鄂教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元-wenkub.com
2024-11-05 03:49 本頁(yè)面
【正文】 七、生活實(shí)踐①農(nóng)民讓我們吃上新鮮的蔬菜②警察維護(hù)社會(huì)治安給我們帶來(lái)安全③教師交給我們知識(shí)和做人的道理④醫(yī)生為我們驅(qū)除病痛讓我們健康⑤清潔工打掃衛(wèi)生清除垃圾讓我們生活在潔凈的環(huán)境中。不贊同。居民都親切地稱(chēng)它為“晚上十九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。干一行愛(ài)一行勤奮學(xué)習(xí)用心去做認(rèn)真去做就能做出好成績(jī)甚至成為這一行的能手和專(zhuān)家這就是人們常說(shuō)的“三百六十行行行出狀元”。李素麗北京市公交總公司公汽一公司第一運(yùn)營(yíng)分公司21路公共汽車(chē)售票員。A、小剛是班上的“調(diào)皮精”B、小明是班上的“成績(jī)優(yōu)勝者”C、小星是班上的謊話第一人四、連線題城市美容師醫(yī)務(wù)工作者人民的衛(wèi)士教師白衣天使環(huán)衛(wèi)工人人類(lèi)靈魂的工程師郵遞員綠衣天使武警戰(zhàn)士五、簡(jiǎn)答題你知道有哪些人在為我們服務(wù)假如沒(méi)有他們我們的生活會(huì)怎樣你是怎么尊重那些為大家服務(wù)的人的“狀元”是誰(shuí)他是怎樣成為“狀元”的“三百六十行行行出狀元”這句話“狀元”嗎你認(rèn)為怎樣做才能成為學(xué)習(xí)上的“狀元”“十九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”六、行為辨析題連忙找來(lái)凳子給他坐端來(lái)開(kāi)水讓他喝。A、送氣員叔叔給我家送氣時(shí)我請(qǐng)他喝水B、每天放學(xué)我都不和門(mén)衛(wèi)大爺打招呼C、小李總覺(jué)得清潔工身上有一股味道他總是躲著清潔工。A、說(shuō)聲“謝謝”B、與我們無(wú)關(guān)C、不理他們就應(yīng)該。A、什么也不說(shuō)B、說(shuō)聲謝謝C、無(wú)所謂下面表述錯(cuò)誤的是。A、他這樣做是為了想表現(xiàn)自己B、他是把集體利益放在第一位把個(gè)人利益放在第二位C、他這樣做是為了讓國(guó)家主席接見(jiàn)治病救人的是。使我們的生活更加方便、美好。所以才有職業(yè)的貴賤之分。行行出狀元。。有各行各業(yè)為我們服務(wù)的人我們的生活離不開(kāi)他們。。。。4.是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重是對(duì)農(nóng)民伯伯的尊重。他們每天從事的都是一些的工作但是他們干一行認(rèn)真去做為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)不少人還成為行業(yè)里的。只有_____________，人類(lèi)才能真正擁有_____________的希望。____________、____________是全世界各國(guó)人民的共同愿望。2.略愛(ài)是媽媽為我們擦去傷心淚水的一塊手帕愛(ài)是媽媽臨睡時(shí)哼唱的一首歌謠愛(ài)是爸爸鼓勵(lì)我們的一道眼神愛(ài)是老師那一雙智慧的目光等。六、故事與思考公雞為自己對(duì)鄰居的“不借”“不幫”感到羞愧因此臉紅了。五、行為辨析題因?yàn)猷徖锵嗵幰⒁舛酁樗酥氇?qiáng)這樣做會(huì)影響鄰居家的寶寶睡覺(jué)會(huì)增加鄰居之間的矛盾所以不對(duì)。當(dāng)他們遇到困難時(shí)及時(shí)向他們伸出愛(ài)的雙手如為盲人領(lǐng)路幫下肢殘疾者推推車(chē)有時(shí)侯和他們說(shuō)說(shuō)話等。注意雞毛蒜皮小事不爭(zhēng)講不打擾鄰里以禮相待、互相體諒幫助互相信任等。愛(ài)是。你會(huì)怎么做 1在十字路口看到一個(gè)盲人準(zhǔn)備過(guò)馬路。公雞看看修好的屋頂再看看滿身泥漿的兔子、鴨子公雞臉紅了。”傍晚突然刮起了大風(fēng)下起了大雨。A、老吾老以及人之老B、路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 C、一方有難八方支援下面最能體現(xiàn)愛(ài)的是 。A、身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息 B、依靠別人的幫助生活 C、尋找機(jī)會(huì)了卻生命 。A、把聲音開(kāi)大點(diǎn)否則我聽(tīng)不見(jiàn) B、應(yīng)該把聲音開(kāi)小點(diǎn)避免影響別人休息 C、想怎樣就怎樣與別人無(wú)關(guān)我們應(yīng)該 。A、助人為樂(lè)是大人的事等我長(zhǎng)大了再說(shuō) B、我家里很困難因此不需要幫助別人C、小明家里很困難同學(xué)們用零花錢(qián)幫他買(mǎi)學(xué)習(xí)用品 你選擇的方式是 。 。 。 21.“老吾老以及人之老”是說(shuō)只須關(guān)心尊重自家的老人無(wú)須關(guān)心和尊重別的老人。“國(guó)際殘疾人日”。能按時(shí)交還。與他人無(wú)關(guān)。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。二、判斷題小芳主動(dòng)把鄰居家曬的被子收回。10.是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孟子的話意思是既要和自己家的老人也要關(guān)心和尊重。我國(guó)將每年五月的定為“全國(guó)助殘日”。一點(diǎn)就能減少就會(huì)相處得更愉快。我們應(yīng)該與鄰居相處。我們家平時(shí)與鄰居相處主要做到了互相關(guān)心，時(shí)常打招呼；有困難時(shí)主動(dòng)幫助；共同分享生活的快樂(lè)和美食；多為鄰居著想；禮讓和寬容鄰居等。，因?yàn)槲覀円鹬睾完P(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人走路是對(duì)殘疾人的不尊重。我們可以扶老人上下樓梯；不和老年人搶道；可以陪老人說(shuō)話；為老人做家務(wù)等。：設(shè)施有：無(wú)障礙坡道、殘疾人廁所、殘疾人停車(chē)位等。愛(ài)是。愛(ài)是一雙攙扶老人的手。（3）在路上，看見(jiàn)一個(gè)提著很多東西的老奶奶：。七、觀察與思考：每個(gè)家庭都有自己的鄰居，有些鄰里之間親親熱熱如同一家人，有的則是很少來(lái)往。兔子、鴨子聽(tīng)到了公雞的叫聲，都放下了手中的活，跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。，大家互相關(guān)心，一起學(xué)習(xí)和玩耍，小明對(duì)嗎？為什么？，就學(xué)著殘疾人走路，小剛的做法對(duì)嗎？為什么？，他做的對(duì)嗎？為什么？六、故事與思考：《公雞和兔子、鴨子是鄰居》上午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說(shuō)：“我自己要用，不借。A、腿腳不方便B、說(shuō)過(guò)的話不容易忘記C、耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，我們要（）。A、不予理睬B、交流溝通C、用武力解決“國(guó)際殘疾人日”是（）。A、把音響開(kāi)的很大B、幫鄰居拿報(bào)紙C、下雨了，幫鄰居收衣服（）。（）三、選擇題：（）。（），她說(shuō)本學(xué)期不再做了。（），我去摘他家的月季花。（），不一定要找大人幫忙，只要互相謙讓?zhuān)∨笥阎g的小矛盾就很容易解決了。（），要愛(ài)護(hù)鄰居家的財(cái)物。（），不打架。（），生活中需要鄰居的幫助。（），他自己也模仿盲人走路，覺(jué)得真痛快。，既是（），也是（），贈(zèng)人玫瑰，（）。禁止（）、（）、侵害殘疾人。（），在很多地方，有專(zhuān)門(mén)為殘疾人服務(wù)的（）和（）。3.“一方有難，（）”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。2.（略）；愛(ài)是媽媽為我們擦去傷心淚水的一塊手帕；愛(ài)是媽媽臨睡時(shí)哼唱的一首歌謠；愛(ài)是爸爸鼓勵(lì)我們的一道眼神；愛(ài)是老師那一雙智慧的目光等。六、：公雞為自己對(duì)鄰居的“不借”“不幫”感到羞愧，因此臉紅了。五、因?yàn)猷徖锵嗵幰⒁舛酁樗酥?，小?qiáng)這樣做會(huì)影響鄰居家的寶寶睡覺(jué)，會(huì)增加鄰居之間的矛盾，所以不
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