二年級上冊美術(shù)第四課-wenkub.com
2024-11-08 23:36 本頁面
【正文】 ）教學(xué)反思：反思這節(jié)課，我不禁感慨：沒有學(xué)生唱不好的歌，關(guān)鍵在于教師課的設(shè)計，在于教師課堂的引導(dǎo)。（7）介紹一些簡單的打擊樂器，并示范演奏。然后師生對唱，唱這一句。在跟讀歌詞之前，同學(xué)們先看看歌詞，你們有不認識的字嗎？（讓我們來熟悉“兩翼”的“翼”，“添”快樂的“添”還有“報喜”寫到黑板上）（3）按節(jié)奏拍手朗誦。教學(xué)重點：用輕快、活潑的聲音演唱歌曲《母雞叫咯咯》。三展示作品、評價作品：各小組互賞互評，選出一幅最能代表小組水平的作品，上臺展示，促進相互間的交流。下面同學(xué)猜猜他（她）表演的是誰？ 繪畫練習(xí)、實踐探究①請同學(xué)們進行卡通形象繪畫練習(xí)，每人臨摹一個有趣的卡通形象，教師巡視指導(dǎo)。那同學(xué)們想不想看動畫片、了解和學(xué)習(xí)動漫通片的知識呢？” 生：“想。那大家想想我們剛才看到的視頻又屬于什么片子呢？” 生：“動漫片。教具準備：教科書、課件、繪畫工具。人文目標：通過學(xué)習(xí)設(shè)計練習(xí)增強學(xué)生的觀察力、想象力及藝術(shù)表現(xiàn)力。（3）對學(xué)生的作品進行簡單的評價，對優(yōu)秀作品進行表揚，對較差的作品進行鼓勵。（1）展示一些日常用品，讓學(xué)生進行聯(lián)系，如：放在桌子上的眼鏡能讓我們聯(lián)想到哪一個生肖？（2）引導(dǎo)學(xué)生進行聯(lián)想，并組織大家討論交流。觀察思考。（2）讓同學(xué)們試試把一些東西、物體聯(lián)想成十二生肖，引出課題《生肖的聯(lián)想》。難點：根據(jù)不同材料的特點，靈活創(chuàng)作生肖造型。教學(xué)目標：掌握聯(lián)想的技巧和方法。（播放兒童歌曲）（四）小結(jié)：展評作品：生評、師評收拾整理：要求學(xué)生把桌面、地面上的垃圾收拾干凈。教學(xué)用具：師：課件（圖片），示范作品（2件），小展臺，獎?wù)拢n題，兒童歌曲。提高學(xué)生拼擺組合能力。 四、課后拓展回家后可以收集有關(guān)古色古香花瓶的圖片再次欣賞欣賞。①將長方形紙對折，根據(jù)你的設(shè)計畫一條曲線。滲透法治知識。教學(xué)重點：學(xué)會用對折的方法，剪畫出花瓶。第一篇：二年級上冊美術(shù)第四課二年級上
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