【正文】 可見，文明騎車、安全騎車對我們而言何等重要。板書設(shè)計：第二課 輕微傷的自我處理常識？ ？ ？六年級下冊騎自行車安全常識教案一、導(dǎo)入激趣小資料：二零零五年，山東省濟南市以全市七所中學(xué)的中學(xué)生為對象，做了一個調(diào)查。迅速、安全地送醫(yī)院。撕傷、切傷：先止血、再縫合，注射破傷風(fēng)抗毒素。輕的皮膚表皮發(fā)紅發(fā)熱，火辣辣地痛，皮膚有點腫。當(dāng)揭鍋蓋時，應(yīng)該注意朝著手臂相反的方向，同時臉和身體要盡量離鍋遠(yuǎn)一些。師小結(jié)：找到了原因，請大家回去碰到實際情況時，注意盡可能地避免。聽了這個故事，你有什么想法？小結(jié)：我們雖然沒有像材料里講的那樣被嚴(yán)重地?zé)齻驙C傷，但如果不注意，也有可能發(fā)生類似的事情。教具（課前準(zhǔn)備）：教師:放大的課文插圖，收集的有關(guān)燒傷和燙傷的資料。過程與方法：通過講解、觀察圖片讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個主要原因。⑦師：愛因斯坦曾說：“人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。5．情感升華①師：我們坐在這涼爽的教室中學(xué)習(xí)著知識，但是同學(xué)可知，此時此刻還有一些人正在這炎炎夏日下，為我們重慶的建設(shè)付出著。⑥生：學(xué)生大聲回答。急救的第一步是⑧通過剛才同學(xué)們的闡述。2．S——中暑之兆①師：中暑是夏季常見疾病，見過中暑的同學(xué)，舉手？②生：大部分同學(xué)舉手。④師：看到這樣的數(shù)據(jù)，同學(xué)們想做點什么呢？⑤生：做好自身防暑工作。一起來看下面的報道。三、教學(xué)難點掌握中暑后相關(guān)的急救措施。③ 通過中暑急救活動，提高學(xué)生合作和動手實踐的能力。② 了解在生活中如何預(yù)防中暑。（放映投影片或圖片，邊指圖邊講解）師：今天有許多同學(xué)還帶來了紅十字會的徽章和袖章，拿出來看看是否和書上說的標(biāo)志一樣。（學(xué)生討論）師：讓我們看看教材上是怎樣說的。教學(xué)過程導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們知道紅十字人組織嗎？紅十字會組織遍布全世界，學(xué)校也有紅十字會組織。（2）學(xué)會一般止血、包扎及扭傷、外傷的處理方法。我這里也帶來了各種包裝用品，請你們識別一下，它們分別該怎么用才科學(xué)？ 生：（討論、交流）師：這兩課我們研究了吃的科學(xué)問題，雖然了解了不少，但并不是全部。煎、炸、熏、烤食品你們喜歡吃嗎？為什么？生：（討論、交流）師：市場上哪些食品屬于煎、炸、熏、烤食品？生：（討論、交流）師：常吃這些食品科學(xué)嗎？為什么？ 生：（閱讀、討論、交流）師：既然大家都知道了，請大家從今天開始，不要在再貪吃煎、炸、熏、烤類食品。學(xué)習(xí)課文師：先統(tǒng)計一下我們班喜歡吃方便面的人數(shù)。自己做的早餐應(yīng)該是更好吃的。（介紹有關(guān)資料）請大家再看看課文中是怎樣介紹和評價我國青少年因飲食結(jié)構(gòu)問題而造成不良后果的？ 生：（討論，交流）師：你和你的家長是怎么看待這個問題的？又是怎么處理這個問題的？生：（討論，交流）師：我國政府重視這個問題嗎？采取了哪些措施？ 生：（閱讀，討論，交流）師：（《大豆行動計劃》，《牛奶行動計劃》《學(xué)生營養(yǎng)餐計劃》）你能理解這些內(nèi)容嗎？ 生：（討論，交流）師：對照課文中中國營養(yǎng)學(xué)會推薦的每日膳食結(jié)構(gòu)，你的家庭做得怎么樣？生：（討論，交流）師：我們在每日膳食結(jié)構(gòu)上存在的問題絕不是小問題，回去和爸爸媽媽一起商量商量，討論一下如何去解決這個問題。使學(xué)生知道早餐的重要性。今后家里購買電器，必須先檢查了解商品的有關(guān)說明，看是否合規(guī)定，不達標(biāo)的產(chǎn)品堅決不買。為了避免電磁輻射的危害，專家要求我們注意什么？ 生：（討論，交流）師：手機是近幾年出現(xiàn)的普及十分迅速的一種電器。教材重點難點使學(xué)生初步了解電磁輻射對人的危害，知道如何對待電磁輻射。那么作為小學(xué)生應(yīng)該怎樣對待艾滋病傳染和艾滋病讓呢？ 生：（閱讀，討論，交流）師：我們應(yīng)該在了解和認(rèn)識的基礎(chǔ)上，積極參加宣傳活動，提高全社會對艾滋病的認(rèn)識，大家都來杜絕艾滋病的傳染途徑。，這是由于目前許多地方和部門從不正當(dāng)?shù)内A利目的出發(fā)，采用不潔血液造成的。怎樣預(yù)防呢？這就是需要了解它的傳染途徑。生：（討論，交流）師：原來中國和許多國家一樣，根本沒有艾滋病，結(jié)果后來慢慢的有了。教材重點難點了解艾滋病的性質(zhì)和危害，了解艾滋病的傳播途徑以及該如何預(yù)防 教具和學(xué)具有關(guān)艾滋病的相關(guān)資料教學(xué)過程導(dǎo)入新課師：同學(xué)們一定都聽說過艾滋病，請大家說說你對艾滋病的問題都了解些什么？ 生：（討論交流）師：（小結(jié)交流的情況）今天，我們就來進一步學(xué)習(xí)，了解關(guān)于艾滋病的一些具體問題。那么血液又是怎樣進行這些工作的呢？讓我們來看看這幅圖（出示血液循環(huán)圖，指圖講解血液在血管和心臟之間循環(huán)過程中是怎樣進行工作的學(xué)生邊看老師指血液循環(huán)圖，邊聽錄音講解）師：（小結(jié)前三部分所學(xué)內(nèi)容）通過學(xué)習(xí)我們知道了血液的成分以及它的作用，知道了血液對人體的重要性和血在身體循環(huán)靠的是心臟和血管，所以只有保護好血液循環(huán)器官的健康，才能加大血流量，身體才能健康。你們見過輸血嗎？知道輸血有什么規(guī)定嗎？（學(xué)生討論）師：還是讓我們一起來聽聽血液自己敘述吧。那么血里除了有紅血球外，還有哪些成分，你們知道嗎？（學(xué)生討論）師：（根據(jù)學(xué)生討論的情況提問）你們誰到醫(yī)院化驗過血？看來有不少同學(xué)化驗過血。讓學(xué)生了解血液對人體的作用讓學(xué)生知道怎樣保護血液循環(huán)器官。每個小組都把體溫計拿出來，大家觀察一下它由哪幾部分組成？（學(xué)生回答）（教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體溫表的操作方法：捏緊口表的上部，用力在空的地方甩兩下，把水銀柱里的水銀甩下去，學(xué)生跟著操作）師：檢查一下水銀柱頂端在不在35℃以下？（學(xué)生檢查，回答）（教師用酒精棉球認(rèn)真擦體溫表的下端，學(xué)生跟著操作）（教師把體溫表的水銀球放在舌下壓緊，再用嘴唇夾住體溫表，學(xué)生每組選一人跟著做，過3～5分鐘取出）師：大家輪流看看他的體溫是多少？如果生病了，那么由于人的體溫一天中是有微小變化的，所以應(yīng)在每天清晨和下午2時左右各量一次，記錄下來提供給醫(yī)生做診治的參考。（學(xué)生實驗，回答）師：溫度計的液拄比原來升高了，說明了什么？（學(xué)生回答）師：人體是有溫度的，誰能說說人體的正常溫度是多少？（學(xué)生回答）師：人的體溫是用什么儀器測的，怎樣測出來的？（學(xué)生回答）師：除了從口腔可以測出體溫外，還可以在腋下測量。師：肝炎病人的血中也帶肝炎病毒，如果這樣的血液輸給健康的人，會怎樣呢？生：健康的人也會被傳染上肝炎病毒。師：肝炎病毒常會造成大面積傳播，那肝炎病毒是怎樣進入人體的呢？原來得了此病的人，他們的糞便，唾液，血液中都含有肝炎病毒，這些病毒進入健康人的體內(nèi)，就會感染上病毒。那課文里為什么還說植物供應(yīng)了大量氧氣呢？（學(xué)生同桌討論，然后教師出示表格，讓學(xué)生討論填表）吸收 釋放量類別 數(shù)量氧氣二氧化碳 一人一天 50億人一年一畝植物一天釋放45千克吸收60千克`多少畝植物能釋放出50億人所需的氧氣？（）師：人類一天需要那么多畝植物提供氧氣，當(dāng)前因為人為破壞，火災(zāi)，空氣污染等原因，使森林面積正在逐年減少，所以綠化環(huán)境，植樹造林是件十分緊迫的事。植物是人類的好朋友，和人類的關(guān)系十分密切，所以我國把一年中的一天定為植樹節(jié)，你們知道是哪一天嗎？ 生：是3月12日。，積極參加綠化，愛護植物的好品質(zhì)。教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生 正確而科學(xué)的選購食品。生：總結(jié)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課在精神文明建設(shè)不斷取得成效的今天，為了促進健康，我們青少年很有必要認(rèn)識飲酒與人體健康的關(guān)系。教學(xué)重點：了解酗酒對人體會造成那些危害？引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。5月31日“世界無煙日” 商店不出售香煙 不做香煙廣告三、師生總結(jié)。師：指名回答，吸煙的危害主要有哪些？（1）引起尼古丁慢性中毒：（2）引起肺癌：（3）浪費金錢，牙黃口臭： 生：討論回答。學(xué)生：在日常生活中吸煙所帶來的危害事例。引導(dǎo)學(xué)生不吸煙，并能主動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。生：思考：第一性征：（指剛出生的嬰兒從生殖器外形就能識別是男還是女。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時期嗎？師：你知道此刻你會有哪些生理變化嗎？今天我們就來研究這個問題。讓學(xué)生了解基本的保健知識。師：同學(xué)們，今天我們就來學(xué)習(xí)健康的生活對我們的重要性。讓學(xué)生懂得健康的生活方式應(yīng)該做到哪些？ 教學(xué)重點：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。生：討論回答。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：人體掛圖學(xué)生準(zhǔn)備：在日常生活中的體育項目照片。三、總結(jié)談話四、課外拓展什么叫競爭？這樣與別人競爭？活動：模擬一次競選活動。生：交流自己對以上問題的看法和認(rèn)識。懂得怎樣正確地與別人開展競爭。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，愛美之心，人皆有之。生：討論回答三、師生總結(jié)四、課外拓展談?wù)勀阍谫徫锸菚⒁獾秸n文中提到的內(nèi)容了嗎？ 板書設(shè)計：第八課 食品的選購 生產(chǎn)日期 保質(zhì)期 保存期第四篇：六年級下冊健康教育教案第一課：愛美與健康 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正確的愛美觀。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生 正確而科學(xué)的選購食品。（1）“醉酒”現(xiàn)象（2）急慢性疾?。?）讓人討厭認(rèn)識青少年千萬不要學(xué)喝酒。（打架斗毆）（帶來疾?。ㄡ劤绍嚨湥ㄓ绊憙x表）學(xué)生準(zhǔn)備：收集在日常生活中飲酒所帶來的危害。引導(dǎo)學(xué)生不飲酒，并主動勸說身邊的人 飲酒 要做到適度、適量不酗酒。學(xué)生自主討論內(nèi)化。板書課題：吸煙的危害二、講解分析師：出示掛圖：我們先來看看身邊豆油有哪些吸煙的危害。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：出示一組吸煙帶來的危害圖片。師：我們應(yīng)該怎樣保健呢？三、師生總結(jié)：四、課外拓展想一想自己的身體發(fā)生了哪些變化？ 板書設(shè)計：青春前期的生理變化與保健 第一性征 第二性征 內(nèi)臟功能 性機能成熟第六課：吸煙的危害 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到吸煙對人體有那些危害。生； 討論交流。教學(xué)難點：正確認(rèn)識青春前期的生理正常變化。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會方式？ 板書設(shè)計：生活方式與健康 戒煙戒酒 合理飲食 適量運動 心理平衡第五課：青春前期的生理變化與保健 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生正確認(rèn)識與理解青春前期的生理正常變化。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：談話：同學(xué)們，你們知道在生活上，我們應(yīng)該注意什么嗎？ 生：回答。四、課外拓展要使自己心理健康，我們應(yīng)該怎樣做？ 板書設(shè)計：青春前期的心理健康 耐心聽取指導(dǎo) 遇事要冷靜 參加集體活動第四課：生活方式與健康 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道健康的生活方式對個人成長相當(dāng)重要。生：討論交流師：指名回答，青春初期體育鍛煉主要哪些方面。教學(xué)難點：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。師：講解進行競爭的方法與注意點。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們你們知道什么是競爭嗎？怎樣與別人進行競爭呢？板書課題：競爭與健康二、學(xué)習(xí)新課生：討論教師在導(dǎo)入新課時提出的問題。三、師生總結(jié)四、課外拓展什么是真正的美？ 板書設(shè)計： 愛美與健康美：形體美 風(fēng)度美 儀表美 心靈美第二課：競爭與健康 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識什么叫做競爭。教學(xué)重、難點：知道小學(xué)六年級學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個階段的種種問題。你們知道考試期間有哪些衛(wèi)生？二、講解新課師：（簡單講一講課前了解的情況）請同學(xué)們自讀課文（學(xué)生自讀課文）師；注意考期衛(wèi)生，不僅有益于身心健康，還會收到良好的學(xué)習(xí)效果。掌握做好考試期間衛(wèi)生的方法。生：思考：第一性征：（指剛出生的嬰兒從生殖器外形就能識別是男還是女。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時期嗎？師：你知道此刻你會有哪些生理變化嗎？今天我們就來研究這個問題。讓學(xué)生了解基本的保健知識。師：同學(xué)們，今天我們就來學(xué)習(xí)健康的生活對我們的重要性。讓學(xué)生懂得健康的生活方式應(yīng)該做到哪些？ 教學(xué)重點：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。生：討論回答。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：人體掛圖學(xué)生準(zhǔn)備：在日常生活中的體育項目照片。三、總結(jié)談話四、課外拓展什么叫競爭？這樣與別人競爭？活動：模擬一次競選活動。生：交流自己對以上問題的看法和認(rèn)識。懂得怎樣正確地與別人開展競爭。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，愛美之心，人皆有之。，生活要規(guī)律，不要再暴飲暴食，多吃蔬果，不抽煙，少喝酒，養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。增強自身的身體的免疫力，導(dǎo)致空氣不流通?，F(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者。目前尚不明確，根據(jù)以往經(jīng)驗及本次病例流行病學(xué)調(diào)查，推測可能為攜帶禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物。二、了解禽流感的癥狀人感染禽流感潛伏期一般為7天以內(nèi)。課前準(zhǔn)備:搜集有關(guān)禽流感的相關(guān)信息。預(yù)防禽流感預(yù)防教學(xué)目標(biāo): 。我們注重同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，但更希望每一位同學(xué)在初中三年積極向上、團結(jié)友愛、心理健康。在學(xué)習(xí)中遇到困難，一定要尋求老師的幫助、指導(dǎo)，及時整改、完善自己的學(xué)習(xí)。二是上課認(rèn)真聽講，學(xué)會做好課堂筆記。其次，小學(xué)老師講課多為事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，而到了中學(xué)，老師的教學(xué)越來越注重傳授知識的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng)。二、課程設(shè)置變了進入初中一年級，課程的增加是最明顯的變化。初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)有較大不同，這就要求同學(xué)們及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和心態(tài)。教學(xué)過程：鑒于中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活的不同，小升初過后，孩子們應(yīng)該在心態(tài)上進行一定的調(diào)整，才能更好地適應(yīng)中學(xué)生活。，不斷增強集體歸屬感和榮譽感。下面就請同學(xué)們自己設(shè)計一個實驗，觀察酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響，并且討論酗酒和吸煙對人體健康的危害。誰愿意把自己收集的資料向全班同學(xué)匯報？這些就是一些不良的生活方式造成的結(jié)果，你們知道在