人教版化學(xué)九上制取氧氣同步練習(xí)2課時(shí)-wenkub.com
2024-11-29 10:30 本頁面
【正文】 我們可以將過濾干燥過的氧化銅放入另一份質(zhì)量相同的氯酸鉀中，重復(fù)②的操作，證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的事實(shí)。以實(shí)驗(yàn)探討氯酸鉀分解反應(yīng)中氧化銅能否起催化作用，要求 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須包含以下內(nèi)容：比較相同溫度等條件下，純凈氯酸鉀和相同質(zhì)量的混有氧化銅粉末的氯酸鉀反應(yīng)速率是否相同，要通過放出氧氣的快慢（如冒氣泡的速率），從現(xiàn)象上加以確 證。 （ 3）實(shí)驗(yàn)⑤的目的是什么？為達(dá)到此目的，我們還可如何操作？ 思路解析： 這是一道研究化學(xué)原理知識的探究題，重在考查對某化學(xué)原理 —— 氯酸鉀分解反應(yīng)中催化劑作用的理論認(rèn)識，以及通過較規(guī)范的實(shí)驗(yàn)探討此認(rèn)識的能力。 ④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色。 我創(chuàng)新 我超越 ，上網(wǎng)查閱，獲得以下信息： (1)氯酸鉀氯化鉀 +氧氣 (2)碳 +氧化銅 ?? ?? 高溫 銅 +二氧化碳 (3)黑色氧化銅不溶于水，氯化鉀、氯酸鉀易溶于水 他們想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用，設(shè)計(jì)了以下的對比實(shí)驗(yàn)和后續(xù)操作。 三個(gè)變化中，只有方法③是在常溫進(jìn)行的，而①需要加熱，②需要通電，它們都要消耗能源。 （ 2）你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號） __________，與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是 ____________________。選擇氣體收集方法，主要考慮氣體的某些物理性質(zhì)（如水溶性、密度），題目中給出的甲烷難溶于水，密度比空氣小的信 息可幫助我們選擇排水集氣和向下排空氣的方法來收集甲烷。 思路解析： 此題是確定氣體發(fā)生裝置以 及收集方法的信息題。氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿不同，檢驗(yàn)氧氣時(shí)，應(yīng)
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