【摘要】同學們還記得這首歌嗎？《世上只有媽媽好》歌名：媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎？“格桑拉”是一句藏語“格?！北硎拘腋＃袄北硎緦θ说淖鹁?，“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。歌曲分析：《媽媽格桑拉》藏族風格特點的創(chuàng)作兒童歌曲。，，唱出了對媽媽的
2024-12-03 06:35
【摘要】1同學們還記得這首歌嗎？《世上只有媽媽好》;//中小學課件站歌名：媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎？“格桑拉”是一句藏語，“格?！北硎拘腋＃袄北硎緦θ说淖鹁?，“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。;//中小學課件站歌曲分析：《
2024-12-17 10:12
【摘要】執(zhí)教教師：彭延菊我和奶奶奶奶和我2021班
2024-12-03 06:40
【摘要】歌名：媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎？“格桑拉”是一句藏語“格?！北硎拘腋＃袄北硎緦θ说淖鹁?，“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。歌曲分析：《媽媽格桑拉》藏族風格特點的創(chuàng)作兒童歌曲。，，唱出了對媽媽的愛。歌曲的速度是
2024-10-02 19:26
【摘要】第一篇：媽媽格桑拉 《媽媽格桑拉》教學設計 中州實驗學校鄭淑春 教學內(nèi)容：歌曲《媽媽格桑拉》教材分析： 人音版六年級上冊第二單元“悠揚民歌”中的一首藏族風格特點的創(chuàng)作兒童歌曲。歌曲以第一人稱的...
2024-10-13 23:53
【摘要】媽媽格桑拉教學目標：1、通過學唱《媽媽格桑拉》，啟發(fā)學生懷著對母親的贊賞之情，用親切的情緒，飽滿而深情的聲音演唱歌曲，并從中感受媽媽和孩子之間的深情，得到愛的教育。2、積極參加音樂實踐活動，從中獲得快樂。教學重點：1、學生聽《世上只有媽媽好》排隊進教室，課前渲染母愛的氛圍。2、欣賞親情圖片《深深的母子情》導入新課，讓學生體驗媽媽對孩子深
2024-12-02 16:06
【摘要】春天來了謎語?小姑娘本事大，江南塞北都安家?湖水替他照鏡子，風兒替她梳頭發(fā)。具有生命力強、生生不息的品質(zhì)，是世界上一種常見樹木，有垂柳和旱柳兩種，喜生水邊。種類有：銀芽柳、龍抓柳、細柱柳、高山柳等。詠柳賀知章?碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。?
2024-11-15 01:03
【摘要】采菱水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)，從小就生長在南湖旁。山中的清泉香噴噴，湖里的水菱甜又爽。啊劃呀劃，啊劃呀劃。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)呀。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)，從小就生長在南湖旁。山中的清泉香噴噴，湖里
2024-12-03 05:37
【摘要】只要媽媽露笑臉（第一課時）教學目標1.指導學生用親切明朗的聲音，和諧的二聲部合唱，表達對媽媽和祖國的一片深情。2.通過學唱歌曲，引導學生積極參與各項音樂活動，激發(fā)學生想象和感受音樂的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，并初步體會獲得成功的喜悅。教學重、難點：重點：用親切明朗的聲音，表達對媽媽和祖國的一片深情。難點：合唱部分聲部間的和諧、均衡
2024-12-15 13:38
【摘要】XXXXXXX|XX|XXXXX|X-|32356516535·6|12321615-|12356·······XXXXXXX
【摘要】教學目標?1.能用自己理解的方式表現(xiàn)音樂，能用唱名模唱樂曲中的簡單主題。?2.學習音樂的過程中，能獲得愉快的感受與體驗。?3.用自然、柔和的聲音歌唱，能看懂指揮的手勢，整齊地開始和結(jié)束；能嘗試選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。節(jié)拍練習節(jié)奏練習歌曲范唱歌曲伴奏2/4歡快活潑堅定有
2024-11-15 03:40
【摘要】歡迎步入音樂課堂我們再來欣賞一首歌曲《一二三四歌》。想一想1、你知道這是一首什么樣風格的作品?進行曲式2、你還知道哪些具有進行曲風格的作品?義勇軍進行曲
2024-11-15 07:55
【摘要】歌唱祖國講課老師：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮！歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強！歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強！越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江；寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民站起來了！我們團結(jié)友愛堅強如鋼！五星紅旗迎風飄揚，
2024-11-19 00:29
【摘要】第八課童心學目標，他帶給我們無限的歡樂，我們要珍惜這有限而寶貴的“小孩世界”，使其如春天一樣充滿生機。讓我們盡情地歌唱這充滿朝氣、歡樂的時刻。，用打擊樂為歌曲伴奏，渲染這充滿詩意的童心世界。教學內(nèi)容《山童》是近年來創(chuàng)作作品中較優(yōu)秀的作品之一，音調(diào)民族風格濃郁，歌詞充滿童趣，形象生動
2024-12-13 09:17
【摘要】第一篇：人音版小學四年級音樂上冊 人音版小學四年級音樂上冊《讓我們蕩起雙槳》教學設計 一、教材分析： 這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)秀的二聲部童聲合唱歌曲，歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情，娓婉動聽，富有詩情畫...
2024-10-17 12:32
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