用正比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-10-28 13:10 本頁面
【正文】 教科書第61頁做一做：讓學(xué)生直接用比例知識(shí)解答。分析判斷、找出列比例式所需的相等關(guān)系、設(shè)未知數(shù)列等式、求解、檢驗(yàn)寫答語。概括總結(jié)。學(xué)生嘗試解答后評(píng)價(jià)。師：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教科書上的例題，討論以下問題。（板書課題：用比例解決問題）三、探索新知師：先來研究這樣一個(gè)問題。（成正比例）（2）差一定，減數(shù)與被減數(shù)。發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。8）解：設(shè)李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是X元?！?課后延伸。（2）明確解題步驟得出用比例解決問題的“五步曲”：一梳（梳理哪兩種量是相關(guān)聯(lián)的量、哪一個(gè)量一定）、二判（判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量成什么比例）、三列（設(shè)未知x，根據(jù)判斷列出比例）、四解（解比例）、五檢（用自己熟練的方法來檢驗(yàn)）。28∶8= X∶108X=2810X=280247。2．學(xué)生匯報(bào)并列式。今天我們就來學(xué)習(xí)用比例知識(shí)解答問題，引出課題，并板書：用比例解決問題根據(jù)提示和同學(xué)交流解題。810或28（10247。2．繼續(xù)出示：張大媽家上個(gè)月用了8噸水，水費(fèi)是28元。（2）速度一定，路程和時(shí)間?！艚虒W(xué)重點(diǎn)掌握用正比例知識(shí)解答含有正比例關(guān)系問題的步驟和方法。五、課堂小結(jié):本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用正比例的知識(shí)解答應(yīng)用題，你有什么收獲？六、作業(yè)：第四篇：用正比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)《用 正 比 例 解 決 問 題 》教學(xué)教案執(zhí)教：郭秀棉◆教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育教科書六年級(jí)下冊(cè)第61頁例5 ◆教學(xué)目標(biāo)掌握用正比例知識(shí)解答含有正比例關(guān)系問題的步驟和方法。如果把這道題的第三問題改寫成：“，王大爺家用了多少噸水？”該怎樣解答？，學(xué)生自主練習(xí)，集體訂正。2．激趣引入（1）出示課本主題，讓學(xué)生用以前學(xué)過的方法解答，交流解法。教學(xué)難點(diǎn)：能正確判斷成正比例的量，列比例式。：（不變）量，判斷另外兩個(gè)量成不成正比例。8 X=35答：略。2．學(xué)生說解題思路并列式。請(qǐng)大家再認(rèn)真想一想，能不能用比例知識(shí)來解答呢？★討論：1．根據(jù)提示和同學(xué)交流解題。李奶奶家用了10噸水，李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少？3．學(xué)生嘗試解答。如果每小時(shí)行56千米，要5小時(shí)到達(dá)。（３）平行四邊形的高一定，面積和它的底。四、教學(xué)難點(diǎn):正確判斷兩個(gè)量是否成正比例的關(guān)系，找出等量關(guān)系式并列出含有未知數(shù)的等式。從而加深對(duì)正比例意義的理解。在什么條件下，其中兩種量成正比例?（3）列式計(jì)算一個(gè)小組3天加工零件189個(gè)，照這樣計(jì)算，9天可加工零件多少個(gè)。汽車行駛速度一定，行駛的路程和時(shí)間。如果把這道題的第三問題改寫成：“如果李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是16元，求李奶奶家用了多少噸水？”該怎樣解答？ 讓學(xué)生解答改編后的題，集體訂正。（2）明確解題步驟。學(xué)生嘗試解答后評(píng)價(jià)。師：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教科書上的例題，討論以下問題。（板書：用正比例方法解決問題）二、探索新知師：先來研究這樣一個(gè)問題。教學(xué)難點(diǎn)：能正確判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例，正確列出比例式。通過解答應(yīng)用題使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，從而加深對(duì)正比例意義的理解。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入師：公園里有一棵參天大樹，對(duì)于這棵參天大樹你想到什么？怎樣測量它的大概
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