【正文】 一分每一秒。培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。導(dǎo)線點選好后須做好標(biāo)記，便于尋找。，轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡，用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動螺旋。五、水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)（見表格）第三章平面控制測量一、儀器工具dj6經(jīng)緯儀一臺，腳架1個，測釬1副，皮尺1把二、水平角測量1經(jīng)緯儀的安置經(jīng)緯儀的安置，包括對中和整平兩個內(nèi)容第四章地形圖測繪一．儀器經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等二．方法極坐標(biāo)定點法施測碎部點三．步驟，將圖紙固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo)，并展繪控制點。地貌點的測定要求：點與點之間的間距約10米。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。因為測量地點距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。個人上交成果及資料①實習(xí)報告七、實習(xí)感想為期5天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b＝∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。，讀上中下絲，讀中絲，進(jìn)行視距計算，并校核，符合要求后繼續(xù)讀上下絲，否則依照距離挪動儀器，重新測量。5m（3）紅、黑面讀數(shù)差≤177。在圖上將兩控制點用細(xì)線相連。注意事項：，以免碰觸儀器。，所以水平度盤讀數(shù)只讀到分即可。注意事項：。注意事項：，若樁點離控制點的距離較近，可以用全站儀定線，用皮尺來確定距離。中平作業(yè)在兩控制點中間任取一地點（盡量可以看到最多的里程樁）架設(shè)水準(zhǔn)儀。擔(dān)任測量員、記錄員11月16日上午9點至下午5點：進(jìn)行道路測角作業(yè)，完成IP1IP7測量任務(wù)。擔(dān)任測量員、跑尺員11月30日上午9點至上午12點半:進(jìn)行地形碎步測量，完成JDJDJDJD4測量任務(wù)。之后取下鉛錘，再使用光學(xué)對中，可以提高對中的精度和效率。在進(jìn)行IP5IP6一段的測量時，由于兩點距離較遠(yuǎn)較遠(yuǎn)，過往的車輛行人都是很大干擾，所以我們在人少的時候抓緊時間測量。（11）11月26日上午進(jìn)行完成G點測量任務(wù)時，未將聚酯薄膜帶到現(xiàn)場。如某些其他組的組員紀(jì)律渙散、偷懶，讓他們那些辛勤工作的組員看起來很是不爽，影響到了他們的工作效率。，建議分配全站儀進(jìn)行測量。單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。次日上午7點半到達(dá)F點，用儀器占住，遂完成測量。11月19日用墨水重新進(jìn)行標(biāo)注。（4）為了利用午飯時間進(jìn)行測量，分兩批輪流去食堂吃飯，提高了時間利用率。大部分實驗數(shù)據(jù)均未超限，少部分超限的數(shù)據(jù)都進(jìn)行了重測或調(diào)整。擔(dān)任測量員、跑尺員11月20日上午10點至下午3點：進(jìn)行道路中樁測量，完成IP7IP10測量任務(wù)。最后整飾。直至看不到下一個里程樁，則增設(shè)轉(zhuǎn)點，并計算轉(zhuǎn)點的高層。但是整百的里程樁必須架設(shè)，需使用偏角法求出相應(yīng)的位置。讓跑尺員手持花桿立于下一控制點（或轉(zhuǎn)點），控制全站儀，使十字絲中絲對準(zhǔn)下一控制點處，并鎖死水平盤，此操作為定線。道路除外。，可以要求跑尺員、記錄員將樹枝拉開，進(jìn)行觀測。將實際距離依照比例尺換算為圖上距離。，按照比例尺繪制坐標(biāo)網(wǎng)。復(fù)合要求后方可搬站。二、高層控制測量：使用的是閉合四等水準(zhǔn)測量（雙面尺法）。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。在角度測量對于我們學(xué)生來說要求非常高，用的是DJ6的儀器。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采，相互交流。三、實習(xí)單位湖南工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院建筑學(xué)082班四、實習(xí)目的鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神；進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。通過這次實習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。第五章實習(xí)感想令人難忘的一個周的測量實習(xí)終于結(jié)束了，在這一個周里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺，觀測員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。四、水準(zhǔn)測量檢核本次測量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。在這次實習(xí)結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)到了很多東西。來到室外，才知道今天的天氣很惡劣，冷空氣來了，風(fēng)很大，每個測量的同學(xué)都把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，來抵抗風(fēng)的侵襲。天黑了也跟著冷了，但是我們依然信心滿滿，我們做好準(zhǔn)備，繼續(xù)開始測量。電池充完電后，我們又開始了新一輪的測量。第一站，我們測得很仔細(xì)，細(xì)到每棵樹，每根柱子，垃圾桶，甚至大棵點的草都測了，所以兩個小時下來，我們第一個站點還沒完全測好。覺得一切付出都是有價值的，再辛苦也是值得的，我們小組的士氣又大振了，對接下來的實習(xí)充滿信心。而且每次讀出數(shù)據(jù)后還要計算檢驗是否超出誤差范圍，是的話要重測，第一個站我們花了快一個小時才完成的。這一次，我們的操作明顯熟練而且快速了，但是，就當(dāng)我們瞄準(zhǔn)了第一個點，準(zhǔn)備記錄數(shù)據(jù)的時候，居然……又沒電了，我們有點灰心，想說，靠這臺儀器，今天下午真的能完成實驗嗎？還是要等其他組測完，用他們的儀器呢？我們由猶豫了。大概聽了老師布置的任務(wù)和講解后，事不宜遲，就開始行動了，早上的任務(wù)就主要是踏勘選點，我們這一次實習(xí)的測量范圍是A棟辦公樓到C棟教學(xué)樓，加上老師給的點，我們小組一共選了六個點，選點，說簡單其實也不簡單，有許多具體要求，所以，光是選點，做標(biāo)記，就花了兩個小時。全站儀測圖完成控制點的測量后，我們接下來的工作就是以這些控制點為站點進(jìn)行碎步測量。二、實習(xí)時間2011年12月5號——2011年12月10號三、實習(xí)內(nèi)容布置任務(wù)、踏勘選點譚光營老師和徐振華老師帶領(lǐng)我們此次的實驗，第一天上午的實習(xí)內(nèi)容就是老師給我們布置這一次實習(xí)的任務(wù)和勘看選點。由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。① 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)行目鏡對光，使十字絲成像清晰② 松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡，利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后再擰緊制動螺旋③ 轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉(zhuǎn)動微動螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè)，以便于讀數(shù)④ 消除視差為了檢驗對光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動，則須重新進(jìn)行對光，直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹顾模疁?zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)4．水準(zhǔn)高程點的計算第三章 導(dǎo)線測量第一節(jié) 儀器工具DJ6經(jīng)緯儀一臺，腳架1