人教版八上第21課科學技術(shù)與思想文化一1-wenkub.com
2024-12-04 00:55 本頁面
【正文】 ［教師要求］關(guān)于侯德榜制堿，我們不作過多的要求，就掌握課本的內(nèi)容即可。世界制堿工業(yè)的權(quán)威。 （ 3）一戰(zhàn)期間，純堿運不到中國，許多民族工業(yè)被迫停產(chǎn)。 ［板書］三、揭開制堿奧秘的侯 德榜 ［教師引導］請同學們看本目內(nèi)容，掌握相關(guān)的基本知識點。到晚年，因積勞成疾，不幸于 1919年病逝。 ［教師小結(jié)］辛亥革命后，詹天佑為了振興鐵路事業(yè)，和同行一起成立了中華工程學會，并被推為會長。一天傍晚，猛烈的西北風卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結(jié)束工作，填個測得的數(shù)字，就從巖壁上爬了下來。這件事震驚了世界：一個中國工程師居然解決了三個外國工程師無法完成的大難題。詹天佑要求由中國人自己來搞，負責工程的英國人在走投無路的情況下，只得同意詹天佑來試試。剛上任不久，詹天佑就遇 到了一次 考驗。經(jīng)過四年的努力，詹天佑以突出的成績在畢業(yè)考試中名列第一。從此，他辭別父母，懷著學習西方“技藝”的思想，到美國就讀。兒時的詹天佑對機器十分 感興趣，常和鄰里孩子一起，用泥土仿做各種機器模型。 、嚴以律己。 。京張鐵路是中國人第一次建造的鐵路。接著，詹天佑和助手們又創(chuàng)造性地設計出“人”字形軌道。修建京張鐵路，確實困難重重。詹天佑主持修建京張鐵路的消息傳出后，帝國主義分子嘲笑說，中國會修建這條高難度鐵路的工程師“還沒有誕生”，并叫嚷“中國人想不靠外國人修建（京張）鐵路”“是白日做夢”。 ［投影顯示］ 詹天佑（ 1861~1919），出生于廣東南?？h。值得一提的是，詹天佑主持修建新易鐵路，打破了外國路基風干一年再釘 鐵軌的慣例，在技術(shù)上有所創(chuàng)新。二是課本上說“京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線”這句話的含義。 ［教師講解］這里，我講兩點：一是“人”字形軌道上下行車。 ［學生看書］?? ［學生復述］ 1905 年，清政府決定修建京張鐵路，任命 詹天佑為總工程師。 1896年，譯《天演論》，戊戌政變后，思想開始發(fā)生變化，晚年逐漸趨于保守。光緒五年畢業(yè)回國，任福州船政學堂教習。 14 歲父親去世，以第一名考入福州造船廠附設海軍求是堂藝局即船政學堂，學習航海術(shù)及近代數(shù)理化 等科學 知識。 ［教師引導］對，是這樣的，因此，我們還得請一位同學來講述一下嚴復的人生經(jīng)歷，作為我們這個問題的結(jié)束。這與嚴復的觀點如出一轍。維新派痛切抨擊科舉制度是封建統(tǒng)治者 “牢籠天下”的愚民政策，“為中國錮蔽文明之一大根源”“今變法之道萬千，而莫急于得人才，得 才之道多端，而莫先于改科舉”。 頑固勢力極力維護君主專制制度，反對興民權(quán)，設議院，反對君主立憲?！白孀谥ā北仨氹S時變革，“無百年不變之法”。 ［教師說明］嚴復把自然界生物進化的理論移植在社會政治上 ，為當時的維新變法提供了強有力的變法依據(jù)。 ［學生看書］?? ［學生回答］①嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家。到 90年代，維新派思想家愈來愈認識到西學體系不僅包括自然科學，還包括社會科學和政治制度，主張既要學習“西藝”，又要學習“西政”，像康有為、梁啟超等人，就是他們的代表。他編寫的《海國圖志》是近代中國第一部較詳細地介紹西方的著作，不僅在中國有很大影響，也波及到了日本。這表明魏源還只是停留在較淺層的認識上。 ⑤以“師夷長技以制夷”為目的，編寫《海國圖志》一書。 ［學生回答］①生活在鴉片戰(zhàn)爭期間，參加過抗英斗爭。 ［教師提問］開眼看世界的思想家的代表人物有誰？ ［學生回答］魏 源和嚴復。這就為向西方學習新思想的萌發(fā)奠定了思想基礎?？捎脮r人龔自珍的“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。導源于清 初顧炎武，他主張根據(jù)經(jīng)書和歷史立論，以達到“明道救世”的目的。他們把太極之理作為哲學的最高范疇，系統(tǒng)地論述了理氣的關(guān)系，提出了系統(tǒng)的格物致知和知行學說，建立了完整的人性學說和有關(guān)修養(yǎng)方法的學說。二程以洛陽為中心形成洛學。那時候，中國思想界“萬馬齊喑”，死氣沉沉。 ［教師引導］中國自身不能解決問題嗎？ ［學生回答］中國儒家思想，特別是為小農(nóng)經(jīng)濟服務的思想不 能抵擋西方工業(yè)文明的沖擊。今天，我們就來學習具體內(nèi)容。這時，在思想界也興起了一股向西方學習的新思潮。我們在這里最不應忘記的一個人就是當年指揮修建這條鐵路的總工程師—— 詹天佑。由于詹天佑在修建京張鐵路過程中功勞卓著，為中國人爭了一口氣，故而受到后人的景仰。 四、教學過程 ［導入語例示一 同學們，請看課本導入框中的內(nèi)容。
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