人音版四年級上冊快樂的課間-wenkub.com
2024-12-04 09:30 本頁面
【正文】 第二、三樂句運用了旋律的模進(jìn)及出現(xiàn)的八度大跳，把歡樂的情緒推向高潮，突 出了“大家來唱”的主題，表現(xiàn)了孩子們沉浸在無比歡樂的心情之中?！芭?，十分鐘”唱出了孩子們對課間十分鐘的由衷歡迎。曲調(diào)歡快、活潑，語言形象生動。 —— 仿 佛是一個短暫的休息，把音樂又引回到木馬旋轉(zhuǎn)的主題。他曾為戲劇《阿萊城姑娘》配樂，后被改編為兩套管弦樂組曲。 作者 捷 (1838～ 1875) 法國作曲家、鋼琴家。組曲中的每一首都有標(biāo)題，分別為：《進(jìn)行曲 —— 喇叭與銅鼓》、《搖籃曲 —— 布娃娃》、《即興曲 —— 陀螺》、《二重奏 —— 小先生、小夫人》、《加洛普 —— 舞會》。 教 材 分 析 《乒乓變奏曲》 符的分解和弦： 上，如： 變奏中主旋律分別出現(xiàn)于高音部及低音部。 ，表達(dá)孩子們快樂的課間生活。一定要加強(qiáng)平時訓(xùn)練，水到渠成。 ，也分成兩個 8小節(jié)，二次學(xué)唱。 8小節(jié)，二次學(xué)唱。 3/4拍。 ) 。 (教師用柯爾文手勢帶著大家唱 ) (6)最后一句六小節(jié)跟我學(xué)唱。 (3)學(xué) 習(xí)第二句的 8小節(jié)。 。也可用強(qiáng)弱的連續(xù)黑、白圓圈表示： “蕩秋千”用三拍子節(jié)奏與圖譜，“時鐘”當(dāng)然是二拍子的節(jié)奏。這一節(jié)
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