人教版化學(xué)九年制取氧氣三-wenkub.com
2024-12-05 10:21 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)對(duì)比化合反應(yīng)，我們還知道制取氧氣的反應(yīng)都屬于分 解反應(yīng)。利用分類(lèi)的方法來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)，這也是我們所走的一條捷徑，今后我們還將分類(lèi)學(xué)習(xí)更多的化學(xué)知識(shí)。 氯化鉀 +氧氣 ［提問(wèn)］ 上述三個(gè)反應(yīng)與化合反應(yīng)有什么不同？ ［回答］ 化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一，而上述反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)下一課我們專(zhuān)門(mén)安排實(shí)驗(yàn)探究。 ??? ?? 二氧化錳 水 +氧氣 ［分析］ 實(shí)驗(yàn)室可用多種方法制取氧氣，如加熱高錳酸鉀制取氧氣，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。 ［提問(wèn)］ 催化劑有哪些應(yīng)用呢？ ［回答］ 催化劑在化工生產(chǎn)中具有重要而廣泛的應(yīng)用，許多反應(yīng)需要借助于催化劑才能進(jìn)行或者很快地進(jìn)行。 ［分析］ 為了加快化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行我們使用催化劑，而為了減緩反應(yīng)的進(jìn)行我們也使用催化劑。 ［分析］ 二氧化錳在反應(yīng)中起了加快化學(xué)反應(yīng)速率的作用，而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化，這樣的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒。 ［分析］ 說(shuō)明在用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳可以重復(fù)使用。 ［過(guò)渡］ 從上面的實(shí)驗(yàn)中可以看出，有二氧化錳不加熱可產(chǎn)生氧氣，沒(méi)有二氧化錳加熱過(guò)氧化氫溶液也能產(chǎn)生氧氣， 那么二氧化錳是一種反應(yīng)物，還是起別的作用呢？ ［實(shí)驗(yàn)］ 待上述實(shí)驗(yàn)中 4的試管中沒(méi)有氣泡時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 ，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明過(guò)氧化氫溶液受熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣。 二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 ［實(shí)驗(yàn)］ 實(shí)驗(yàn) 25 5 mL 5％的過(guò)氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試 管，觀察木條是否復(fù)燃？ ，有什么現(xiàn)象發(fā)生 ?把帶火星的木條伸入試管，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 推進(jìn)新課 ［思考］ 空氣中含有哪些成分？能否從空氣中獲得氧氣？ ［回答］ 空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳等。氧氣可用來(lái)供給病人呼吸，供給登山、潛水運(yùn)動(dòng)員呼吸；還用于氣焊、氣割，還用
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