20xx北京版語文一年級上冊1-5dtnl說課稿1-wenkub.com
2024-12-03 22:04 本頁面
【正文】 總之，無論在語文教學(xué)方面還是在組織教學(xué)方面都不盡人意，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁提出寶貴意見，自己一定虛心學(xué)習(xí)，也衷心地希望各位在以后的工作中給我更大的幫助。整個教學(xué)過程，教師始終把自己放在引導(dǎo)者、參與者、服務(wù)者的位置上，真正讓孩子成為課堂的小主人。貫徹多認(rèn)少些的原則。 2．教師范寫，學(xué)生觀察。 （二）教學(xué)“ dtnl” 1．觀察圖畫， 編順口溜，記 住形再次利用學(xué)生感性的事物調(diào)動學(xué)生的積極性，、加深了他們對拼音音形的記憶，創(chuàng)設(shè)情境，充分發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。 三、說學(xué)法 （ 1）觀察法 本課配有多幅插圖，在教學(xué)過程中，我讓學(xué)生通過觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)圖與字母之間的聯(lián)系，達(dá)到認(rèn)讀記憶音和形的目的。 根據(jù)課標(biāo)要求和本
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