【正文】 要求：遇到學(xué)生認(rèn)真觀察圖片，說出原因，教師點撥。②、用濕毛巾檫帶電的燈頭。憶一憶，我們學(xué)校哪里還有哪些用電器。知道正確解決觸電引發(fā)事故的方法。1．電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求 ２．不接觸高于36V的帶電體３．不靠近高壓帶電體４．不弄濕用電器５．不損壞電器設(shè)備中的絕緣體． 九、十、課堂訓(xùn)練十一、作業(yè)第五篇：安全用電教案《安全用電》教學(xué)設(shè)計教學(xué)班級：啟智（2）班教學(xué)目標(biāo)：了解生活中電帶來的好處，知道不正確用電會引起觸電，引發(fā)災(zāi)害。二、插座和接地現(xiàn)在家庭使用、更新家電非常普遍，好多家用電器都不是在固定位置而是靠插座接到線路上去，（準(zhǔn)備一些小型的家電，如：電吹風(fēng)、小電風(fēng)扇，電飯煲、電熨斗等）讓學(xué)生分別插到教室里的插座上去，然后讓學(xué)生自己總結(jié)各種插座和插頭（看幻燈片6）（再點擊觀看幻燈片9）提問：各種用電器的插頭都一樣嗎，插座呢？學(xué)生根據(jù)自己動手和觀察的結(jié)果可得出結(jié)論，讓學(xué)生總結(jié)哪些用電器該用三腳插座，（生回答：冰箱，洗衣機，電飯煲等）師問：它們有什么共同特點？生答：它們都有金屬外殼（看幻燈片10）看圖明確兩腳插座左零右火，三腳插座左零右火上接地以及和它們相對應(yīng)的插頭，三腳插頭的一個腳接用電器的金屬外殼，強調(diào)金屬外殼的用電器一定要接地（請學(xué)生回答原因，強調(diào)防止觸電）三、測電筆根據(jù)金屬外殼的家電要接地的原因?qū)С鲈鯓觼砼袛嗉彝ル娐分械幕鹁€和零線，引出測電筆請學(xué)生思考并動手（1）測電筆的作用？（用來區(qū)分相線和零線）（2）動手拆一下筆，回答它的結(jié)構(gòu)，再安裝完整（由金屬筆尖、大電阻、氖管、筆尾金屬體等組成）。教學(xué)示例設(shè)計1．導(dǎo)入新課：教師通過實例，講述隨著科學(xué)的發(fā)展，隨著家用電器的普及，現(xiàn)代生活中已離不開電。4．知道觸電的原因和觸電的幾種形式。然后，我再講電一方面可以給我們帶來方便，如果使用不當(dāng)電又可以危害我們的生命，通過舉例說明電的危害，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高，同時也完成了本節(jié)課的教學(xué)。如果有人在室外觸電，那么千萬不要用手去拉他，而應(yīng)該用干燥的竹竿或木桿挑開電線，然后再叫人前來搶救。師：同學(xué)講得完全正確。師：同學(xué)知道得真不少。師：這就對了！平時我們看到家用電器上沾了不少油污、灰塵，不擦太臟了，這時要把插頭拔掉才能去擦，這樣才安全。所以說，電雖是人們的朋友，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市和農(nóng)村的各家各戶都少不了它，但它是不講“人情”的，你觸犯了它，它就會跟你發(fā)脾氣，甚至奪走你的生命！所以，我們一定要做到安全用電。師：現(xiàn)在大家的生活都好了，各種各樣的家用電器也多了。教學(xué)策略：電化教學(xué)、愉快教學(xué)。這樣會經(jīng)常使用電，由于她年齡還小，缺乏安全意識，往往很容易出現(xiàn)危險，本節(jié)課把他做為本節(jié)課的教學(xué)重點。3 技能目標(biāo)：掌握安全用電常識。讓幼兒說說在家中用電器時要注意什么？活動延伸：散步時。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。老師建議大家回家后當(dāng)一個安全用電的小宣傳員，看看誰最棒。⑵出示課件內(nèi)容。本課既屬于認(rèn)識范圍，讓學(xué)生認(rèn)識電的作用，也屬于知識范圍，讓學(xué)生掌握一些安全用電的常識，做到愛護電力設(shè)施。六、教法設(shè)計：講解法、演示法。有關(guān)用電的相關(guān)知識。知道不安全用電會有危險。,如呼吸停止,采用口對口人工呼吸法搶救。發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要鎮(zhèn)靜。四、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦?觸電后的應(yīng)急方法,要立即切斷電源。,不要隨便移動帶電設(shè)備。一是人身安全,二是財產(chǎn)安全,為了杜絕事故的發(fā)生,用電時要注意:“三無”的假冒偽劣用電器。二、觸電事故發(fā)生的原因:,如在高壓線附近放風(fēng)箏,用手摸破損的膠蓋等,亂接亂裝亂用,如:不規(guī)范安裝用電器,帶電操作電器設(shè)備,用濕手?jǐn)Q燈泡等。安全用電主題班會教案活動目的:解釋電流對人體如何造成傷害,引起學(xué)生對用電安全的重視和掌握安全用電常識,安全使用各種家用電器,確保在用電過程中不發(fā)生危險?；顒臃此迹涸诒敬位顒又?，讓小朋友知道安全用電的重要性。和幼兒一起檢查。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器?；顒忧敖o幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。如果將手伸進(jìn)去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。四、活動過程：在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？（3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。）幼兒了解觸電的危險。共同進(jìn)行游戲。活動過程：一、引入小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢？原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機、電冰箱、洗衣機、電燈這么多的東西。在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。組織幼兒討論：用電時要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)。四、練習(xí)：五、布置作業(yè)：安全用電教案9活動設(shè)計：安全用電活動要求：使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。注意：家庭電路中要選用規(guī)格合適的熔絲，尤其不能用鐵絲、鋁絲、銅絲代替熔絲。(2)選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的電路元件。切不可直接潑水滅火，否則人會觸電，甚至?xí)闺娖鞅▊?。家庭用電引起的觸電事故，都是由于跟地面不絕緣的人體直接或間接地觸摸到火線造成的。3．家庭用電中常見的觸電事故當(dāng)1mA左右的電流通過人體時，會使人產(chǎn)生發(fā)麻的感覺；超過10mA的交變電流就能使人感到劇痛，甚至神經(jīng)麻痹、呼吸困難，有生命危險；當(dāng)電流達(dá)到100mA時，3s就可使人窒息，心臟停止跳動。(2)過載：即用電器的總功率過大。實驗器材中的對熔絲規(guī)格的選擇要遠(yuǎn)小于教室線路的允許電流，SS2開關(guān)要有明確的閉合、斷開標(biāo)記。5．經(jīng)歷多個較大功率的電器同時工作的電流測算過程后，領(lǐng)悟過載的危險性，并能提出防止過載的辦法。安全用電教案8知識與技能：1．了解安全用電知識。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。(2)提問：這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發(fā)生什么問題?出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護作用。(1)天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦?(2)天氣非常熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦?(3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么?(4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么?(5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。樂于探索、交流與分享。跳樓有術(shù)，雖損求生。引導(dǎo)學(xué)生歸納，同時板書：居家安全，注意用電。家中發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。不能隨意傾倒液化氣殘液，因為液化氣殘液，一旦遇到明火，將會發(fā)生一連串的燃燒爆炸。(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關(guān)閉電源。(4)使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。(1)電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。三、用電常識。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？師：明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。學(xué)會正確、安全的用電。立即就地進(jìn)行搶救，如呼吸停止，采用口對口人工呼吸法搶救。解開妨礙觸電者呼吸的緊身上衣、松開褲帶。搶救觸電者一定要及時，不能拖延一分一秒，因為觸電時間越長危害越大生命越危險。如電源開關(guān)太遠(yuǎn)，可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開，莫將帶電體碰著自己和他人身體，避免觸電再發(fā)生。家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先斷開電源再滅火。檢查和修理家用電器時，必須先斷開電源。不要用濕手接觸帶電設(shè)備，不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。使用家電時應(yīng)有完整可靠的電源線插頭，對金屬外殼的家用電器都要采用接地保護。三、家庭安全用電的措施隨著家用電器的普及應(yīng)用，正確掌握安全用電知識，確保用電安全至關(guān)重要，用電中的安全問題主要有兩個方面。缺乏安全知識，如在高壓線附近放風(fēng)箏，用手摸破損的膠蓋等2。一、觸電及其傷害：（1）觸電是怎么回事？當(dāng)人體接觸到帶電體，有電流通過人體時，輕則有針刺麻木劇痛等感覺，重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短時間內(nèi)心跳停止、死亡，這就是觸電事故。在開設(shè)這節(jié)課的時候，我沒有多設(shè)想孩子的回答，畢竟孩子是純真的，他們擁有無窮的想象力，也給我了意想不到的答案。