【正文】 同時，各學科的專業(yè)教師對于本專業(yè)的發(fā)展方向有比較清楚地認識和獨到的見解，因此要把職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導課程開設(shè)好完善好，需要各部門的密切配合，形成眾人拾柴火焰高的良 好氛圍。由于這 門課的特殊性，對課程的實踐實效性要求較高，與學生的實際需求聯(lián)系緊密。調(diào)查顯示出學生關(guān)注自身職業(yè)發(fā)展和就業(yè)去向的緊迫意識，他們普遍希望開設(shè)相關(guān)的指導課程。當前嚴峻的就業(yè)形勢使得學生和家長都非常關(guān)心學校的就業(yè)狀況，因此，越來越多的學生剛進大學就會關(guān)注專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)情況，同時在學習生活中他們也需要有明確的目標以增強自身的動力，這使得大多數(shù)學生急切地需要相關(guān)方面的指導。因此，有學生希望從專業(yè)的角度及其發(fā)展方向來明確所學專業(yè)的發(fā)展趨勢，有的學生希望通過公選課的形式來了解更為豐富的信息，有的學生希望它是必修課(也有的學生注明因為擔心公選課選不上而希望是必修課)，不少學生希望以系列講座的形式來及時解決所面臨的難題和困惑。對于考研這一問題，我們不得不承認有很大一部分人考研是因為跟風現(xiàn)象以及因為就業(yè)所迫退而求其次的一個選擇。只有這樣，學生才能在今后的就業(yè)道路上有所收獲。這無疑說明了高校開設(shè)此課程的必要性。A、有（23%）B、沒有（77%）？ A、滿意（65%）B、不滿意（35%）？A、必修課（32%）B、選修課（38%）C、專業(yè)指導課 D、其他（30%），你是否有信心找到一份滿意的工作？A、充滿信心（2%）B、很有信心（12%）C、較有信心或有些信心（34%）D、沒有信心（52%），原因會是？A、提高自身的知識，為從事科研工作做準備（4%）B、找不到工作，先考研再說（42%）C、社會環(huán)境需要，周邊的人都考研（54%），你首先考慮的是？A、先就業(yè)后擇業(yè)（21%）B、關(guān)注個人發(fā)展機會（4%）C、薪酬福利（17%）D、工作地點（33%）E、愿意到基層工作(21%)F、可能自主創(chuàng)業(yè)（4%），你覺得是？ A、缺乏的是專業(yè)知識和能力（7%）B、求職能力一般（67%）C、聽從學校的安排（26%），從 中選擇最好。就此，本人對云南農(nóng)業(yè)大學內(nèi)的部分學生展開了調(diào)查，以了解并分析該校學生對職業(yè)指導教育的看法，希望能夠清晰而準確地對其基本現(xiàn)狀進行描述，為構(gòu)建科學、系統(tǒng)、專業(yè)、實用的高校就業(yè)指導實踐體系提供參考。為此，國務(wù)院也頒布了各種政策來幫助大學生解決就業(yè)難的問題，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。3自我“推銷”的主要途徑：登門自薦；利用人才市場；網(wǎng)絡(luò)求職3面試是用人單位安排的對求職者的當面考核。3就業(yè)材料的準備：自薦材料、《畢業(yè)生推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》3《畢業(yè)生推薦表》是學校向用人單位介紹、推薦本校畢業(yè)生的一種書面材料。2求職常見的三類權(quán)益侵害：協(xié)議或合同只對企業(yè)單方面有利；不簽合同；不當收費。1依法訂立原則：訂立勞動合同的目的必須合法訂立勞動合同的主體必須合法訂立勞動合同的內(nèi)容必須合法訂立勞動合同的程序、形式必須合法訂立勞動合同的行為必須合法，不能有欺詐或強迫行為勞動合同的期限分為：有固定期限的勞動合同、無固定期限的勞動合同、以完成一定工作為期限的勞動合同2用人單位在下列情況可以提前解除勞動合同：勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件；嚴重違反勞動紀律或用人單位的規(guī)章制度；嚴重失職，對用人單位利益造成重大損害；勞動者被依法追究刑事責任。公平就業(yè)：為了維護勞動者的平等就業(yè)權(quán)、反對就業(yè)歧視就業(yè)援助（要明確就業(yè)援助對象，主要是因身體狀況、技能水平、家庭因素、失去土地等原因難以實現(xiàn)就業(yè)的人。職業(yè)生涯大體可分為5個階段：職業(yè)準備階段、職業(yè)選擇階段、職業(yè)適應(yīng)階段（工作初期）、職業(yè)穩(wěn)定階段（工作中期）、職業(yè)衰退階段（工作后期）職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟：確立目標、自我評價和環(huán)境評估、職業(yè)選擇、職業(yè)生涯策略、評估與反饋設(shè)計一個成功的職業(yè)生涯規(guī)劃，要把握4點：分析自身條件、確立職業(yè)目標、規(guī)劃發(fā)展階段、制定實現(xiàn)措施職業(yè)生涯準備：珍惜在校學習的生活、積極參加社會實踐和職業(yè)活動、關(guān)注職業(yè)發(fā)展動態(tài)，適當調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向、全面提高職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力就業(yè)準入制度：指根據(jù)相關(guān)規(guī)定從事技術(shù)復(fù)雜、通用性廣、涉及國家財產(chǎn)、人民生命安全、消費者利益的職業(yè)，必須經(jīng)過培訓并取得職業(yè)資格證書。這位經(jīng)理給阿莉的評語是：談吐清楚、頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，還在后面打了個“＋”號。輪到阿莉面試了。可是在面試過程中，阿華就是因為缺少起碼的應(yīng)變能力，而使自己痛失一次機會。”主考官愣了一下，“好吧”，他微笑著說：“不過要記得，以后你參加面試的時候，不要說‘和爸爸媽媽商量一下’，因為這樣會顯得你沒有主見，明白嗎？”【點評】學生氣太重是一些大學生的“通病”。3：“學習好不一定能力強”你認同嗎?為什么？ 4：你認為影響就業(yè)的客觀因素有哪些? 5:你身上有哪些優(yōu)勢？三：案例分析（每小題6分）李麗收到知名企業(yè)發(fā)來的面試通知時，心里既高興又緊張。具有創(chuàng)造性的精神，才能讓創(chuàng)業(yè)者發(fā)揮自己的潛能，打破各種條條框框，開創(chuàng)新的局面。（三）熱情和責任感創(chuàng)業(yè)者是企業(yè)的核心，他對事業(yè)的熱情必會感染企業(yè)的職員，從而將各項工作搞得有聲有色。（二）克制和忍耐克制力和忍耐力是衡量一個人有無堅強意志的標志。具備一些有關(guān)世界歷史，世界地理，社會生活，文學，藝術(shù)等方面的知識。具體來說，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有以下幾個方面的知識：用足，用活政策，依法行事，用法律維護自己的合法權(quán)益。他的情感應(yīng)更豐富有理性色素。學校將不再保管畢業(yè)生檔案。例如“攀枝花鋼鐵”不能簡寫成“攀鋼”。畢業(yè)生檔案一般為機要方式郵寄。畢業(yè)生應(yīng)將檔案放在何處，填寫檔案郵寄地址時就寫何處。如簽約單位有保管人事檔案權(quán)限的（例如機關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)等），則檔案轉(zhuǎn)寄到單位，故請同學確認單位的名稱，地址和郵編并在協(xié)議書上填寫清楚，以保證檔案的安全準確轉(zhuǎn)移。學校保存的只是你的“學籍檔案”，而真正發(fā)揮作用的恰是你的人事檔案，如你的轉(zhuǎn)正定級、職稱評定等相關(guān)事宜都是由學籍檔案轉(zhuǎn)換成人事檔案后才能進行的。8，畢業(yè)生檔案有哪些用途和作用企事業(yè)單位招聘員工，國家公務(wù)員的選拔等都要審查檔案，并以其記載的相關(guān)資訊作為甄選人才的重要證據(jù)，另外，如辦理社會保險、職稱評定、出具各種相關(guān)證明等也都需要你的人事檔案。5，畢業(yè)生違約辦理程序是什么申請辦理違約手續(xù)的畢業(yè)生需下載“違約申請表”；將個人信息填寫完整后，由本院系書記簽字后交給就業(yè)指導中心備案；畢業(yè)生與原簽約單位聯(lián)系有關(guān)違約事宜，雙方協(xié)商后將原簽約單位帶公章的退函及違約申請表交到就業(yè)指導中心；如無違約申請表，不予辦理違約手續(xù)6，就業(yè)協(xié)議書丟失的補辦方法畢業(yè)生如遺失《就業(yè)協(xié)議書》，請于就近的報刊登報聲明作廢，隨帶報紙經(jīng)所在系負責大學生就業(yè)工作的老師簽署意見，至招生就業(yè)辦，招生就業(yè)辦審核同意后，予以補發(fā)。教育部頒布的《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》要求：“經(jīng)供需見面和雙向選擇后，畢業(yè)生、用人單位和高等學校應(yīng)當簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，作為指定就業(yè)計劃和派遣的依據(jù)?！毒蜆I(yè)協(xié)議書》具有一定的廣泛性和權(quán)威性，是學校制訂就業(yè)方案派遣畢業(yè)生、用人單位申請用人指標的主要依據(jù)，對簽約的三方都有約束力。盡量用簡練又簡練的語言。1最好用第三人稱寫你的個人簡歷，不要在個人簡歷中出現(xiàn)“我”的字樣。不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠是卑鄙的，沒有哪個公司會喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實的經(jīng)歷。要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。個人簡歷最好用A4標準復(fù)印紙打印, 字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術(shù)字體和彩色字, 排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣?！逼髽I(yè)選材其實各有偏好不同企業(yè)自然文化不同，甚至一些跨國企業(yè)也會結(jié)合分公司