幼兒教育學教案(十一)-wenkub.com
2024-11-04 14:25 本頁面
【正文】 通過網(wǎng)絡和圖書雜志，查閱蒙臺梭利教育的更多信息，并談談其對我國的幼兒教育有什么啟示。（1）我國近代第一所幼兒園的誕生我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構(gòu)是1903年在湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園，1904年清政府將其改名為武昌蒙養(yǎng)院。二、以知識競賽的方式掌握幼兒教育事業(yè)發(fā)展歷史和教育思想，引導學生自學，并學習提出問題和尋找答案。具體來看，幼兒教育有以下幾個方面的作用：、學習與發(fā)展的權(quán)利。狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼教機構(gòu)的教育。包括家庭教育、社會教育和學校教育。第二周第三周第一章 幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展◆教學目標：理解概念：教育、幼兒教育了解幼兒教育各個發(fā)展階段的特點了解著名的幼兒教育家極其教育思想以知識競賽形式學會自學并學習發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，學會歸納和總結(jié)的方法。幼兒教育是一項十分復雜的社會實踐，它具有自身的獨特規(guī)律，而集中反映這些規(guī)律的理論體系幼兒教育學是我們工作的理論向?qū)?。而幼兒教育學則是對幼兒教育規(guī)律的總結(jié)。五、本學期教學進度安排第五周（8月28日9月3日）第一章幼兒教育學概說第六周（9月4日9月10日）第二章我國幼兒園教育的目標、任務和原則第七周（9月11日9月17日）至第十周（10月2日10月8日）第三章幼兒園全面發(fā)展教育 第十一周（10月9日15日）至第十二周（10月16日22日）第四章幼兒園教育的基本構(gòu)成要素 第十三周（10月23日29日）復習、期末測試六、課外輔導及考核從網(wǎng)上下載“至理名言、警句”讓學生學習，用相關(guān)案例對所講知識進行分析期末考試60%+平時成績40%（考勤+作業(yè)+上課表現(xiàn)）2016年8月第五篇：《幼兒教育學》教案(一)《幼兒教育學》教案（一）第一周緒言◆教學目標：理解概念：幼兒教育學明確幼兒教育學學科內(nèi)容和學習要求◆教學重點：幼兒教育學的理論體系；學習幼兒教育學的目的 ◆教學難點：學生學好本學科的方法◆教學方法：案例分析法、討論法、講解法◆課時分配：3課時◆教學過程：一、通過案例引入課題，幫助學生理解幼兒教育有其必然規(guī)律及幼兒教育學概念。通過學習，理解和掌握：什么是教育，什么是幼兒教育；幼兒教育機構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展； 幼兒教育發(fā)展史上有哪些重要的事件和人物。該班大部分學生認真好學，基礎較好。第四篇：幼兒教育學教案[最終版]幼兒教育學教學計劃王汝珍一、任教學科教材分析及所教班級學生的知識現(xiàn)狀分析幼兒教育學是專門研究三至六歲幼兒教育現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。（1）教師邀請舞伴示范。幼兒隨音樂找新朋友并握手。提醒幼兒：注意！要換動作啦！“照鏡子”游戲，嘗試兩人合作游戲。（2）引導幼兒用新動作替換拍手動作，如拍肩、拍膝、跳、捻指、聳肩、排球、跳繩等，也可以創(chuàng)編日常生活中的動作或模仿動物的動作。下一樂句重復，音樂結(jié)束時，幼兒找椅子坐下。，全班分成兩色。，嘗試在樂句開始部分做出即興動作。幼兒教育學將幫助你形成基本的教育觀念，使你初步了解什么是教育，什么是幼兒教育，什么是幼兒的發(fā)展及影響幼兒發(fā)展的因素，幼兒教育機構(gòu)工作的特點和規(guī)律，組織幼兒學習活動的原理和方法以及幼兒園與家庭、社區(qū)的合作，與小學的銜接等等，它將有助于你在將來的工作崗位上做出一番事業(yè)。四、課后作業(yè)以小組合作的方式進行實踐設計活動：設計一次幼兒入學前的準備教育活動第二篇：幼兒教育學教案第 1課時內(nèi)容：緒論目標：了解教育學的研究對象知道什么是教育學和幼兒教育學明白為什么要學習幼兒教育學及怎樣學習幼兒教育學 重點：掌握教育學和幼兒教育學的概念 教
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