【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性義務(wù)教育課程標準實驗教材五年級上冊執(zhí)教:農(nóng)繼光都勻十一小拋硬幣:(1)每人拋10次,并把結(jié)果記錄下來。(2)試驗完成后觀察試驗結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?操作要求:學(xué)生拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)1
2024-11-22 02:27
【總結(jié)】教學(xué)目標?,簡單事件發(fā)生的可能性的方法,會用分數(shù)表示可能性的大小的要求,設(shè)計相應(yīng)的活動方案。?過程中,進一步體會數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系,提高用數(shù)表達信息的能力,不斷增強數(shù)感。第1袋第2袋第3袋第4袋公平不公平公平公平摸到紅球的可能性是21摸到黃球的可能性是21摸到紅
2024-11-11 12:14
【總結(jié)】第一篇:六下統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 六下統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)計與可能性 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第112—113頁。 教材簡析: 該領(lǐng)域?qū)⑿?..
2024-11-09 14:32
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:,學(xué)會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。,從中體驗?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的積極性,進一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。01234567891011
2024-11-11 00:46
【總結(jié)】長沙市芙蓉區(qū)高嶺小學(xué)蔣衛(wèi)軍蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊1、袋子里放3個黃方塊,3個紅方塊。2、每次任意摸一個方塊,摸后放回攪動共摸20次。3、小組分好工:誰記錄?誰摸?誰搖?4、完成記錄表。5、抓緊時間,比一比,看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計表合計紅方塊
2024-10-16 23:52
【總結(jié)】第一篇:《統(tǒng)計與可能性》教案 《統(tǒng)計與可能性》教案 一、教學(xué)目標: 1、使學(xué)生經(jīng)歷實驗的具體過程,從中體驗?zāi)承┦掳l(fā)生的可能性的大小,能對簡單實驗可能發(fā)生的結(jié)果或某些事發(fā)生的可能性的大小做出判斷,...
2024-10-25 15:27
2024-08-14 16:07
【總結(jié)】第一篇:《統(tǒng)計與可能性》教案 統(tǒng)計與可能性 教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊《統(tǒng)計和可能性》教學(xué)目標 1、學(xué)生能夠預(yù)測簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。 2、使學(xué)生能夠?qū)σ?..
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】第一篇:統(tǒng)計與可能性教案 統(tǒng)計與可能性 一.游戲?qū)? (講臺上設(shè)置兩個小桶,一號桶里有4個白球,二號桶里有2個白球和2個黃球) 師:上課之前,我們輕松一下,來一個摸球比賽,愿意嗎?我們分:男生...
2024-11-09 22:40
【總結(jié)】六年級下冊統(tǒng)計與可能性的復(fù)習(xí)安陽縣曲溝鎮(zhèn)陳家井小學(xué)郭慶麗統(tǒng)計與可能性統(tǒng)計統(tǒng)計量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)統(tǒng)計圖表統(tǒng)計表統(tǒng)計圖單式統(tǒng)計表復(fù)式統(tǒng)計表條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)
2024-11-21 23:51
【總結(jié)】4、復(fù)習(xí)統(tǒng)計與可能性、解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容:教科書第103~105頁整理與復(fù)習(xí)教學(xué)要求:1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進一步提高按運算順序確定計算操作過程的能力,以幫助學(xué)生更深刻地體會用計算器計算的作用,提高根據(jù)計算的實際需要選擇和使用計算器的意識。2.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進一步掌握讀、寫和把大數(shù)目改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法。
2024-11-23 12:48
【總結(jié)】《統(tǒng)計與可能性》教案永安中心校劉莉2020、11、26《統(tǒng)計與可能性》教案教學(xué)目標:1、體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性。2、能設(shè)計公平的游戲規(guī)則,能改不公平的游戲規(guī)則。3、
2024-11-24 19:08
【總結(jié)】第一篇:《統(tǒng)計與可能性》的教學(xué)反思 兩周前就把第六單元上完了,因為一直都在忙課題結(jié)題的事,所以直到今天才有空把第六單元《統(tǒng)計與可能性》做個簡單的教學(xué)回顧和反思。 本單元的主要內(nèi)容是:了解平均數(shù)意義...
2024-10-25 14:01
【總結(jié)】七摸名片——統(tǒng)計與可能性青島版數(shù)學(xué)三年級上冊一定不可能可能√×√×○○一定不可能可能√×○×○√年級:三年級姓名:屬相:
2024-11-15 00:02
【總結(jié)】摸球游戲每次摸出1個球,再放回口袋,摸10次,摸到哪種球的次數(shù)可能多一些。分組摸一摸,把摸到的結(jié)果記錄下來。每次涂一個方塊做記錄。紅球黃球分組摸一摸,把摸到的結(jié)果記錄下來。每次涂一個方格做記錄,涂成條形圖。紅球黃球012345678
2024-11-11 03:13