【正文】 ”這一觀點。學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)——我的學(xué)習(xí)，我做主溫馨提醒：讀教材，悟道理勤思考，巧質(zhì)疑二、合作探究解決問題——我的教材，我來說溫馨提醒：敢陳述，共解惑善歸納，達共識三、交流展示——我的課堂，我來秀溫馨提醒：多質(zhì)疑，巧思辨重實際，談感悟四、學(xué)以致用——我的知識，我拓展 單項選擇題改革開放30多年以來，中國經(jīng)濟取得了世界上其他任何國家都不曾有過的最高持續(xù)增長水平。第五篇：第四課 第一框 對外開放的基本國策第二單元 了解祖國愛我中華第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略《對外開放的基本國策》導(dǎo)學(xué)案授課人熊芳學(xué)習(xí)目標：知道當今的世界是開放的世界，對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策。第二種觀點，看到了對外開放的必要性，但一味依靠別人，全盤西化，忽視自身的努力，其結(jié)果必將是失去自我，失去民族特色，發(fā)展緩慢。（教師講解，學(xué)生領(lǐng)會）2）、正確處理對外形開放與獨立自主的關(guān)系（板書）活動：觀點一：應(yīng)該堅持獨立自主，自創(chuàng)品牌。同時我們應(yīng)看到中國加入世貿(mào)組織的艱辛過程，我國將面臨更為嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)。了解對外開放的內(nèi)涵為什么要對外開放？學(xué)生分組討論并回答：老師做總結(jié)：1）、社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。通過學(xué)生思考、回答，引出題內(nèi)容：改革開放二十多年來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就。今年8月，北京成功舉辦奧運會，受到世界廣泛贊譽。2）、總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，閉關(guān)自守就要落后，中國的發(fā)展離不開世界3）、國要發(fā)展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒一切先進的文明成果。學(xué)生的需要：初三年級的學(xué)生，已經(jīng)具有一定的思辯能力。第四篇：九年級第四課第一框 對外開放的基本國策教學(xué)設(shè)計九年級第四第一框 對外開放的基本國策教學(xué)設(shè)計九年級第四第一框?qū)ν忾_放的基本國策教學(xué)設(shè)計1學(xué)科名稱：思想品德年級（模塊）名稱：九年級年級章節(jié)：第二單元（填單元名稱）了解祖國愛我中華第四（填題名稱）了解基本國情和發(fā)展戰(zhàn)略第一框題（填框題名稱）對外開放的基本國策關(guān)鍵詞（3～個）：對外開放基本國策獨立自主自力更生【教學(xué)目標】程標準內(nèi)容目標具體學(xué)習(xí)目標知識能力情感態(tài)度價值觀讓學(xué)生了解我國對外開放的基本國策。第二種觀點，看到了對外開放的必要性，但一味依靠別人，全盤西化，忽視自身的努力，其結(jié)果必將是失去自我，失去民族特色，發(fā)展緩慢。（教師講解，學(xué)生領(lǐng)會）2）、正確處理對外形開放與獨立自主的關(guān)系（板書）活動：觀點一：應(yīng)該堅持獨立自主，自創(chuàng)品牌。同時我們應(yīng)看到中國加入世貿(mào)組織的艱辛過程，我國將面臨更為嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)。了解對外開放的內(nèi)涵為什么要對外開放？學(xué)生分組討論并回答： 老師做總結(jié)：1）、社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。通過學(xué)生思考、回答，引出課題內(nèi)容：改革開放二十多年來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就。今年8月，北京成功舉辦奧運會，受到世界廣泛贊譽。2）、總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，閉關(guān)自守就要落后，中國的發(fā)展離不開世界 3）、國要發(fā)展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒一切先進的文明成果。學(xué)生的需要：初三年級的學(xué)生，已經(jīng)具有一定的思辯能力。這說明科學(xué)技術(shù)的進步能夠（）①改變文化的存在形式②方便人們的文化交流③更新的文化的傳播方式④擴展人們的文化視野A．①②B.③④C．①③D.②④【隨堂訓(xùn)練——鞏固基礎(chǔ)】當堂完成《與名師對話》P34選擇題部分（標出疑難問題）【課后作業(yè)——提升能力】課后完成《與名師對話》課時作業(yè)（八）【教與學(xué)反思】（談收獲，找疑問）第三篇：九年級第四課第一框 對外開放的基本國策教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱： 思想品德 年級（模塊）名稱： 九年級 年級 章節(jié)：第 二 單元（填單元名稱）了解祖國 愛我中華 第 四 課（填課題名稱）了解基本國情和發(fā)展戰(zhàn)略 第 一 框題（填框題名稱）對外開放的基本國策 關(guān)鍵詞（3～5個）：對外開放 基本國策 獨立自主 自力更生 【教學(xué)目標】課程標準內(nèi)容目標具體學(xué)習(xí)目標知識能力情感態(tài)度價值觀讓學(xué)生了解我國對外開放的基本國策。自2004年11月全球首家孔子學(xué)院在韓國成立以來，已有接近300家孔子學(xué)院遍布全球近百個國家和地區(qū)（美國及歐洲最多），成為推廣漢語教學(xué)、傳播中國文化及國學(xué)的全球品牌和平臺?！窘虒W(xué)重、難點】重點：文化的繼承與發(fā)展的關(guān)系難點：教育在文化傳承中的作用 【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P4347，完成《與名師對話》P3132相關(guān)內(nèi)容，并將重點知識標注在書本上。探究二有人認為，中國的傳統(tǒng)文化是財富，也有人認為中國的傳統(tǒng)文化是包袱？你怎么看？ 【經(jīng)典例題——詳解分析】例1．傳統(tǒng)文化只有隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，才能對社會與人的發(fā)展起積極作用。第二篇：吳忠回民中學(xué)《文化生活》導(dǎo)學(xué)案高二政治備課組課題文化的繼承性和文化發(fā)展第一課時傳統(tǒng)文化的繼承 【學(xué)習(xí)目標】知識目標： 傳統(tǒng)文化的特點、涵義；能力目標：用辯證的觀點分析、理解文化繼承與發(fā)展等問題的能力； 3情感目標：傳統(tǒng)文化要與時俱進的意義及正確態(tài)度。通過課堂實踐，感到案例材料這一塊比較滿意，從材料的選取、組織，到問題的設(shè)置都比較成功，成功之處在于，一、與時事緊密結(jié)合，時代感強。自我評析：本節(jié)課本著“以學(xué)為主”的精神，嘗試對課堂教學(xué)中“先學(xué)后教，多學(xué)少教，以學(xué)論教”教學(xué)原則的實踐和運用。課堂延伸幻燈片（北京奧運會圖。第二種觀點，看到了對外開放的必要性，但一味依靠別人，全盤西化，忽視自身的努力，其結(jié)果必將是失去自我，失去民族特色，發(fā)展緩慢?；脽羝P(guān)于全方位開放的圖片）以上說明，我國與世界各國的經(jīng)濟、政治、文化、教育、體育等方面的交往日益頻繁，我國的對外開放是對所有國家、所有方面的開放?；脽羝ㄈ胧溃究创胧赖膬煞N觀點】——KP48活動3 ○ 你是如何看待上述兩種觀點的？請說明理由。小販菜籃里的菜是有限的，它的價格對市場的正常運作不會產(chǎn)生大的影響?，F(xiàn)在的世界是開放的世界?！?這些事例說明了什么？教師歸納：日益擴大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人們帶來了許多便利和好處。要堅持把“引進來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。教師：（出示胡錦濤主席閱兵時乘坐的座駕并簡單加以介紹）