【正文】 有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：6．培養(yǎng)學(xué)生安全用電的意識(shí)，同時(shí)領(lǐng)悟我們只要懂得安全用電知識(shí)，按照安全用電的要求操作，電并不可怕，它能為人類更好地服務(wù)的道理，進(jìn)而感受知識(shí)的價(jià)值。過(guò)程與方法：4．經(jīng)歷觀察短路實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，感受短路的危險(xiǎn)。2．知道什么是過(guò)載，什么是短路，以及過(guò)載和短路有危險(xiǎn)的道理。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。教學(xué)反思在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性?？偨Y(jié)：電給我們帶來(lái)了許多好處，但如果不正確使用電器，就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上，傷害我們。如果電線的保護(hù)層被損壞，人們就可能碰到電，電就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。請(qǐng)幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。初步了解用電的小常識(shí)。安全用電教案7活動(dòng)目標(biāo)：了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。撥打119，等待救援?；鹨讶计?，切勿亂闖。六、小結(jié)。當(dāng)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火躥入室內(nèi)，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，并潑水降溫。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)迅速拔打火警電話119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。如果油鍋著火，千萬(wàn)不能用水滅火，應(yīng)立即關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。不能躺在床上吸煙，嚴(yán)禁在易燃易爆場(chǎng)所吸煙。全國(guó)平均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災(zāi)，占生活用火引起火災(zāi)的首位。平時(shí)要把打火機(jī)等火種放在孩子不易拿到的地方，不準(zhǔn)小孩開啟煤氣、液化氣開關(guān)。所以，應(yīng)將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收，不得自行處理。五、安全常識(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來(lái)處理。(2)撥打報(bào)警電話119。學(xué)習(xí)自救知識(shí)。四、自救知識(shí)。(3)雷電天氣時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機(jī)、電腦。因?yàn)榇藭r(shí)的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)并拔掉插頭。聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩?3)電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷電源。觀看情景劇(一)。全班齊讀課題。二、揭題。家里應(yīng)該是不存在什么危險(xiǎn)的了。說(shuō)到安全，大家都能說(shuō)出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來(lái)。教學(xué)重、難點(diǎn)：樹立自護(hù)、自救的觀念，培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？（3）如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？三、觀看關(guān)于安全用電的視頻四、課后小結(jié)師：我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今天你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？安全用電教案6用電、防火安全教育主題班會(huì)教案班級(jí)：xxxx班班主任：xxx教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些用電、防火的安全常識(shí)，杜絕安全隱患教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電、用火安全，增強(qiáng)安全觀念。師：我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。師：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎？（3）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來(lái)表示某處安全程度。你們?cè)诩依锇l(fā)生過(guò)這樣的事嗎？二、觀看圖片，了解電的作用與危害。等他回來(lái)一看，喜歡的動(dòng)畫電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片、關(guān)于安全用電的視頻。安全用電教案5活動(dòng)目標(biāo)：了解一些用電的安全常識(shí)。若心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則顫動(dòng)，可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救。3。2。必須在保證救護(hù)者本身安全的同時(shí)，首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源，然后進(jìn)行如下?lián)尵裙ぷ鳎?。發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要鎮(zhèn)靜。4。3。2。四、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦？觸電后的應(yīng)急方法1。8。7。6。5。4。3。2。一是人身安全，二是財(cái)產(chǎn)安全，為了杜絕事故的發(fā)生，用電時(shí)要注意：1。給幾分鐘學(xué)生討論，使學(xué)生了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為。違反操作規(guī)程，亂接亂裝亂用，如：不規(guī)范安裝用電器，帶電操作電器設(shè)備，用濕手?jǐn)Q燈泡等。二、觸電事故發(fā)生的原因：1。（2）觸電的傷害：電擊：是電流通過(guò)人體內(nèi)部，當(dāng)達(dá)到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡?；顒?dòng)過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：電的發(fā)明給我們的生活帶來(lái)了太多的便捷，很難想象離開了電，我們的生活還會(huì)這樣井然有序嗎？既然電在我們的生活中扮演的角色是如此重要，那么它一定非常完美了！非也，任何事物都有他對(duì)立的一面，電也不例外，生活中用電事故比比皆是，怎樣才能有效避免這類問(wèn)題的發(fā)生呢？這就是我們今天要討論的問(wèn)題?？墒钱?dāng)孩子說(shuō)出奇異的答案時(shí)，我卻沒(méi)有及時(shí)做出回應(yīng)，可能在一定程度上打擊了他們的積極性，也是我在課堂上的應(yīng)變能力不夠，作為一名新老師，這個(gè)就是需要我改進(jìn)的地方。課前的導(dǎo)入恰當(dāng)，激發(fā)了幼兒的興趣。電冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保證食品的新鮮。進(jìn)行維修時(shí)一定要確定電源斷開才可拆卸。電器通電時(shí)不能用濕布擦。家用電器的周圍不易潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象。（題目附后）三、引導(dǎo)幼兒看書。師：使用家用電器首先要做什么？師：通電源時(shí)要注意些什么呢？師：使用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣容易觸電。師：這是什么？師：它們?cè)鯓硬拍芄ぷ鳎鼈兌夹枰裁?？師：許多小朋友的家里都有這些東西，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個(gè)共同的名字叫“家用電器”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：家用電器的圖片、幼兒人手一冊(cè)書。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。電器著火時(shí)不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會(huì)導(dǎo)電，要用木質(zhì)品把電器與人分開，切斷電源。組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？（知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災(zāi)，手濕的時(shí)候也不要去插插頭，以免觸電。討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險(xiǎn)地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)?；顒?dòng)過(guò)程談話引出課題：小朋友，我們一起來(lái)找一找，教室里哪些東西要用到電？教師小結(jié)：這些電器都要接上電才能使用。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。安全用電教案2活動(dòng)目標(biāo)了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。難點(diǎn)方面采用演示、回憶舊知識(shí)、察看、啟發(fā)、實(shí)物、圖表相結(jié)合來(lái)突破難點(diǎn)，比如研討保險(xiǎn)絲時(shí)，首先演示保險(xiǎn)絲在電路里的作用（保護(hù)電路），接著根據(jù)察看到的現(xiàn)象（保險(xiǎn)絲是熔斷的）引出保險(xiǎn)絲的原理（利用電流的熱效應(yīng)），再根據(jù)研討保險(xiǎn)絲的電阻應(yīng)是R大，熔點(diǎn)低的材料做成，在根據(jù)圖表各種金屬的電阻和熔點(diǎn)表，通過(guò)比較同窗們進(jìn)行思考最后得出結(jié)論（鉛銻合金）的方法，對(duì)于保險(xiǎn)絲的規(guī)格通過(guò)保險(xiǎn)絲實(shí)物和表格得出，同時(shí)明確粗保險(xiǎn)絲和細(xì)保險(xiǎn)絲規(guī)格的不同，通過(guò)演示試驗(yàn)闡明選擇保險(xiǎn)絲的原則。(3)出示電的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)，并知道看見(jiàn)電的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。如果將手伸進(jìn)去，就會(huì)碰到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，發(fā)生危險(xiǎn)。組織幼兒討論(1)如果你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹)(2)如果你看見(jiàn)電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦?(繞過(guò)去)出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。外面是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，我們抓在手里沒(méi)有電。出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。(4)教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗?lái)了許多方便，我們的生活再也離不開它了。遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。安全用電教案1活動(dòng)目標(biāo):了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。第二篇：安全用電教案安全用電教案作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。（4）安裝漏電保護(hù)器后，被保護(hù)設(shè)備的金屬外殼仍應(yīng)采用保護(hù)接地和保護(hù)接零。經(jīng)過(guò)漏電保護(hù)器的中性線不得作為保護(hù)線，不得重復(fù)接地或接設(shè)備外露的導(dǎo)電部分，保護(hù)線不得接入漏電保護(hù)器。．安裝與使用注意事項(xiàng)（1）裝接時(shí)，分清漏電保護(hù)器進(jìn)線端和出線端，不得接反。試驗(yàn)正常后即可投入使用。2）安裝漏電保護(hù)器后，不準(zhǔn)拆除原有的閘刀開關(guān)、熔斷器，以便今后的設(shè)備維護(hù)。錯(cuò)誤安裝漏電保護(hù)器會(huì)導(dǎo)致保護(hù)器誤動(dòng)作或失效。工作零線不可重復(fù)接地，保護(hù)零線作為漏電電流的主要回路，應(yīng)與電氣設(shè)備的保護(hù)零線相連接。漏電保護(hù)器的安裝與使用 單相雙極式漏電保護(hù)器的原理圖 單相雙極式漏電保護(hù)器的外形圖 三相電流型漏電保護(hù)器三相漏電保護(hù)器的工作原理與單相雙極型基本相同。單相電流型漏電保護(hù)器，正常運(yùn)行（不漏電）時(shí)，流過(guò)相線和零線的電流相等，兩者合成電流為零，漏電電流檢測(cè)元件（零序電流互感器）無(wú)漏電信號(hào)輸出，脫扣線圈無(wú)電流而不跳閘；當(dāng)發(fā)生人碰觸相線觸電或相線漏電，線路對(duì)地產(chǎn)生漏電電流，流過(guò)相線的電流大于零線電流，兩者合成電流不為零，互感器感應(yīng)出漏電信號(hào)，經(jīng)放大器輸出驅(qū)動(dòng)電流，脫扣線圈因有電流而跳閘，起到人身觸電或漏電的保護(hù)作用。對(duì)于居民住宅及其他單相電路，應(yīng)用最廣泛是單相雙極電流型漏電保護(hù)器。漏電保護(hù)器若與自動(dòng)開關(guān)組裝在一起，同時(shí)具有短路、過(guò)載、欠壓、失壓和漏電等多種保護(hù)功能。漏電保護(hù)器的安裝當(dāng)?shù)蛪弘娋W(wǎng)發(fā)生人身觸電或設(shè)備漏電時(shí)，若能迅速切斷電源，就可以使觸電者脫離危險(xiǎn)或使漏電設(shè)備停止運(yùn)行，從而避免造成事故。但托兒所、幼兒園和小學(xué)等兒童集中的地方禁止低裝。三孔插座安裝時(shí)，下方兩孔接電源線，零線接左孔，相線接右孔，上面大孔接保護(hù)接地線，（b）所示。也有的電度表接線特殊，具體接線時(shí)應(yīng)以電度表所附接線圖為依據(jù)。單相電度表的接線盒內(nèi)有四個(gè)接線端子，自左向右為①、②、③、④編號(hào)。單相電度表一般應(yīng)安裝在配電板的左邊，而開關(guān)應(yīng)安裝在配電板的右邊，與其他電器的距離大約為60mm。選擇電度表時(shí)，應(yīng)考慮照明燈具和其他用電器具的總耗電量，電度表的額定電流應(yīng)大于室內(nèi)所有用電器具的總電流，電度表所能提供的電功率為額定電流和額定電壓的乘積。按電源相數(shù)分有單相電度表和三相電度表，在小容量照明配電板上，大多使用單相電度表。（2）單相電度表的安裝。開關(guān)上端的一對(duì)接線端子與靜觸頭相連，規(guī)定接電源進(jìn)線，這樣，當(dāng)閘刀拉下時(shí)，刀片和熔絲上就不帶電，保證了裝換熔絲的安全。（1）閘刀開關(guān)的安裝。照明配電板安裝工藝照明配電板裝置是用戶室內(nèi)照明及電器用電的配電點(diǎn)，輸入端接在供電部門送到用戶的進(jìn)戶線上，它將計(jì)量、保護(hù)和控制電器安裝在一起，便于管理和維護(hù)，有利于安全用電。然后把啟輝器和燈管分別裝入插座內(nèi)。各部件位置固定好后。將啟輝器座固定在燈架的一端或一側(cè)邊上，兩個(gè)燈座分別固定在燈架的兩端，中間的距離按所用燈管長(zhǎng)度量好，使燈腳剛好插進(jìn)燈座的插孔中。（2）各部件安裝。安裝前先檢查燈管、鎮(zhèn)流器、啟輝器等有無(wú)損壞，鎮(zhèn)流器和啟輝器是否與燈管的功率相配合。日光燈的安裝方式有懸吊式和吸頂式，吸頂式安裝時(shí)，燈架與天花板之間應(yīng)留15mm 的間隙，以利通風(fēng)。日光燈發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)、光色較好、經(jīng)濟(jì)省電，故也被廣泛使用。日光燈的安裝日光燈又稱熒光燈，它是由燈管、啟輝器、鎮(zhèn)流器、燈座和燈架等部件組成的。安裝扳動(dòng)開關(guān)時(shí)，方向要一致，一般向上為“合”，向下為“斷”。控制白熾燈的開關(guān)應(yīng)串接在相線上，即相線通過(guò)開關(guān)再進(jìn)燈頭。在離電線上端約5cm處打一個(gè)結(jié)，使結(jié)正好卡在接線孔里，以便承受燈具重量。將穿出的電線剝頭，分別接在吊線盒的接線柱上。（2）安裝吊線盒。因其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用可靠、價(jià)格低廉、便于安裝和維修，故應(yīng)用很廣。這種形式通常用于樓梯或走廊上，在樓上樓下或走廊兩端均可控制燈的接通和斷開。接線時(shí)，開關(guān)應(yīng)接在相線上，這樣在開關(guān)切斷后，燈頭就不會(huì)帶電，以保證使用和維修的安全。燈具與附件的連接必須正確可靠。4．預(yù)防觸電應(yīng)該采取的安全措施主要有哪些?5．如果有人發(fā)生觸電，應(yīng)該怎么辦?6．引起電氣火災(zāi)的主要原因有哪些?7．在發(fā)生電氣火災(zāi)時(shí)，應(yīng)采取哪些措施？二、照明與配電線路安裝訓(xùn)練照明燈具安裝工藝要求照明燈具安裝的一般要求：各種燈具、開關(guān)、插座及所