞蟻媽媽檢查寶寶們搬回來的豆豆是否正確，表揚能干的寶寶?！皩殞殏儯炀鸵搅?，讓我們搬一些豆豆回家準備過冬吧。我們數(shù)三個數(shù)把它請出來?；顒与y點知道必要的安全常識，學習保護自爬行己。爬是六個基本動作之一，它是一種手膝著地，交替有節(jié)奏的運動。(每個幼兒一個)。(5).“今天，老師是螞蟻媽媽，你們是螞蟻寶寶。(8).播放音樂，幼兒搬豆豆。等待小螞蟻回來，清點人數(shù)，螞蟻媽媽看看寶寶們搬了多少粒豆豆回來，表揚搬得多的寶寶。在活動中存在的問題：幼兒沉浸在游戲中忽略了游戲規(guī)則。環(huán)境創(chuàng)設(shè):積木搭建的洞口。并提問：小小螞蟻在哪里看見什么?它是怎么做的?后來小小螞蟻想出了什么辦法? 。第三篇：小班音樂《螞蟻搬豆》教案螞蟻搬豆小博士幼兒園應麗青活動內(nèi)容：小班音樂教案《螞蟻搬豆》 活動目標：理解歌曲內(nèi)容，能初步學唱歌曲。幼兒自由回答。教師總結(jié)：左思右想好一會，想個好辦法，回洞請來好朋友，合力抬著走。引導幼兒結(jié)合生活實際學習數(shù)學，在周圍環(huán)境中尋找數(shù)量為6的物品。豆豆若干(串珠、沙袋、積木)大筐三個。(3)幼兒在場地的一端集合，教師提醒幼兒將自己拿來的糧食放在靠近自己的筐子里，不擁擠。結(jié)束活動：小螞蟻散步。在本次活動中各項智能表現(xiàn)優(yōu)異的幼兒如下：空間智能“優(yōu)”：張婉瀅、孫伊彤、王亦施 丁可欣 施也凡語言智能“強”： 劉勁航 蔡語涵 董銘杰 高佳洪人際交往智能“好”： 張芷 葉冰鈺、高邦銘、謝吳子妍自省智能“高”： 陸圣鋒 陸琪龍 陸紫軒 施茗鉞音樂智能“好”： 薄思怡 沈盛杰 張淑穎 崔傾辰 小班體育游戲螞蟻搬豆教案二：教學目標：在游戲活動中學習屈膝跪走的基本動作。游戲：“螞蟻搬豆”我們家里有許多豆子，婆婆最喜歡吃豆?jié){了，我們把豆子給婆婆送去好嗎?(手指場景：婆婆家在草地的那邊，我們一起把豆子搬起來)——教師再次設(shè)問：“為什么有的小螞蟻般的豆子會掉下來，有的卻穩(wěn)穩(wěn)的沒掉呢?(請兩到三名幼兒示范，教師講解要領(lǐng))。表揚小球不掉地，會保護豆子的螞蟻。大膽嘗試一人、兩人學螞蟻搬豆子的不同方法
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