【正文】 ，建議分配全站儀進(jìn)行測(cè)量。單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。如某些其他組的組員紀(jì)律渙散、偷懶，讓他們那些辛勤工作的組員看起來很是不爽，影響到了他們的工作效率。次日上午7點(diǎn)半到達(dá)F點(diǎn)，用儀器占住，遂完成測(cè)量。（11）11月26日上午進(jìn)行完成G點(diǎn)測(cè)量任務(wù)時(shí)，未將聚酯薄膜帶到現(xiàn)場(chǎng)。11月19日用墨水重新進(jìn)行標(biāo)注。在進(jìn)行IP5IP6一段的測(cè)量時(shí)，由于兩點(diǎn)距離較遠(yuǎn)較遠(yuǎn)，過往的車輛行人都是很大干擾，所以我們?cè)谌松俚臅r(shí)候抓緊時(shí)間測(cè)量。（4）為了利用午飯時(shí)間進(jìn)行測(cè)量，分兩批輪流去食堂吃飯，提高了時(shí)間利用率。之后取下鉛錘，再使用光學(xué)對(duì)中，可以提高對(duì)中的精度和效率。大部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均未超限，少部分超限的數(shù)據(jù)都進(jìn)行了重測(cè)或調(diào)整。擔(dān)任測(cè)量員、跑尺員11月30日上午9點(diǎn)至上午12點(diǎn)半:進(jìn)行地形碎步測(cè)量，完成JDJDJDJD4測(cè)量任務(wù)。擔(dān)任測(cè)量員、跑尺員11月20日上午10點(diǎn)至下午3點(diǎn)：進(jìn)行道路中樁測(cè)量，完成IP7IP10測(cè)量任務(wù)。擔(dān)任測(cè)量員、記錄員11月16日上午9點(diǎn)至下午5點(diǎn)：進(jìn)行道路測(cè)角作業(yè)，完成IP1IP7測(cè)量任務(wù)。最后整飾。直至看不到下一個(gè)里程樁，則增設(shè)轉(zhuǎn)點(diǎn)，并計(jì)算轉(zhuǎn)點(diǎn)的高層。中平作業(yè)在兩控制點(diǎn)中間任取一地點(diǎn)（盡量可以看到最多的里程樁）架設(shè)水準(zhǔn)儀。但是整百的里程樁必須架設(shè)，需使用偏角法求出相應(yīng)的位置。注意事項(xiàng)：，若樁點(diǎn)離控制點(diǎn)的距離較近，可以用全站儀定線，用皮尺來確定距離。讓跑尺員手持花桿立于下一控制點(diǎn)（或轉(zhuǎn)點(diǎn)），控制全站儀，使十字絲中絲對(duì)準(zhǔn)下一控制點(diǎn)處，并鎖死水平盤，此操作為定線。注意事項(xiàng)：。道路除外。，所以水平度盤讀數(shù)只讀到分即可。，可以要求跑尺員、記錄員將樹枝拉開，進(jìn)行觀測(cè)。注意事項(xiàng)：，以免碰觸儀器。將實(shí)際距離依照比例尺換算為圖上距離。在圖上將兩控制點(diǎn)用細(xì)線相連。，按照比例尺繪制坐標(biāo)網(wǎng)。5m（3）紅、黑面讀數(shù)差≤177。復(fù)合要求后方可搬站。，讀上中下絲，讀中絲，進(jìn)行視距計(jì)算，并校核，符合要求后繼續(xù)讀上下絲，否則依照距離挪動(dòng)儀器，重新測(cè)量。二、高層控制測(cè)量：使用的是閉合四等水準(zhǔn)測(cè)量（雙面尺法）。對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。在角度測(cè)量時(shí)我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。在角度測(cè)量對(duì)于我們學(xué)生來說要求非常高，用的是DJ6的儀器。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，∑a一∑b＝∑h，這只說明計(jì)算無誤，但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采，相互交流。個(gè)人上交成果及資料①實(shí)習(xí)報(bào)告七、實(shí)習(xí)感想為期5天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。三、實(shí)習(xí)單位湖南工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院建筑學(xué)082班四、實(shí)習(xí)目的鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測(cè)量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能，具備從事測(cè)繪工作的初步素質(zhì)。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。第五章實(shí)習(xí)感想令人難忘的一個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這一個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。地貌點(diǎn)的測(cè)定要求：點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺，觀測(cè)員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。五、水準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)（見表格）第三章平面控制測(cè)量一、儀器工具dj6經(jīng)緯儀一臺(tái)，腳架1個(gè)，測(cè)釬1副，皮尺1把二、水平角測(cè)量1經(jīng)緯儀的安置經(jīng)緯儀的安置，包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容第四章地形圖測(cè)繪一．儀器經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等二．方法極坐標(biāo)定點(diǎn)法施測(cè)碎部點(diǎn)三．步驟，將圖紙固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo)，并展繪控制點(diǎn)。四、水準(zhǔn)測(cè)量檢核本次測(cè)量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動(dòng)螺旋。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于尋找。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對(duì)人身和儀器安全的影響。培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。在這次實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)到了很多東西。我們意識(shí)到了速度的重要性，所以必須好好把握每一分每一秒。來到室外，才知道今天的天氣很惡劣，冷空氣來了，風(fēng)很大，每個(gè)測(cè)量的同學(xué)都把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，來抵抗風(fēng)的侵襲。最終我們決定還是等白天有儀器的時(shí)候再進(jìn)行測(cè)量，回去先把數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，做好下一次測(cè)量的準(zhǔn)備。天黑了也跟著冷了，但是我們依然信心滿滿，我們做好準(zhǔn)備，繼續(xù)開始測(cè)量。此時(shí)此刻，終于體驗(yàn)到我們組的專業(yè)立桿員——高炳填的辛苦了，所以在之后讀數(shù)時(shí)，我都盡量在對(duì)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，提高速度，才不會(huì)讓立桿的人太辛苦了。電池充完電后，我們又開始了新一輪的測(cè)量。很不巧地，學(xué)校今天又剛好停電，所以我們面臨著一個(gè)大難題——沒電，儀器沒電，測(cè)量工作要怎么繼續(xù)下去呢？后來，我們小組想到了學(xué)校外面可能有電，于是便把沒電的電池拿到外面的超市，請(qǐng)他們幫忙充電。第一站，我們測(cè)得很仔細(xì)，細(xì)到每棵樹，每根柱子，垃圾桶，甚至大棵點(diǎn)的草都測(cè)了，所以兩個(gè)小時(shí)下來，我們第一個(gè)站點(diǎn)還沒完全測(cè)好。收拾好東西，搬儀器，一切準(zhǔn)備就緒了。覺得一切付出都是有價(jià)值的，再辛苦也是值得的，我們小組的士氣又大振了，對(duì)接下來的實(shí)習(xí)充滿信心。所以我們決定上完體育課馬上回來繼續(xù)測(cè)，十一點(diǎn)半，我們又準(zhǔn)時(shí)開工了，這一次的速度比較快，不到一個(gè)小時(shí)，就測(cè)完了剩下的兩個(gè)點(diǎn)。而且每次讀出數(shù)據(jù)后還要計(jì)算檢驗(yàn)是否超出誤差范圍，是的話要重測(cè)，第一個(gè)站我們花了快一個(gè)小時(shí)才完成的?？吹接械男〗M因?yàn)閿?shù)據(jù)誤差大，要重測(cè)，我不禁感慨，雖然我們拿到了落后的儀器，做的速度很慢，但是測(cè)每組數(shù)據(jù)時(shí)都小心翼翼的，爭(zhēng)取把誤差降到最小，結(jié)果，事實(shí)證明，我們成功了，第一天的測(cè)量任務(wù)算是圓滿結(jié)束了，我們收拾好儀器回宿舍，準(zhǔn)備著明天的又一輪新的挑戰(zhàn)。這一次，我們的操作明顯熟練而且快速了，但是，就當(dāng)我們瞄準(zhǔn)了第一個(gè)點(diǎn)，準(zhǔn)備記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候，居然……又沒電了，我們有點(diǎn)灰心，想說，靠這臺(tái)儀器，今天下午真的能完成實(shí)驗(yàn)嗎？還是要等其他組測(cè)完，用他們的儀器呢？我們由猶豫了。雖然客觀條件落后，但是我們有信心可以克服困難。大概聽了老師布置的任務(wù)和講解后，事不宜遲，就開始行動(dòng)了，早上的任務(wù)就主要是踏勘選點(diǎn)，我們這一次實(shí)習(xí)的測(cè)量范圍是A棟辦公樓到C棟教學(xué)樓，加上老師給的點(diǎn)，我們小組一共選了六個(gè)點(diǎn)，選點(diǎn)，說簡(jiǎn)單其實(shí)也不簡(jiǎn)單，有許多具體要求，所以，光是選點(diǎn)，做標(biāo)記，就花了兩個(gè)小時(shí)。12月5號(hào)，是測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的第一天，這一天的任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單，早上，我們十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在辦公樓A棟樓下集合，今天，天公作美，冷空氣