彝家娃娃真幸福教學(xué)反思-wenkub.com
2024-11-05 06:55 本頁面
【正文】 （點(diǎn)擊圖片：情系彝族）。（7）、小結(jié)：這段重復(fù)出現(xiàn)的音樂是這首樂曲主題音樂，它是彝族最常用的樂器“月琴”演奏的。小結(jié)：踏著歌聲，告別彝族小朋友，快樂旅行團(tuán)又出發(fā)了。（2）、自己嘗試：學(xué)一學(xué)邊唱邊用律動伴奏。（2）、啟發(fā)：你學(xué)會了哪一句歌詞？唱給大家聽聽。（錄像課件：九鄉(xiāng)村寨）三、激趣體驗(yàn)(一)：課件畫外音：歡迎小朋友到我們彝族做客。第一課時(shí)一、情境定向：學(xué)生隨音樂伴奏《彝家娃娃真幸福》進(jìn)教室。認(rèn)真聆聽彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》，能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競舞的熾熱情景。走！我們跟著彝家娃娃一起去體驗(yàn)一下吧！1）分組紅綢組：請幾個(gè)學(xué)生有節(jié)奏地舞動紅綢模仿篝火 樂器組：邊唱邊在“阿里里”處拍節(jié)奏伴唱組：手拉手圍成圓圈在“阿里里”處加入“嘿薩”的伴唱和動作。5）一組學(xué)生唱歌，另一組伴唱。4）跟著琴聲默唱歌詞5）輕聲跟琴唱詞，唱出快樂的情緒。對于唱不準(zhǔn)的地方，個(gè)別糾正。師：這首歌好聽嗎？歌曲里重復(fù)唱到一個(gè)什么詞？師：這首歌中用了許多襯詞“阿里里”，使歌曲的情緒變得更加歡快活潑，這是彝族民歌的特點(diǎn)之一。（點(diǎn)擊圖片：情系彝族）隨彝族音樂走出教室。（點(diǎn)擊圖片：主題音樂）深入體驗(yàn)樂曲：（1）、聆聽主題音樂：邊聽邊哼唱。四、激情體驗(yàn)（二）：導(dǎo)入：閉眼聽，遠(yuǎn)處傳來動聽的音樂??初步感受樂曲：《快樂的羅嗦》（1）、導(dǎo)入：隨著歡快的音樂，我們的旅行團(tuán)來到了彝族的第二站——“云南民族村”。（3）、全體在音樂伴奏下邊唱邊用律動伴奏。（3）師生合作學(xué)唱歌曲：采用接龍游戲?qū)W會。導(dǎo)入：你們聽，彝族的小朋友們用歌聲迎接我們啦??初步感受歌曲：《彝家娃娃真幸福》（1）、問：彝族小朋友唱得好不好聽？你聽出了哪些歌詞？（2）、引導(dǎo)學(xué)生說出“阿里里”（3）、小結(jié)：真聰明——“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲襯詞。二、導(dǎo)入引趣：導(dǎo)入：今天，我們一起加入“快樂旅行團(tuán)”，由老師帶領(lǐng)小朋友到云南去旅行。（教師選出10名學(xué)生到中間圍成小圓圈）師：同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？老師也打扮打扮（帶上彝族銀項(xiàng)鏈）。師：好消息！彝家娃娃看到同學(xué)們那么出色的表演，要邀請?jiān)蹅內(nèi)⒓铀麄冏顭狒[的火把節(jié)，不過闖過三關(guān)才能去喲，你們敢挑戰(zhàn)嗎?(三個(gè)選擇題)三、拓展——體驗(yàn)彝族歌舞踏著歌曲節(jié)奏的步伐，老師帶學(xué)生圍成大圓圈席地而坐。師生進(jìn)行評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生將第一段的歌曲處理運(yùn)用到第二段。⑵師：同學(xué)們唱得這么好，我也想夸夸他們，聽聽老師怎么唱后面兩句的。（三）學(xué)唱歌詞觀看ppt,了解歌詞內(nèi)容。⑶啟發(fā)學(xué)生演唱“阿里里”時(shí)像輕輕敲門的感覺：輕巧有彈性接唱形式二：⑴教師在黑板上畫旋律線，學(xué)生哼唱，學(xué)生用lu練唱前面旋律。生：四個(gè)教師范唱，學(xué)生聽辯四個(gè)“阿里里”的高低位置 師：那我們就和這四個(gè)阿里里做個(gè)游戲吧！來，看老師的手，這是低位置，這是高位置，那這是——中位置。師：請同學(xué)們看一看、聽一聽，老師拍手的時(shí)候歌曲中唱的什么歌詞？ 生：阿里里觀看ppt，初步感受彝族文化，出示課題。教學(xué)過程一、導(dǎo)入——律動表演教師示范動作，生模仿。能主動參與彝族歌舞的表演，體驗(yàn)彝家娃娃的幸福生活。請小朋友一起來感受一下火把節(jié)的熱鬧場面吧。四、師生表演導(dǎo)入：小朋友們表演得真好！葉老師覺得你們可以去和彝族小朋友交朋友了。（可讓跳得好的學(xué)生做做小老師來教小朋友們一起跳。播放歌曲，要求學(xué)生輕聲模唱。跟琴演唱，教師逐句教唱，分角色演唱。（區(qū)分音的高低）教師選個(gè)別學(xué)生帶領(lǐng)想一想，還能用什么動作來表示呢？請個(gè)別同學(xué)來做做，其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。阿里里啦?！兑图彝尥拚嫘腋！酚玫健鞍⒗锢铩保菫榱吮憩F(xiàn)彝家娃娃愉快的心情?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：鋼琴、多媒體課件、打擊樂器【課時(shí)安排】：1課時(shí)【教學(xué)過程】：【教學(xué)后記】：一、師生問好二、課堂導(dǎo)入師：葉老師想問一下大家，你們在感到高興和幸福的時(shí)候經(jīng)常會用什么方式來表達(dá)呢？生：拍手、唱歌、跳舞。第二篇：彝家娃娃
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