【總結(jié)】第一篇： 五年級(jí)《媽媽格桑拉》教案 執(zhí)教者：吳秋治授課地點(diǎn)：五樓多媒體日期：2014年5月21日教學(xué)歌曲：《媽媽格桑拉》 教學(xué)目標(biāo)：《媽媽格桑拉》。 ，啟發(fā)學(xué)生懂得珍惜父母的愛(ài)，有孝順父母和感...
2024-10-28 23:46
【總結(jié)】人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)指揮第一小提琴第二小提琴大提琴中提琴低音提琴長(zhǎng)笛雙簧管單簧管圓號(hào)小號(hào)長(zhǎng)號(hào)大管打擊樂(lè)定音鼓大號(hào)
2024-11-29 06:50
【總結(jié)】森林的歌聲1、誰(shuí)在森林里唱歌？是孩子們的歌聲？還是其他歌聲？2、你聽(tīng)到哪些動(dòng)物在歌唱？腹斑蛙、中國(guó)樹(shù)蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……腹斑蛙中國(guó)樹(shù)蟾白腹秧雞飛鼠大自然的錄音（森林的歌聲）森林的歌
2024-11-29 09:08
【總結(jié)】第一顆《水鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo)，表現(xiàn)一種特定的環(huán)境——水鄉(xiāng)，充分體現(xiàn)了音樂(lè)與民族的關(guān)系，讓我們熱情地謳歌水鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。，并能辨別、比較四分音符與附點(diǎn)四分音符的長(zhǎng)短。，進(jìn)行以《遠(yuǎn)航》為主題的創(chuàng)作活動(dòng)。。教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)《采茶舞曲》教學(xué)基本要求。設(shè)問(wèn)：(1)誰(shuí)到過(guò)杭州游玩
2024-11-19 09:06
【總結(jié)】第二課國(guó)歌第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（四種形式）,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好教材，我們每一位學(xué)生，每一個(gè)公民都必需唱好《國(guó)歌》。在21世紀(jì)里我們要以《國(guó)歌》的精神，鼓舞我們奮勇前進(jìn)。教學(xué)內(nèi)容：聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（四種形式）。教材分析：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》，是
2024-12-12 23:45
【總結(jié)】第二課《國(guó)歌》教學(xué)目標(biāo)1.《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好教材，我們每一位學(xué)生，每一個(gè)公民都必需唱好《國(guó)歌》。在21世紀(jì)里我們要以《國(guó)歌》的精神，鼓舞我們奮勇前進(jìn)?！吧闲小钡囊魳?lè)知識(shí)和進(jìn)行曲調(diào)即興創(chuàng)作活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》教學(xué)基本要求《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
2024-11-19 01:19
【總結(jié)】第一課水鄉(xiāng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：《采菱》，體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)音樂(lè)的細(xì)膩與柔美，感受江南水鄉(xiāng)民歌的風(fēng)格?！恫刹栉枨罚惺芙喜刹韫媚锊刹钑r(shí)的忙碌，歡欣的情景，及愉快的心情?！八l(xiāng)”的美，體驗(yàn)音樂(lè)與民族的關(guān)系，激起對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。、難點(diǎn)，感受口風(fēng)琴的魅力。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)、江南絲竹中安
2024-12-12 23:44
【總結(jié)】月夜教學(xué)目標(biāo)：“月夜”的中外音樂(lè)作品，充滿著詩(shī)意，表達(dá)了音樂(lè)與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景，體驗(yàn)這“月夜”的音樂(lè)帶給人們的美好的意境?！斑B線”、“下行”的音樂(lè)知識(shí)，并用于創(chuàng)作活動(dòng)?！伴_(kāi)始吹豎笛”的實(shí)踐活動(dòng)——Tu的口腔動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容：一、聆聽(tīng)《月亮
【總結(jié)】第四課快樂(lè)的課間學(xué)目標(biāo)、課余是同學(xué)們放松、快樂(lè)的時(shí)刻，本課的五個(gè)作品僅僅反映學(xué)生們快樂(lè)的課余生活的一個(gè)側(cè)面。在教育部“減負(fù)”的指示下，同學(xué)們會(huì)更生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)、生活。、三拍子的音樂(lè)知識(shí)并進(jìn)行看圖創(chuàng)作。學(xué)內(nèi)容。?。。?(包含變化的主題)在全曲中共
2024-12-08 09:30
【總結(jié)】....《媽媽格桑拉》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：音樂(lè)是聲音的世界，離開(kāi)了唱就不能說(shuō)是完整的音樂(lè)教育了，故本堂課以學(xué)唱歌曲《媽媽格桑拉》為主要內(nèi)容，同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)親情的珍愛(ài)，懂得感恩，又設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)——《獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)》。在方式方法上，通過(guò)看（看親子圖片）→感→（對(duì)母愛(ài)進(jìn)行評(píng)價(jià)）→聽(tīng)（聽(tīng)范唱
2025-05-12 01:25
【總結(jié)】小紙船的夢(mèng)人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)玩一玩——寄母親我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只
2024-11-29 06:35
【總結(jié)】歌名：媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎？“格桑拉”是一句藏語(yǔ)“格?！北硎拘腋＃袄北硎緦?duì)人的尊敬，“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。歌曲分析：《媽媽格桑拉》藏族風(fēng)格特點(diǎn)的創(chuàng)作兒童歌曲。，，唱出了對(duì)媽媽的愛(ài)。歌曲的速度是快速
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】山童教學(xué)目標(biāo)：1.感受歌曲歡快活潑的情緒。2.聽(tīng)出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲歡快活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：聽(tīng)出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)過(guò)程：一、引入復(fù)習(xí)《童心是小鳥(niǎo)》。師：上節(jié)課我們用我們的歌聲，歌唱了我們歡樂(lè)的童年生活，今天我們就來(lái)看看農(nóng)村孩子的生活是什么樣子的。
【總結(jié)】第七課回聲學(xué)目標(biāo)，它充滿了幻想與樂(lè)趣。本課的四首作品正是反映了音樂(lè)與自然的這一主題。讓我們?cè)谝魳?lè)的感悟下去探索、去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘吧。：f、p，并進(jìn)行情景創(chuàng)作活動(dòng)。——長(zhǎng)音的練習(xí)，并進(jìn)行二聲部的吹奏表演。學(xué)內(nèi)容《回聲》??《回聲》是一首無(wú)伴奏合唱的
2024-11-18 23:57
【總結(jié)】四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)年第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠...
2024-10-02 13:03
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