蘇教版數(shù)學二上認識乘法4-wenkub.com
2025-11-25 04:52 本頁面
【正文】 （ 3）思考：寫乘法算式的時候要先想什么呢？ 4. 想想做做 4 同桌互相讀一讀 、 說一說，教師再指名幾生進行反饋。 （ 5）教師小結(jié)：幾個相同的數(shù)連加時，用乘法計算比較簡便。 （ 3）反饋核對。 （板書各部分名稱） 學生說一說 “42=8” 這個算式中各部分的名稱。 4個 2相加就可以用乘法算，寫成 42 或 24 。 （ 1）第 1題 先讓學生看圖數(shù)一數(shù)有幾個幾，然后照著擺一擺，邊擺邊說 1個 2， 2個 2??最后讓學生填一填。 （ 2）用 “ 幾個幾相加 ” 表述。 [教學過程 ] 一、引入談話 小朋友，今天老師帶大家去動物樂園玩一玩，看 看里面又有些什么數(shù)學問題？（出示主題圖） 二、認識 “ 幾個幾相加 ” 1. 學習例題，初步感知。 認識乘法 [教學目標 ] 1. 使學生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學習過程，初步
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1