【正文】 導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護層。電線一段、插座一個、“電”的標志一個。三、危險的電電也是十分危險的，你知道為什么嗎？那我們平時有哪些動作不能做？（引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。加強幼兒的安全意識?；顒臃此迹河變簩Π踩秒姷闹R掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。三、小結(jié)：由學(xué)生概述本節(jié)課堂教學(xué)的主要內(nèi)容。如開關(guān)接在火線上，螺口燈頭的外殼接在零線上，三孔插座應(yīng)有接地線，在家庭電路中要接漏(觸)電保護開關(guān)，帶有金屬外殼的家用電器要有接地線等等，這些都是最基本的安裝要求。我國家庭電路的電壓是220V，高出安全電壓(36V)很多。短路時，由于導(dǎo)線電阻很小，而火線和零線間的電壓是220V，由歐姆定律可知，這種情況下的電流將會很大，甚至遠遠超過熔絲的熔斷電流。過程與方法：4．經(jīng)歷觀察短路實驗現(xiàn)象后，感受短路的危險。總結(jié)：電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會給我們帶來危險?；顒舆^程：通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。撥打119，等待救援。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)迅速拔打火警電話119，報警時要講清詳細地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。平時要把打火機等火種放在孩子不易拿到的地方，不準小孩開啟煤氣、液化氣開關(guān)。學(xué)習自救知識。聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?。全班齊讀課題。教學(xué)重、難點：樹立自護、自救的觀念，培養(yǎng)自護、自救的能力。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。安全用電教案5活動目標：了解一些用電的安全常識。必須在保證救護者本身安全的同時，首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源，然后進行如下?lián)尵裙ぷ鳎?。2。6。2。二、觸電事故發(fā)生的原因：1。課前的導(dǎo)入恰當，激發(fā)了幼兒的興趣。家用電器的周圍不易潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象?；顒訙蕚洌杭矣秒娖鞯膱D片、幼兒人手一冊書。組織幼兒討論：用電時要注意什么？（知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災(zāi)，手濕的時候也不要去插插頭，以免觸電。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。(4)教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。第二篇：安全用電教案安全用電教案作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。17）雷雨時，不要接觸或走近高電壓電桿、鐵塔和避雷針的接地導(dǎo)線的周圍，不要站在高大的樹木下，以防雷電入地時發(fā)生跨步電壓觸電；雷雨天禁止在室外變電所或室內(nèi)的架空引入線上進行作業(yè)。9）不可用濕手接觸帶電的電器，如開關(guān)、燈座等，更不可用濕布揩擦電器。五、安全用電常識l）不掌握電氣知識和技術(shù)的人員，不可安裝和拆卸電氣設(shè)備及電路。2）對于開關(guān)設(shè)備的操作，必須嚴格遵照操作規(guī)程進行，合上電源時，應(yīng)先合隔離開關(guān)（一般不具有滅弧裝置），再合負荷開關(guān)（具有滅弧裝置）；分斷電源時，應(yīng)先斷開負荷開關(guān)，再斷開隔離開關(guān)。三、人身安全知識l）在維修或安裝電氣設(shè)備、電路時，必須嚴格遵守各項安全操作規(guī)程和規(guī)定。．兩相觸電兩相觸電是指人體同時觸及兩相電源或兩相帶電體，電流由一相經(jīng)人體流入另一相，時加在人體上的最大電壓為線電壓，其危險性最大。當通過人體的電流達到50mA 以上時則有生命危險。電流對人體傷害的嚴重程度一般與通過人體電流的大小、時間、部位、頻率和觸電者的身體狀況有關(guān)。相關(guān)知識概述一、人身觸電事故當電流流過人體時對人體內(nèi)部造成的生理機能的傷害，稱之為人身觸電事故。在較短時間內(nèi)會危及生命的最小電流稱之為致命電流。二、人體觸電的類型 1 ．單相觸電由于電線絕緣破損、導(dǎo)線金屬部分外露、導(dǎo)線或電氣設(shè)備受潮等原因使其絕緣部分的能力降低，導(dǎo)致站在地上的人體直接或間接地與火線接觸，這時電流就通過人體流人大地而造成單相觸電事故，如圖l 一1 所示?？绮诫妷河|電也是危險性較大的一種觸電方式。四、設(shè)備運行安全知識 l）對于出現(xiàn)異?，F(xiàn)象（例如：過熱、冒煙、異味、異聲等）的電氣設(shè)備、裝置和電路，應(yīng)立即切斷其電源，及時進行檢修，只有在故障排除后，才可繼續(xù)運行。7）對于有可能被雷擊的電氣設(shè)備，要安裝防雷裝置。8）不允許在電線上晾曬衣物。16）在潮濕環(huán)境中使用可移動電器，必須采用額定電壓為36V 的低壓電器，若采用額定電壓為220v 的電器，其電源必須采用隔離變壓器；在金屬容器如鍋爐、管道內(nèi)使用移動電器一定要用額定電壓為12V 的低壓電器，并要加接臨時開關(guān)，還要有專人在容器外監(jiān)護；低壓移動電器應(yīng)裝特殊型號的插頭，以防插人電壓較高的插座上。（2）正確判斷觸電類型或指出違規(guī)現(xiàn)象并加以糾正?；顒訙蕚洌簰靾D活動過程：在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢?(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)。(1)這是什么?它有什么用?(2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護層。有安全意識，知道電是危險的，小朋友不能玩。）請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔內(nèi)有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。師：圖上小朋友在干什么？這樣做安全嗎？為什么？題目：雷雨時最好不要使用家用電器，避免雷擊損壞家用電器?；顒臃此迹荷贤炅诉@節(jié)課，整體效果還是可以的，至少孩子都能掌握其中的內(nèi)容。電傷：是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷，如燒傷、電瘢等。不要購買“三無”的假冒偽劣用電器。不要私自亂接電線，不要隨便移動帶電設(shè)備。發(fā)生觸電事故，要立即切斷電源。若驚慌失措，直接用手去拉觸電者，用剪刀剪電線會使救人者自己觸電。五、小結(jié)：在日常生活中，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用電習慣，掌握安全用電知識，時刻牢記安全第一這一個道理。安全用電標志（1）你們了解安全用電標志嗎？（2）安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。培養(yǎng)學(xué)生自護、自救的能力，健康成長。板書課題。觀看情景劇(二)。課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。要教育孩子不玩火，不玩弄電器設(shè)備。還可向鍋爐內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。臨危不亂，記住出口。活動準備：幼兒操作卡片電線若干、插座若干。(3)提問：這位小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么事?小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發(fā)生漏電。3．知道防止觸電的基本常識。裝修房屋時不小心將電線絕緣皮劃破；或者電線和用電器使用年限過長，絕緣皮破損或老化，使火線和零線直接接通，這些情況都會發(fā)生短路。大量事實證明：不高于36V的電壓對人體才是安全電壓。4．家庭電路中如何避免發(fā)生觸電事故(1)電器安裝要符合國家規(guī)定的技術(shù)要求。(4)聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生聯(lián)系自己家庭和學(xué)校用電的實際情況，查找不符合安全用電要求的地方，提出改進建議，使學(xué)生將所學(xué)知識與實際應(yīng)用結(jié)合起來?？梢詭в變簭倪h處觀察高壓電的標記，教育幼兒高壓電很危險，一定要遠離高壓電。探索、發(fā)現(xiàn)生活中電的多樣性及特征。和幼兒一起檢查。三、活動準備：幼兒用書人手一冊。組織幼兒討論：（1）如果你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）（2）如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦？（繞過去）出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。五、活動反思：科學(xué)活動重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。活動過程：一、引入小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢？原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機、電冰箱、洗衣機、電燈這么多的東西。）幼兒了解觸電的危險。(2)觸電的傷害:電擊:是電流通過人體內(nèi)部,當達到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。,禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上。五、小結(jié):在日常生活中,我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用電習慣,掌握安全用電知識,時刻牢記安全第一這一個道理。四、課型：新授課。讓學(xué)生知道不安全用電所引起的后果。培養(yǎng)幼兒的安全意識。教學(xué)反思：安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！第三篇：安全用電教案安全用電教育教案 《安全用電常識》鄰水縣兩河鄉(xiāng)中心學(xué)校陳世云課題：安全用電常識 教學(xué)目標：1認知目標：讓學(xué)生了解電是重要的能源。教學(xué)難點：怎樣安全用電。師：哪位同學(xué)看見過電是什么樣子的？能不能摸嗎？ 生：電是看不見的，更不能用手摸，那要電死人的！師：同學(xué)們知道的還真不少。只能用合適的保險絲去換，太粗或太細的保險絲都不能用，更不能用銅絲去代替。如果有人觸電了，該怎么辦呢？請大家朗讀課文最后一段。2．認識插座，了解接地等安全知識。（幻燈片1，2，3）讓學(xué)生明確現(xiàn)代家庭生活離不開電，那么我們怎樣才能安全用電呢？還是讓我們一起來學(xué)習一下安全用電吧2．進行新課師提問：家庭電路的組成？生回答：進戶線，電能表，閘刀開關(guān)，熔斷器師答：很好，那么假如現(xiàn)在你是一個電工，進戶線到了你家以后，你在室內(nèi)布線上，安裝插座、用電器等方面都應(yīng)本著什么樣的原則 ？ 生回答：安全原則。知道當電引發(fā)火災(zāi)后正確處理方法。讓孩子知道“有了電多方便，電的用處說