【正文】 ，跨步電壓會超過允許值，發(fā)生人身觸電事故。未經(jīng)登高訓練的人員，不允許進行登高作業(yè)，登高作業(yè)時應使用安全帶。5）有裸露帶電體的設備，特別是高壓設備，要有防止小動物竄人造成短路事故的措施。6）不準用鐵絲或銅絲代替正規(guī)熔體。14）在搬運電鉆、電焊機和電爐等可移動電器之前，應首先切斷電源，不允許拖拉電源線來搬移電器。3）器材 人體模型、電氣柜、電動機、開關、插座、燈座、導線。引導幼兒初步掌握日常生活中的電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。這樣一環(huán)扣一環(huán)使問題逐個解決。請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方?；顒又心芊e極表述自己的意見，并認真傾聽他人講述。師：想一想，使用家用電器時，還要注意些什么？師：老師這里還有幾個問題想問問你們。使用洗衣機時，要等到洗衣機的轉桶停止，才能打開將手放入。一、觸電及其傷害：（1）觸電是怎么回事？當人體接觸到帶電體，有電流通過人體時，輕則有針刺麻木劇痛等感覺，重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短時間內(nèi)心跳停止、死亡，這就是觸電事故。三、家庭安全用電的措施隨著家用電器的普及應用，正確掌握安全用電知識，確保用電安全至關重要，用電中的安全問題主要有兩個方面。不要用濕手接觸帶電設備，不要用濕布擦抹帶電設備。家用電器或電線發(fā)生火災時，應先斷開電源再滅火。搶救觸電者一定要及時，不能拖延一分一秒，因為觸電時間越長危害越大生命越危險。立即就地進行搶救，如呼吸停止，采用口對口人工呼吸法搶救。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？師：明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們知道怎樣預防觸電嗎？觸電后怎么辦（1）觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。(4)使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應該馬上關閉電源開關，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。不能隨意傾倒液化氣殘液，因為液化氣殘液，一旦遇到明火，將會發(fā)生一連串的燃燒爆炸。家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。引導學生歸納，同時板書：居家安全，注意用電。樂于探索、交流與分享。(2)提問：這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發(fā)生什么問題?出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結構和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護作用。安全用電教案8知識與技能：1．了解安全用電知識。實驗器材中的對熔絲規(guī)格的選擇要遠小于教室線路的允許電流，SS2開關要有明確的閉合、斷開標記。3．家庭用電中常見的觸電事故當1mA左右的電流通過人體時，會使人產(chǎn)生發(fā)麻的感覺；超過10mA的交變電流就能使人感到劇痛，甚至神經(jīng)麻痹、呼吸困難，有生命危險；當電流達到100mA時，3s就可使人窒息，心臟停止跳動。切不可直接潑水滅火，否則人會觸電，甚至會使電器爆炸傷人。注意：家庭電路中要選用規(guī)格合適的熔絲，尤其不能用鐵絲、鋁絲、銅絲代替熔絲。組織幼兒討論：用電時要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災。在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。共同進行游戲。通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎知識。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。活動前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。和幼兒一起檢查。安全用電主題班會教案活動目的:解釋電流對人體如何造成傷害,引起學生對用電安全的重視和掌握安全用電常識,安全使用各種家用電器,確保在用電過程中不發(fā)生危險。一是人身安全,二是財產(chǎn)安全,為了杜絕事故的發(fā)生,用電時要注意:“三無”的假冒偽劣用電器。四、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦?觸電后的應急方法,要立即切斷電源。,如呼吸停止,采用口對口人工呼吸法搶救。有關用電的相關知識。本課既屬于認識范圍，讓學生認識電的作用，也屬于知識范圍，讓學生掌握一些安全用電的常識，做到愛護電力設施。老師建議大家回家后當一個安全用電的小宣傳員，看看誰最棒。讓幼兒說說在家中用電器時要注意什么？活動延伸：散步時。這樣會經(jīng)常使用電，由于她年齡還小，缺乏安全意識，往往很容易出現(xiàn)危險，本節(jié)課把他做為本節(jié)課的教學重點。師：現(xiàn)在大家的生活都好了，各種各樣的家用電器也多了。師：這就對了！平時我們看到家用電器上沾了不少油污、灰塵，不擦太臟了，這時要把插頭拔掉才能去擦，這樣才安全。師：同學講得完全正確。然后，我再講電一方面可以給我們帶來方便，如果使用不當電又可以危害我們的生命，通過舉例說明電的危害，學生的學習興趣很高，同時也完成了本節(jié)課的教學。教學示例設計1．導入新課：教師通過實例，講述隨著科學的發(fā)展，隨著家用電器的普及，現(xiàn)代生活中已離不開電。1．電器設備安裝要符合技術要求 ２．不接觸高于36V的帶電體３．不靠近高壓帶電體４．不弄濕用電器５．不損壞電器設備中的絕緣體． 九、十、課堂訓練十一、作業(yè)第五篇：安全用電教案《安全用電》教學設計教學班級：啟智（2）班教學目標：了解生活中電帶來的好處，知道不正確用電會引起觸電，引發(fā)災害。憶一憶，我們學校哪里還有哪些用電器。要求：遇到學生認真觀察圖片，說出原因，教師點撥。②、用濕毛巾檫帶電的燈頭。知道正確解決觸電引發(fā)事故的方法。二、插座和接地現(xiàn)在家庭使用、更新家電非常普遍，好多家用電器都不是在固定位置而是靠插座接到線路上去，（準備一些小型的家電，如：電吹風、小電風扇，電飯煲、電熨斗等）讓學生分別插到教室里的插座上去，然后讓學生自己總結各種插座和插頭（看幻燈片6）（再點擊觀看幻燈片9）提問：各種用電器的插頭都一樣嗎，插座呢？學生根據(jù)自己動手和觀察的結果可得出結論，讓學生總結哪些用電器該用三腳插座，（生回答：冰箱，洗衣機，電飯煲等）師問：它們有什么共同特點？生答：它們都有金屬外殼（看幻燈片10）看圖明確兩腳插座左零右火，三腳插座左零右火上接地以及和它們相對應的插頭，三腳插頭的一個腳接用電器的金屬外殼，強調金屬外殼的用電器一定要接地（請學生回答原因，強調防止觸電）三、測電筆根據(jù)金屬外殼的家電要接地的原因導出怎樣來判斷家庭電路中的火線和零線，引出測電筆請學生思考并動手（1）測電筆的作用？（用來區(qū)分相線和零線）（2）動手拆一下筆，回答它的結構，再安裝完整（由金屬筆尖、大電阻、氖管、筆尾金屬體等組成）。4．知道觸電的原因和觸電的幾種形式。如果有人在室外觸電，那么千萬不要用手去拉他，而應該用干燥的竹竿或木桿挑開電線，然后再叫人前來搶救。師：同學知道得真不少。所以說，電雖是人們的朋友，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市和農(nóng)村的各家各戶都少不了它，但它是不講“人情”的，你觸犯了它，它就會跟你發(fā)脾氣，甚至奪走你的生命！所以，我們一定要做到安全用電。教學策略：電化教學、愉快教學。3 技能目標：掌握安全用電常識。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。⑵出示課件內(nèi)容。六、教法設計：講解法、演示法。知道不安全用電會有危險。發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要鎮(zhèn)靜。,不要隨便移動帶電設備。二、觸電事故發(fā)生的原因:,如在高壓線附近放風箏,用手摸破損的膠蓋等,亂接亂裝亂用,如:不規(guī)范安裝用電器,帶電操作電器設備,用濕手擰燈泡等?；顒臃此迹涸诒敬位顒又?，讓小朋友知道安全用電的重要性。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。四、活動過程：在教師提問的基礎上，初步了解電器的用途：（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？（3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）（4）教師小結：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。）幼兒了解觸電的危險?；顒舆^程：一、引入小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢？原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機、電冰箱、洗衣機、電燈這么多的東西。幼兒對參與表演性質的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學得更好、更快。四、練習：五、布置作業(yè)：安全用電教案9活動設計：安全用電活動要求：使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。(2)選擇符合國家標準的電路元件。家庭用電引起的觸電事故，都是由于跟地面不絕緣的人體直接或間接地觸摸到火線造成的。(2)過載：即用電器的總功率過大。5．經(jīng)歷多個較大功率的電器同時工作的電流測算過程后，領悟過載的危險性，并能提出防止過載的辦法。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。(1)天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦?(2)天氣非常熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦?(3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么?(4)燈、電風扇、空調、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么?(5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?小結：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。跳樓有術，雖損求生。家中發(fā)生火災，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和