【正文】 會(huì)導(dǎo)致觸電?2．什么叫安全電壓?對(duì)安全電壓值有何規(guī)定?3．簡(jiǎn)述保護(hù)接地和保護(hù)接零的作用。 一只單連開關(guān)控制一盞燈 兩只雙連開關(guān)控制一盞燈白熾燈的安裝白熾燈亦稱鎢絲燈泡，燈泡內(nèi)充有惰性氣體，當(dāng)電流通過鎢絲時(shí)，將燈絲加熱到白熾狀態(tài)而發(fā)光，白熾燈的功率一般在15～300W。（4）安裝開關(guān)。日光燈按功率分，常用的有6W、8W、15W、20W、30W、40W等多種；按外形分，常用的有直管形、U形、環(huán)形、盤形等多種；按發(fā)光顏色分，又分有日光色、冷光色、暖光色和白光色等多種。吊線盒和開關(guān)的安裝與白熾燈的安裝方法相同3）電路接線。閘刀開關(guān)的作用是控制用戶電路與電源之間的通斷，在單相照明配電板上，一般采用膠蓋瓷底閘刀開關(guān)。② 電度表的安裝。（2）插座的安裝高度，特殊需要時(shí)可以低裝，且應(yīng)采用安全插座。三相三極式漏電保護(hù)器應(yīng)用于三相動(dòng)力電路，三相四極式漏電保護(hù)器應(yīng)用于動(dòng)力、照明混用的三相電路。 三相四極式漏電保護(hù)器的原理圖 三相四極式漏電保護(hù)器的外形圖漏電保護(hù)器的安裝與使用（1）照明線路的相線和零線均要經(jīng)過漏電保護(hù)器，電源進(jìn)線必須接在漏電保護(hù)器的正上方，即外殼上標(biāo)注的“電源”或“進(jìn)線”的一端；出線接正下方，即外殼上標(biāo)注的“負(fù)載”或“出線”的一端。（3）漏電保護(hù)器中的繼電器接地點(diǎn)和接地體應(yīng)與設(shè)備的接地點(diǎn)和接地體分開，否則漏電保護(hù)器不能起保護(hù)作用。引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的電。但是塑料壞了，我們就會(huì)碰到電，發(fā)生危險(xiǎn)。這樣一環(huán)扣一環(huán)使問題逐個(gè)解決。請(qǐng)幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方?；顒?dòng)中能積極表述自己的意見，并認(rèn)真傾聽他人講述。師：想一想，使用家用電器時(shí)，還要注意些什么？師：老師這里還有幾個(gè)問題想問問你們。使用洗衣機(jī)時(shí)，要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止，才能打開將手放入。一、觸電及其傷害：（1）觸電是怎么回事？當(dāng)人體接觸到帶電體，有電流通過人體時(shí)，輕則有針刺麻木劇痛等感覺，重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短時(shí)間內(nèi)心跳停止、死亡，這就是觸電事故。三、家庭安全用電的措施隨著家用電器的普及應(yīng)用，正確掌握安全用電知識(shí)，確保用電安全至關(guān)重要，用電中的安全問題主要有兩個(gè)方面。不要用濕手接觸帶電設(shè)備，不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先斷開電源再滅火。搶救觸電者一定要及時(shí)，不能拖延一分一秒，因?yàn)橛|電時(shí)間越長(zhǎng)危害越大生命越危險(xiǎn)。立即就地進(jìn)行搶救，如呼吸停止，采用口對(duì)口人工呼吸法搶救。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？師：明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。其實(shí)呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對(duì)待。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。(4)使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請(qǐng)專業(yè)的維修人員檢查。不能隨意傾倒液化氣殘液，因?yàn)橐夯瘹鈿堃海坏┯龅矫骰?，將?huì)發(fā)生一連串的燃燒爆炸。家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。引導(dǎo)學(xué)生歸納，同時(shí)板書：居家安全，注意用電。樂于探索、交流與分享。(2)提問：這只小兔在干什么?它這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么問題?出示一個(gè)插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護(hù)作用。安全用電教案8知識(shí)與技能：1．了解安全用電知識(shí)。實(shí)驗(yàn)器材中的對(duì)熔絲規(guī)格的選擇要遠(yuǎn)小于教室線路的允許電流，SS2開關(guān)要有明確的閉合、斷開標(biāo)記。3．家庭用電中常見的觸電事故當(dāng)1mA左右的電流通過人體時(shí)，會(huì)使人產(chǎn)生發(fā)麻的感覺；超過10mA的交變電流就能使人感到劇痛，甚至神經(jīng)麻痹、呼吸困難，有生命危險(xiǎn)；當(dāng)電流達(dá)到100mA時(shí)，3s就可使人窒息，心臟停止跳動(dòng)。切不可直接潑水滅火，否則人會(huì)觸電，甚至?xí)闺娖鞅▊?。注意：家庭電路中要選用規(guī)格合適的熔絲，尤其不能用鐵絲、鋁絲、銅絲代替熔絲。組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)。在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。共同進(jìn)行游戲。通過辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。外面是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，我們抓在手里沒有電?；顒?dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。和幼兒一起檢查。安全用電主題班會(huì)教案活動(dòng)目的:解釋電流對(duì)人體如何造成傷害,引起學(xué)生對(duì)用電安全的重視和掌握安全用電常識(shí),安全使用各種家用電器,確保在用電過程中不發(fā)生危險(xiǎn)。一是人身安全,二是財(cái)產(chǎn)安全,為了杜絕事故的發(fā)生,用電時(shí)要注意:“三無”的假冒偽劣用電器。四、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦?觸電后的應(yīng)急方法,要立即切斷電源。,如呼吸停止,采用口對(duì)口人工呼吸法搶救。有關(guān)用電的相關(guān)知識(shí)。本課既屬于認(rèn)識(shí)范圍，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電的作用，也屬于知識(shí)范圍，讓學(xué)生掌握一些安全用電的常識(shí)，做到愛護(hù)電力設(shè)施。老師建議大家回家后當(dāng)一個(gè)安全用電的小宣傳員，看看誰最棒。讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么？活動(dòng)延伸：散步時(shí)。這樣會(huì)經(jīng)常使用電，由于她年齡還小，缺乏安全意識(shí)，往往很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，本節(jié)課把他做為本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。師：現(xiàn)在大家的生活都好了，各種各樣的家用電器也多了。師：這就對(duì)了！平時(shí)我們看到家用電器上沾了不少油污、灰塵，不擦太臟了，這時(shí)要把插頭拔掉才能去擦，這樣才安全。師：同學(xué)講得完全正確。然后，我再講電一方面可以給我們帶來方便，如果使用不當(dāng)電又可以危害我們的生命，通過舉例說明電的危害，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高，同時(shí)也完成了本節(jié)課的教學(xué)。教學(xué)示例設(shè)計(jì)1．導(dǎo)入新課：教師通過實(shí)例，講述隨著科學(xué)的發(fā)展，隨著家用電器的普及，現(xiàn)代生活中已離不開電。1．電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求 ２．不接觸高于36V的帶電體３．不靠近高壓帶電體４．不弄濕用電器５．不損壞電器設(shè)備中的絕緣體． 九、十、課堂訓(xùn)練十一、作業(yè)第五篇：安全用電教案《安全用電》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)班級(jí)：?jiǎn)⒅牵?）班教學(xué)目標(biāo)：了解生活中電帶來的好處，知道不正確用電會(huì)引起觸電，引發(fā)災(zāi)害。憶一憶，我們學(xué)校哪里還有哪些用電器。要求：遇到學(xué)生認(rèn)真觀察圖片，說出原因，教師點(diǎn)撥。②、用濕毛巾檫帶電的燈頭。知道正確解決觸電引發(fā)事故的方法。二、插座和接地現(xiàn)在家庭使用、更新家電非常普遍，好多家用電器都不是在固定位置而是靠插座接到線路上去，（準(zhǔn)備一些小型的家電，如：電吹風(fēng)、小電風(fēng)扇，電飯煲、電熨斗等）讓學(xué)生分別插到教室里的插座上去，然后讓學(xué)生自己總結(jié)各種插座和插頭（看幻燈片6）（再點(diǎn)擊觀看幻燈片9）提問：各種用電器的插頭都一樣嗎，插座呢？學(xué)生根據(jù)自己動(dòng)手和觀察的結(jié)果可得出結(jié)論，讓學(xué)生總結(jié)哪些用電器該用三腳插座，（生回答：冰箱，洗衣機(jī)，電飯煲等）師問：它們有什么共同特點(diǎn)？生答：它們都有金屬外殼（看幻燈片10）看圖明確兩腳插座左零右火，三腳插座左零右火上接地以及和它們相對(duì)應(yīng)的插頭，三腳插頭的一個(gè)腳接用電器的金屬外殼，強(qiáng)調(diào)金屬外殼的用電器一定要接地（請(qǐng)學(xué)生回答原因，強(qiáng)調(diào)防止觸電）三、測(cè)電筆根據(jù)金屬外殼的家電要接地的原因?qū)С鲈鯓觼砼袛嗉彝ル娐分械幕鹁€和零線，引出測(cè)電筆請(qǐng)學(xué)生思考并動(dòng)手（1）測(cè)電筆的作用？（用來區(qū)分相線和零線）（2）動(dòng)手拆一下筆，回答它的結(jié)構(gòu)，再安裝完整（由金屬筆尖、大電阻、氖管、筆尾金屬體等組成）。4．知道觸電的原因和觸電的幾種形式。如果有人在室外觸電，那么千萬不要用手去拉他，而應(yīng)該用干燥的竹竿或木桿挑開電線，然后再叫人前來?yè)尵取煟和瑢W(xué)知道得真不少。所以說，電雖是人們的朋友，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市和農(nóng)村的各家各戶都少不了它，但它是不講“人情”的，你觸犯了它，它就會(huì)跟你發(fā)脾氣，甚至奪走你的生命！所以，我們一定要做到安全用電。教學(xué)策略：電化教學(xué)、愉快教學(xué)。3 技能目標(biāo)：掌握安全用電常識(shí)。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。⑵出示課件內(nèi)容。六、教法設(shè)計(jì)：講解法、演示法。知道不安全用電會(huì)有危險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要鎮(zhèn)靜。,不要隨便移動(dòng)帶電設(shè)備。二、觸電事故發(fā)生的原因:,如在高壓線附近放風(fēng)箏,用手摸破損的膠蓋等,亂接亂裝亂用,如:不規(guī)范安裝用電器,帶電操作電器設(shè)備,用濕手?jǐn)Q燈泡等?；顒?dòng)反思：在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。如果將手伸進(jìn)去，就會(huì)碰到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，發(fā)生危險(xiǎn)。四、活動(dòng)過程：在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？（3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。）幼兒了解觸電的危險(xiǎn)?；顒?dòng)過程：一、引入小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢？原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的東西。幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。四、練習(xí)：五、布置作業(yè)：安全用電教案9活動(dòng)設(shè)計(jì)：安全用電活動(dòng)要求：使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。(2)選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電路元件。家庭用電引起的觸電事故，都是由于跟地面不絕緣的人體直接或間接地觸摸到火線造成的。(2)過載：即用電器的總功率過大。5．經(jīng)歷多個(gè)較大功率的電器同時(shí)工作的電流測(cè)算過程后，領(lǐng)悟過載的危險(xiǎn)性，并能提出防止過載的辦法。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。(1)天黑了，什么都看不見，這時(shí)候我想看書怎么辦?(2)天氣非常熱，我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦?(3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么?(4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么?(5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們?cè)谏钪性絹碓诫x不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。跳樓有術(shù)，雖損求生。家中發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時(shí)候，不要用手接觸對(duì)方，可以想辦法關(guān)閉電源。(1)電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。三、用電常識(shí)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。學(xué)會(huì)正確、安全的用電。解開妨礙觸電者呼吸的緊身上衣、松開褲帶。如電源開關(guān)太遠(yuǎn)，可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開，莫將帶電體碰著自己和他人身體，避免觸電再發(fā)生。檢查和修理家用電器時(shí)，必須先斷開電源。使用家電時(shí)應(yīng)有完整可靠的電源線插頭，對(duì)金屬外殼的家用電器都要采用接地保護(hù)。缺乏安全知識(shí)，如在高壓線附近放風(fēng)箏，用手摸破損的膠蓋等2。在開設(shè)這節(jié)課的時(shí)候，我沒有多設(shè)想孩子的回答，畢竟孩子是純真的，他們擁有無窮的想象力，也給我了意想不到的答案。紙、書等易燃物不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起，易發(fā)生火災(zāi)?；顒?dòng)過程：一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。）教師小結(jié)：小朋友不要自己去插插頭，要請(qǐng)大人幫忙。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的安全用電教案，歡迎大家分享。（4）運(yùn)行中，每月應(yīng)按壓試驗(yàn)按鈕檢驗(yàn)一次，檢查動(dòng)作性能確保運(yùn)行正常。在三相五線制供電系統(tǒng)中要注意正確接線，零線有工作零線（N）和保護(hù)零線（PE），工作零線與三根相線一同穿過漏電電流檢測(cè)的互感器鐵芯。在發(fā)生上述觸電或漏電時(shí)，能迅速自動(dòng)完成切斷電源的裝置稱為漏電保護(hù)器，又稱漏