【總結(jié)】長春版語文二年級下冊教者:林池艷《山海經(jīng)》是中國古代重要古籍,也是一部富于神話傳說的最古老的奇書《山海經(jīng)》共計18卷,包括《山經(jīng)》5卷,《海經(jīng)》13卷包括夸父追日、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水等小聲讀課文完成下面的兩個學(xué)習(xí)任務(wù):1、標(biāo)出課文的自然段。2、圈出需要認(rèn)識的生
2024-12-13 16:15
【總結(jié)】二年級語文上冊語文長春版資料寶袋漢字是漢語的書寫用文字,也被借用于書寫日語、朝鮮語、韓語等語言,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,也是目前世界上唯一仍被廣泛使用的高度發(fā)展的語素文字。字詞樂園湖泊漂浪溫艇泉
2024-12-12 17:19
【總結(jié)】二年級語文上冊語文長春版資料寶袋農(nóng)貿(mào)市場是中國80年代改革開放的產(chǎn)物,指用于銷售蔬菜、瓜果、水產(chǎn)品、禽蛋、肉類及其制品、糧油及其制品、豆制品、熟食、調(diào)味品、土特產(chǎn)等各類農(nóng)產(chǎn)品和食品的以零售經(jīng)營為主的固定場所。也指農(nóng)村中臨時或定期買賣農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品和小手工業(yè)產(chǎn)品的市場。字詞樂園棗哈
2024-12-13 10:18
【總結(jié)】12棚pénɡ(馬棚)3匹pǐ(一匹馬)4你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。5那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。6馱tuó(馱東西)7磨mò(
2024-11-17 20:45
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):讀課文、弄懂課后題目。2、能力目標(biāo):懂得遇到問題,不能光聽別人說,要自己動腦筋獨(dú)立思考,從實(shí)踐中去尋求問題的答案。3、情感目標(biāo):能聯(lián)系上下文,弄懂下面幾個詞語:為難、連蹦帶跳、去路、沒、趟。教學(xué)重難點(diǎn)理解媽媽說的話。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、生字小卡片。教學(xué)時間1課
2024-12-09 13:10
【總結(jié)】教學(xué)要求1、學(xué)習(xí)本課12個生字。認(rèn)識8個字。2、理解課文內(nèi)容,懂得遇事不能光聽別人說,要動腦筋想一想,試一試,這樣才能把事情做好。3、有感情地分角色朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會本課生字。懂得“光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的”這句話的意思。難點(diǎn):為什么說“河水既不像老牛說的那樣
2024-12-09 13:54
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計第三冊的《小馬過河》是篇童話。課文借小馬過河這件事,說明遇事不能光聽別人說,而要開動腦筋,具體分析,還要勇于實(shí)踐,才能找到解決問題的方法。這篇童話情節(jié)生動有趣,對話很有特點(diǎn),又特別接近兒童的口語,適合有感情地朗讀課文。但課文篇幅較長,故事含義深刻,對低年級學(xué)生來講,理解會有一定困難。針對課文特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際,本課的訓(xùn)練重點(diǎn)可放在:①按故事的
2024-12-09 02:13
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目的1、能按課文中的對話提示語,讀出句子應(yīng)有的語氣。2、能按故事發(fā)展的過程,理清敘述的順序,復(fù)述小馬第一次到河邊的情況。3、能背誦、默寫老馬教育小馬的話,從中體會故事的寓意。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解媽媽說的話。教具準(zhǔn)備:投影片教學(xué)過程一、初讀課文,訓(xùn)練說話1、今天學(xué)的課文叫《小馬過河》。小馬為
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計2教材分析:第三冊的《小馬過河》是篇童話。課文借小馬過河這件事,說明遇事不能光聽別人說,而要開動腦筋,具體分析,還要勇于實(shí)踐,才能找到解決問題的方法。這篇童話情節(jié)生動有趣,對話很有特點(diǎn),又特別接近兒童的口語,適合有感情地朗讀課文。但課文篇幅較長,故事含義深刻,對低年級學(xué)生來講,理解會有一定困難。針對課文特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際,本課的訓(xùn)練重點(diǎn)
2024-12-09 02:14
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、讀課文、弄懂課后題1。2、懂得遇到問題,不能光聽別人說,要自己動腦筋獨(dú)立思考,從實(shí)踐中去尋求問題的答案。3、能聯(lián)系上下文,弄懂下面幾個詞語:為難、連蹦帶跳、去路、沒、趟等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解媽媽說的話。教具準(zhǔn)備:投影片教學(xué)時間:第二課時教學(xué)過程:
【總結(jié)】小馬過河教學(xué)目的,讀出句子應(yīng)有的語氣。,理清敘述的順序,復(fù)述小馬第一次到河邊的情況。、默寫老馬教育小馬的話,從中體會故事的寓意。教學(xué)過程一、初讀課文,訓(xùn)練說話《小馬過河》。小馬為什么要過河呢?他又是怎樣過河的呢?,劃出生字新詞;思考問題:小馬為什么要過河?。小馬為什么要過河?
2024-12-08 19:33
【總結(jié)】二年級語文上冊語文長春版資料寶袋人是一個具有生命活動功能的整體。不同的部位,有著不同的名稱。頭頸部的名稱:頭、頸;軀干部的名稱:胸、背、脊椎;上肢部的名稱:肩、上臂、前臂、手;下肢部的名稱:臀、大腿、小腿、足。字詞樂園臂背胸脊腰膝腿
2024-11-17 18:16
【總結(jié)】二年級語文上冊語文長春版資料寶袋蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏唬且环N綠色食品。水果是指多汁且大多數(shù)有甜味可直接生吃的植物果實(shí),不但含有豐富的營養(yǎng)且能夠幫助消化。水果是對部分可以食用的植物果實(shí)和種子的統(tǒng)稱。字詞樂園茄芹
【總結(jié)】第一篇:二年級語文小馬過河教案 《小馬過河》教案 教材理解: 這篇課文是一篇童話故事,敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過一條小河,老牛說水很淺,可以過去,松鼠說水很深,他的伙伴昨天剛被淹死,不能過...
2024-10-17 21:30
【總結(jié)】二年級語文上冊語文長春版資料寶袋烹飪是通過加熱和調(diào)制,將加工,切配好的烹飪原料熟制成菜肴的操作過程,其包含兩個主要內(nèi)容:一個是烹,另一個是調(diào)。烹就是加熱,通過加熱的方法將烹飪原料制成菜肴;飪就是調(diào)味,通過調(diào)制,使菜肴滋味可口,色澤誘人,形態(tài)美觀。字詞樂園炒炸烙餅
2024-11-17 14:26