【正文】 。由辦公室制定今思想道德工作規(guī)劃，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)有關(guān)部門主動積極地參加工作，督促落實工作規(guī)劃各項內(nèi)容。學校與派出所聯(lián)系，由公安機關(guān)協(xié)調(diào)有關(guān)部門進行聯(lián)合執(zhí)法，保持學校周邊良好治安秩序；要繼續(xù)與政法部門開展共建活動，通過送法律進校園等形式，深入開展未成年人的法制宣傳教育。（三）全面推進專項治理整頓，著力解決對未成年人的成長環(huán)境有重大不良影響的一些突出問題。各學校要開展大規(guī)模的網(wǎng)絡文明和網(wǎng)絡安全教育活動，引導未成年人樹立正確網(wǎng)絡觀念，正確、健康、文明和安全上網(wǎng)。抓好德育分層目標的實施和小學生日常行為規(guī)范的訓練。因此今年要開展優(yōu)秀班主任評比及班主任經(jīng)驗交流會，通過改革評比辦法（改過去學校推薦、以經(jīng)驗材料定優(yōu)劣的辦法為學校申報、課堂活動、工作手冊和經(jīng)驗材料綜合評定的辦法。因此品德與生活、勞動與技術(shù)教育作為新的綜合性課程和活動將隨之走近學生，對新課程的研究勢在必行。2011年，堅持以黨的十七大精神為指針，積極貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設工作，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人思想道德教育特點的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設的新局面。在原有的基礎上，今年準備與轄區(qū)學校、幼兒園、機關(guān)企事業(yè)單位加強聯(lián)系與合作，發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢，依托單位，建立學校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設工作組織網(wǎng)絡,開展家長培訓，積極探索在社區(qū)建立“社區(qū)未成年人活動站”，定期對社區(qū)青少年開放圖書借閱，使社區(qū)的青少年在課余時間、寒暑假有一個屬于自己的安全、文明、健康的社區(qū)文化活動空間。具體要抓好以下6項建設：組織建設（1）健全制度。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日以及未成年人入學、入隊等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學習、生活規(guī)律，一方面依托少先隊組織，對未成年人進行有效的校外組織管理，另一方面通過加強聯(lián)絡與溝通，督促家長履行好未成年人監(jiān)護人的職責。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。具體要抓好以下6項建設：組織建設（1）健全制度。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。活動建設（1）開展各類道德實踐活動。第五篇：2011未成年人思想道德教育工作計劃中國論文聯(lián)盟*編輯，2011未成年人思想道德教育工作計劃。成立未成年人思想道德建設工作領導小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設工作。資源建設推動單位資源共享?；顒咏ㄔO（1）開展各類道德實踐活動。辦事處開展弱勢群體關(guān)愛工作，堅持做到部門與部門之間互相結(jié)合，工作分工不分家，屬于轄區(qū)范圍的弱勢群體家庭子女，按照工作標準和要求，都應得到及時的照顧和服務。二、成立隊伍，加強組織建設根據(jù)工作需要，及時補充、調(diào)整轄區(qū)未成年人思想道德教育工作領導小組，做到居委會有專人負責，明確責任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯的工作格局。勞動（勞技）學科作為綜合實踐活動在新課程中占有重要地位。今年,要繼續(xù)圍繞公民道德建設基本規(guī)范，把“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”內(nèi)容和要求融入主題班（團）隊會活動中，融入校園文化建設活動中，通過“三報（黑板報、墻報、學校手抄報）兩站（小記者站、紅領巾廣播站）一儀式（升旗儀式）及常規(guī)評比扎扎實實地抓好公德教育內(nèi)容，加強養(yǎng)成教育。本學期重點貫徹行為規(guī)范第第第第第1第1第20條。（五）抓好校園文化建設，強化行為養(yǎng)成教育學校在建立常規(guī)制度的基礎上，乘勢而上，以完善日常評比機制，規(guī)范學生個體行為，發(fā)揮先進集體的示范作用為重點，促進校園文化建設進一步上水平，上品位，努力在學生個體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實效，從開學第二周起，以規(guī)范教師導護，學生值勤工作形成風景線為起點，營造校園文化建設的氛圍。重點是治理學校周邊200米以內(nèi)網(wǎng)吧、游戲廳，書攤，以及兜售非法音像制品、不健康書刊，以大欺小的校園暴力等問題。主動做好兼職法制副校長的聘任工作，積極與政法機關(guān)聯(lián)系，通報學校有關(guān)情況，為法制副校長提供必要工作條件。（二）實行學校、社會和家庭三結(jié)合，全面加強未成年人法制教育和管理。本著“讓每一堂課都成為學生發(fā)展的