【正文】 要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨建軍團(tuán)建軍隊(duì)紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、榮恥觀?；顒?dòng)建設(shè)（1）開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。具體要抓好以下6項(xiàng)建設(shè)：組織建設(shè)（1）健全制度。第五篇：2011未成年人思想道德教育工作計(jì)劃中國(guó)論文聯(lián)盟*編輯，2011未成年人思想道德教育工作計(jì)劃。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、科普教育、社會(huì)實(shí)踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開(kāi)展德育共建；要建立單位文體活動(dòng)中心、圖書(shū)室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，一方面依托少先隊(duì)組織，對(duì)未成年人進(jìn)行有效的校外組織管理，另一方面通過(guò)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，督促家長(zhǎng)履行好未成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。資源建設(shè)推動(dòng)單位資源共享。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、榮恥觀?；顒?dòng)建設(shè)（1）開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。具體要抓好以下6項(xiàng)建設(shè)：組織建設(shè)（1）健全制度。辦事處開(kāi)展弱勢(shì)群體關(guān)愛(ài)工作，堅(jiān)持做到部門(mén)與部門(mén)之間互相結(jié)合，工作分工不分家，屬于轄區(qū)范圍的弱勢(shì)群體家庭子女，按照工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，都應(yīng)得到及時(shí)的照顧和服務(wù)。在原有的基礎(chǔ)上，今年準(zhǔn)備與轄區(qū)學(xué)校、幼兒園、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位加強(qiáng)聯(lián)系與合作，發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，依托單位，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)工作組織網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)，積極探索在社區(qū)建立“社區(qū)未成年人活動(dòng)站”，定期對(duì)社區(qū)青少年開(kāi)放圖書(shū)借閱，使社區(qū)的青少年在課余時(shí)間、寒暑假有一個(gè)屬于自己的安全、文明、健康的社區(qū)文化活動(dòng)空間。二、成立隊(duì)伍，加強(qiáng)組織建設(shè)根據(jù)工作需要，及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整轄區(qū)未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到居委會(huì)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯(cuò)的工作格局。2011年，堅(jiān)持以黨的十七大精神為指針，積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人思想道德教育特點(diǎn)的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。勞動(dòng)（勞技）學(xué)科作為綜合實(shí)踐活動(dòng)在新課程中占有重要地位。因此品德與生活、勞動(dòng)與技術(shù)教育作為新的綜合性課程和活動(dòng)將隨之走近學(xué)生，對(duì)新課程的研究勢(shì)在必行。今年,要繼續(xù)圍繞公民道德建設(shè)基本規(guī)范，把“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”內(nèi)容和要求融入主題班（團(tuán)）隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，融入校園文化建設(shè)活動(dòng)中，通過(guò)“三報(bào)（黑板報(bào)、墻報(bào)、學(xué)校手抄報(bào)）兩站（小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站）一儀式（升旗儀式）及常規(guī)評(píng)比扎扎實(shí)實(shí)地抓好公德教育內(nèi)容，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。因此今年要開(kāi)展優(yōu)秀班主任評(píng)比及班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)改革評(píng)比辦法（改過(guò)去學(xué)校推薦、以經(jīng)驗(yàn)材料定優(yōu)劣的辦法為學(xué)校申報(bào)、課堂活動(dòng)、工作手冊(cè)和經(jīng)驗(yàn)材料綜合評(píng)定的辦法。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹行為規(guī)范第第第第第1第1第20條。抓好德育分層目標(biāo)的實(shí)施和小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。（五）抓好校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育學(xué)校在建立常規(guī)制度的基礎(chǔ)上，乘勢(shì)而上，以完善日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平，上品位，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見(jiàn)實(shí)效，從開(kāi)學(xué)第二周起，以規(guī)范教師導(dǎo)護(hù)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設(shè)的氛圍。各學(xué)校要開(kāi)展大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確網(wǎng)絡(luò)觀念，正確、健康、文明和安全上網(wǎng)。重點(diǎn)是治理學(xué)校周邊200米以?xún)?nèi)網(wǎng)吧、游戲廳，書(shū)攤，以及兜售非法音像制品、不健康書(shū)刊，以大欺小的校園暴力等問(wèn)題。（三）全面推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)治理整頓，著力解決對(duì)未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境有重大不良影響的一些突出問(wèn)題。主動(dòng)做好兼職法制副校長(zhǎng)的聘任工作，積極與政法機(jī)關(guān)聯(lián)系，通報(bào)學(xué)校有關(guān)情況，為法制副校長(zhǎng)提供必要工作條件。學(xué)校與派出所聯(lián)系，由公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法，保持學(xué)校周邊良好治安秩序；要繼續(xù)與政法部門(mén)開(kāi)展共建活動(dòng)，通過(guò)送法律進(jìn)校園等形式，深入開(kāi)展未成年人的法制宣傳教育。（二）實(shí)行學(xué)校、社會(huì)和家庭三結(jié)合，全面加強(qiáng)未成年人法制教育和管理。由辦公室制定今思想道德工作規(guī)劃，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)有關(guān)部門(mén)主動(dòng)積極地參加工作，督促落實(shí)工作規(guī)劃各項(xiàng)內(nèi)容。本著“讓每一堂課都成為學(xué)生發(fā)展的基