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研究性學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化教案-wenkub.com

2024-10-28 14:27 本頁面
   

【正文】 中庸的積極意義和消極意義。改革、革命可以推動社會進步。中庸的積極意義和消極意義。這不僅是不美好的,也使世界、社會不能持續(xù)存在和發(fā)展。社會方面。在治國之道上講求剛?cè)嵯酀?、恩威并施。如何看待各種禮?!巴洳荒芮⒏毁F不能淫、貧賤不能移”等。守信:君子與小人的一個重要區(qū)別。忠誠:忠誠的幾種對象——國家民族、君主、主人、朋友等?!吧嵘×x”。墨子“尚賢”、“非攻”、“節(jié)用”等。五、均富思想“不患寡而患不均”。士農(nóng)工商的社會排序。二、輕視體力勞動者“勞心者治人,勞力者治于人”。如何看待超脫。超脫的積極表現(xiàn)和意義。三、士大夫推崇超脫士大夫的含義。二、修身養(yǎng)性,自我完善修身的含義:自省、自律、自勵。評價民本主義觀念。四、華夷之別觀念“夷”的概念和各種稱謂。民本主義與民主主義的區(qū)別。尊君觀念在歷史上曾有過的積極作用,如維護統(tǒng)一。通變思想的含義。中國傳統(tǒng)人本主義與歐洲文藝復(fù)興時產(chǎn)生的人文主義的區(qū)別:前者強調(diào)的是整體的人,人類。四、人本主義人本主義的含義。三、通變思想窮變通達觀念。人倫與天道的合一:“人倫者,天理也”。天命觀的普遍表現(xiàn)。舉例:孝順父母——尊老敬長。道家、墨家、法家等的著作。宗教組織是倫理道德的主要宣傳者和倫理道德的宗教外衣?!皣松械?,西人尚力”“國人崇義,西人重利”思考題中國傳統(tǒng)文化的核心和最大特色。將君臣關(guān)系等同于父子關(guān)系。二 中國傳統(tǒng)文化的倫理型特征一、倫理道德是中國傳統(tǒng)文化的核心和最大特色倫理道德的含義:人們在社會生活中的行為規(guī)范。古代的和仿古的。二、傳統(tǒng)文化的涵義世代相傳的、具有民族或地方特色的文化樣式和觀念。廣義文化的分類:物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化。三、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的意義準(zhǔn)確而深刻地認(rèn)識我們民族自身;以理性的態(tài)度和務(wù)實的精神繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、摒棄陋習(xí)。延續(xù)力:源遠(yuǎn)流長,歷經(jīng)幾千年不曾中斷,這在世界上是絕無僅有的。如果每一代人都從頭開始,現(xiàn)在就還是原始社會。任何一種文明都是經(jīng)過長期的積淀、傳承才形成的。.??學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化 幸福中國企業(yè)。第四篇:學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化 與人方便,自己方便生活不要安排得太滿,人生不要設(shè)計得太擠。朱大可在2009年3月24日的《錢江晚報》上著文《中國傳統(tǒng)文化的弊端》列舉了中國傳統(tǒng)文化的四個弊端:1.帝國專制制度對奴性的培育,以致獨立人格無法確立。當(dāng)今的中國社會并沒有從根本上出走封建社會專制的陰影。一個人要想立身社會,重要的不是他的才能;而是被歷代文人政客視為生命的“中庸之道”。一黨專制的社會體制使我們在封建主義與資本主義之間徘徊。由孔孟之道形成的儒家文化,統(tǒng)治中國社會幾千年。一般人看問題是從對自已有利為好、無利為不好開始的。但是這些糟粕文化的殘余依然存在,真正克服它們還需長期的努力。潛規(guī)則盛行是整個社會缺乏法治觀念的體現(xiàn),嚴(yán)重敗壞了公共秩序和社會道德。因此,“以德治國”本質(zhì)上還是“以人治國”。提高一個國家和民族的道德水準(zhǔn),最重要的是國家機關(guān)首先要嚴(yán)格守法、執(zhí)法。自西漢“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”以來,中國封建社會施行的是“德主刑輔”的治國思想。李約瑟難題“為什么近代科學(xué)沒有在中國產(chǎn)生?”,原因很多,最重要的就是這三點。《易經(jīng)》和《道德經(jīng)》具有樸素的辯證法思想。最后,我國古代缺乏形式邏輯。在我國古代,商品經(jīng)濟處于萌芽狀態(tài),極不發(fā)達。四大發(fā)明只是技術(shù)成果。首先,我國古代關(guān)心的是人倫和社會而不是自然界。成熟的民主國家可以通過“理智辯論”進行溝通,做到“寬容異見”。我國憲法明確規(guī)定:“公民在法律面前一律平等”?!保憩F(xiàn)出對權(quán)威的不盲從。孟子講“浩然之氣”,限于人格獨立;莊子推崇“逍遙游”,限于精神自由。至于父母棒打鴛鴦、干涉婚姻,在古人眼中那是正常現(xiàn)象!儒家的倫理道德嚴(yán)重摧殘了人性。在我國古代,君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱?!捌降取本哂须p重涵義。一些糟粕早已受到批判卻沒有消失,像毒瘤一樣仍然影響著中國社會,例如等級觀念和封建迷信。一些精華內(nèi)容,我們比較推崇和重視,例如唐詩宋詞。【設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生自然流暢的表達內(nèi)心情感,將熱愛傳統(tǒng)文化之情表達出來?!咳?、自評互評師:同學(xué)們,這節(jié)課,我們一起走進了中華傳統(tǒng)節(jié)日,走進了中國的過去和現(xiàn)在欣賞了許多美麗的詩和畫,了解了許多動人的傳說,老師很感動,感動于你們的積極探索的態(tài)度,也感動于你們各種各樣的形式?!慷R報交流全班以小組為單位交流研究結(jié)果。在匯報交流活動中讓學(xué)生學(xué)會傾聽,提高學(xué)生的語言表達能力。今天我們所了解的也僅僅只是其中很小的一部分,就讓我們走出課堂,繼續(xù)去探索,去發(fā)現(xiàn)。年糕有黃、白兩色,象征金銀,年糕又稱“年年糕”,與“年年高”諧音,寓意
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