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鄂教版三年級品德與社會第四單元測試題-wenkub.com

2024-10-21 12:28 本頁面
   

【正文】 2.(略);愛是媽媽為我們擦去傷心淚水的一塊手帕;愛是媽媽臨睡時哼唱的一首歌謠;愛是爸爸鼓勵我們的一道眼神;愛是老師那一雙智慧的目光等。六、:公雞為自己對鄰居的“不借”“不幫”感到羞愧,因此臉紅了。五、因為鄰里相處要注意多為他人著想,小強這樣做會影響鄰居家的寶寶睡覺,會增加鄰居之間的矛盾,所以不對。當他們遇到困難時,及時向他們伸出愛的雙手:如為盲人領路,幫下肢殘疾者推推車,有時侯和他們說說話等。:注意:雞毛蒜皮小事不爭講;不打擾鄰里;以禮相待、互相體諒幫助;互相信任等。例:愛是媽媽手中一把遮雨的傘。(2)在公交車上,看見一個拄著拐杖的老爺爺上了車:。?。公雞的屋頂被大風吹掉了,它急得又叫又跳。A、同學們經(jīng)常恥笑我個子小B、爸爸媽媽向災區(qū)捐款C、爸爸媽媽經(jīng)常出差,從不管我三、簡答題:?,有哪些事情需要注意?我們應該怎樣才能與鄰居和睦相處??你在生活中是怎樣關愛殘疾人的??我們能為他們做些什么??四、行為辨析題:,小強在院子里大聲唱歌,小強這樣做對嗎?說說你的看法。A、社會為殘疾人設計無障礙坡道B、小芳主動扶盲人過馬路C、小云學習殘疾人走路()。A、盡力幫助B、裝作不知道C、對我家有好處時就幫,最好的解決方式是()。A、陪他們說說話B、向他們討壓歲錢C、跟他們一起搶電視遙控板()。世界因為有了(愛)而明亮、溫暖與歡暢。10.(老吾老,以及人之老。我國將每年五月的(第三個星期日)定為“全國助殘日”。(著想)一點,就能減少(糾紛),就會相處得更愉快。我們應該與鄰居(和睦)相處。我們家平時與鄰居相處主要做到了互相關心時常打招呼有困難時主動幫助共同分享生活的快樂和美食多為鄰居著想禮讓和寬容鄰居等。因為我們要尊重和關心殘疾人學習殘疾人走路是對殘疾人的不尊重。我們可以扶老人上下樓梯不和老年人搶道可以陪老人說話為老人做家務等。設施有無障礙坡道、殘疾人廁所、殘疾人停車位等。愛是。愛是一雙攙扶老人的手。 3在路上看見一個提著很多東西的老奶奶。七、觀察與思考每個家庭都有自己的鄰居有些鄰里之間親親熱熱如同一家人有的則是很少來往。兔子、鴨子聽到了公雞的叫聲都放下了手中的活跑來幫公雞搶修屋頂。大家互相關心一起學習和玩耍小明對嗎為什么就學著殘疾人走路小剛的做法對嗎為什么他做的對嗎為什么六、故事與思考《公雞和兔子、鴨子是鄰居》上午兔子向公雞借個盆公雞說“我自己要用不借。A、腿腳不方便 B、說過的話不容易忘記 C、耳朵聽不見 我們要 。A、不予理睬 B、交流溝通 C、用武力解決 “國際殘疾人日”是 。A、把音響開的很大 B、幫鄰居拿報紙 C、下雨了幫鄰居收衣服  。三、選擇題 。 她說本學期不再做了。 我去摘他家的月季花。 不一定要找大人幫忙只要互相謙讓小朋友之間的小矛盾就很容易解決了。要愛護鄰居家的財物。不打架。生活中需要鄰居的幫助。他自己也模仿盲人走路覺得真痛快。既是也是贈人玫瑰。禁止、、侵害殘疾人。在很多地方有專門為殘疾人服務的和。3.“一方有難”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。2.(略);愛是媽媽為我們擦去傷心淚水的一塊手帕;愛是媽媽臨睡時哼唱的一首歌謠;愛是爸爸鼓勵我們的一道眼神;愛是老師那一雙智慧的目光等。六、故事與思考:公雞為自己對鄰居的“不借”“不幫”感到羞愧,因此臉紅了。五、行為辨析題,因為鄰里相處要注意多為他人著想,小強這樣做會影響鄰居家的寶寶睡覺,會增加鄰居之間的矛盾,所以不對。當他們遇到困難時,及時向他們伸出愛的雙手:如為盲人領路,幫下肢殘疾者推推車,有時侯和他們說說話等。:注意:雞毛蒜皮小事不爭講;不打擾鄰里;以禮相待、互相體諒幫助;互相信任等。愛是。,你會怎么做?(1)在十字路口,看到一個盲人準備過馬路:。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞臉紅了。”傍晚,突然刮起了大風,下起了大雨。A、老吾老,以及人之老B、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索C、一方有難,八方支援,下面最能體現(xiàn)愛的是()。A、身殘志堅、自強不息B、依靠別人的幫助生活C、尋找機會,了卻生命()。A、把聲音開大點,否則我聽不見B、應該把聲音開小點,避免影響別人休息C、想怎樣就怎樣,與別人無關,我們應該()。A、助人為樂是大人的事,等我長大了再說B、我家里很困難,因此不需要幫助別人C、小明家里很困難,同學們用零花錢幫他買學習用品,你選擇的方式是()。()。()。()21.“老吾老,以及人之老”是說只須關心尊重自家的老人,無須關心和尊重別的老人。()“國際殘疾人日”。(),能按時交還。(),與他人無關。(),是我們學習的榜樣。二、判斷題:,小芳主動把鄰居家曬的被子收回。10.()是我國戰(zhàn)國時期的思想家孟子的話,意思是既要()和()自己家的老人,也要關心和尊重()。我國將每年五月的()定為“全國助殘日”。()一點,就能減少(),就會相處得更愉快。我們應該與鄰居()相處。不對尊重為我們服務的人不僅要說聲“謝謝”更要用行動去尊重他們的勞動成果。小海是對的因為門衛(wèi)大爺?shù)膭趧泳S護了我們的安全給我們的生活帶來了方便和快樂所以要尊重。合理安排時間做學習的有心人勤奮學習刻苦努力不斷鉆研。她自1981年參加工作后在平凡的崗位上把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘真誠、熱情地為乘客服務被譽為“老人的拐杖盲人的眼睛外地人的向導病人的護士群眾的貼心人”。至少四例①②③④當你遇到下面情況時你想對為我們服務的人說點什么 1服務員為我們端茶倒水的時候2醫(yī)生為我們看完病的時候3演員為我們演完節(jié)目的時候4電梯工為我們打開電梯門的時候請制作一張愛心小卡片把你要說的話寫在上面送給他們吧鄂教版三年級品德與社會下冊第三單元《感謝為大家服務的人》測試題參考答案一、填空題謝謝您二、判斷題√√√√√√√√√√√√√√√√√√三、選擇題BBBBCCCBBCCACABAACBB四、連線題略五、簡答題警察、醫(yī)生、演員、清潔工、老師等假如沒有他們我們就不能健康、快樂地生活。A、給他們倒水喝B、對他們說“謝謝”C、不尊重他們的勞動成果“狀元”我們應該。A、做有心人、加強學習和練習B、我行我素想學就學不想學時不學C、別人學時我也學別人不學時我也不學“清潔工”的是。A、采訪B、邀請他們來做客C、找他們打架因為不打不相識應值得我們。A、寄信B、郵政快遞C、安裝電話我們應該。三、選擇題A、小華的鞋壞了修鞋師傅幫著把小華的鞋修好了小華說了聲謝謝B、小明家臟了就打電話叫清潔工人打掃C、郵遞員叔叔總是按時將報紙送到訂戶手中A、李阿姨是有名的“一針準”是說她打針技術高明B、送水叔叔特別為客戶著想因為他想得到客戶的表揚C、掏糞工人一心一意掏糞也是在為人民服務“晚上十九點鐘的太陽”的是。多次受到客戶表揚他是送水行業(yè)的“狀元”。對人們的生活不會產(chǎn)生影響。很多人都尊重我們的勞動也有少數(shù)人瞧不起我們。他們沒有苦和樂。”“時刻想著為人民多做些什么而不是索取什么”。其他地方不管。。愛一行各行各業(yè)都能成為狀元。是我們生活中不可缺少的人他們在平凡的崗位上做出了的成績。(3)甲商店不對,因為他的廣告夸大其詞,是虛假廣告;乙商店是對的,其廣告沒有夸大其詞,是真實廣告。七、生活實踐: :(1)最想買的:如文具盒,筆等(這是在學習中必需的)。
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