關(guān)愛(ài)留守兒童工作方案寫(xiě)寫(xiě)幫推薦-wenkub.com
2024-10-25 16:07 本頁(yè)面
【正文】 留守兒童資料歸檔。五月份:召開(kāi)“留守兒童〞監(jiān)護(hù)人會(huì)。安排落實(shí)好教師對(duì)留守兒童談心工作。注重對(duì)留守兒童的心理健康教育，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，各班主任要積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，了解留守兒童的心理狀況，積極開(kāi)展思想教育、情感教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使留守兒童感到備受尊重，感受生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。班主任經(jīng)常了解“留守兒童〞的思想和心理狀況，對(duì)待“留守兒童〞要有愛(ài)心。班級(jí)每月召開(kāi)一次“留守兒童〞會(huì)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，了解他們的生活情況并對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育。落實(shí)“留守兒童〞的教育和管理責(zé)任。第五篇：學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童〞工作方案學(xué)校關(guān)愛(ài)“留守兒童〞工作方案堅(jiān)持以人為本，把關(guān)愛(ài)留守孩子作為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見(jiàn)》的重要措施，促使留守孩子健康成長(zhǎng)。把開(kāi)展活動(dòng)與加強(qiáng)志愿者組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，形成全社會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)留守兒童的良好氛圍。四、活動(dòng)要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?；顒?dòng)內(nèi)容：（1）志愿者與留守兒童代表一起暢想未來(lái)，并對(duì)留守兒童進(jìn)行安全、心理及作業(yè)等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹(shù)立健康積極地人生觀、價(jià)值觀，結(jié)合中國(guó)夢(mèng)描述自己的人生夢(mèng)想，宣講主題為《我的夢(mèng)想》。三、工作內(nèi)容3月份各班進(jìn)行調(diào)查摸底，建立《大壩小學(xué)留守兒童信息表》；4月份學(xué)校教師和留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子；5月下旬—6月開(kāi)展系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)：（1）幫扶教師要結(jié)合幫扶對(duì)象每周談心一次，開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作；（2）幫扶教師要為幫扶對(duì)象解決12件實(shí)際困難；（3）幫扶教師要每月和幫扶對(duì)象家長(zhǎng)聯(lián)系一次。第三篇：關(guān)愛(ài)留守兒童工作方案xcc小學(xué)2010—2011第二學(xué)期關(guān)愛(ài)留守兒童工作方案一、指導(dǎo)思想切實(shí)為留守兒童成長(zhǎng)營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)。各班要充分發(fā)揮團(tuán)內(nèi)宣傳載體的作用，要積極宣傳留守兒童中自強(qiáng)自立的優(yōu)秀典型，宣傳關(guān)愛(ài)留守兒童的愛(ài)心志愿者先進(jìn)事跡，宣傳基層團(tuán)隊(duì)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力在全校形成關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助留守兒童的濃厚氛圍。各班要以求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持以少年兒童為本，針對(duì)留守兒童的具體情況，為留守兒童群體提供多樣化的幫助，讓他們充分感受到黨和政府、團(tuán)隊(duì)組織以及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和溫暖。五、工作要求1．高度重視，精心組織。四、方法步驟行動(dòng)分三個(gè)階段：2013年2月4月為準(zhǔn)備階段，對(duì)本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實(shí)掌握留守兒童基本情況，并做好計(jì)劃部署。（三）開(kāi)展“少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動(dòng)”按照“就近就便、重在實(shí)效”的“手拉手”互助活動(dòng)原則，發(fā)動(dòng)同鄉(xiāng)、同村或同校的少年兒童和“留守兒童”結(jié)交成為“手拉手”小伙伴，開(kāi)展 “少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動(dòng)”。本次關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)通過(guò)整合社會(huì)資源，以幫助留守兒童健康成長(zhǎng)為宗旨，以幫扶留守兒童彌補(bǔ)感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)員組織社會(huì)力量關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)，本著“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的原則，營(yíng)造良好氛圍，動(dòng)員全社會(huì)力量共同關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童，進(jìn)一步促進(jìn)我校留守兒童健康成長(zhǎng)。以后，我們將會(huì)多參加實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)多貢獻(xiàn)自己微薄的力量!我們會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，以后爭(zhēng)取把這項(xiàng)“關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，給更多的留守兒童送去關(guān)愛(ài)的溫暖!**小學(xué)2016年9月1日第二篇：關(guān)愛(ài)留守兒童工作方案鳳鳴鄉(xiāng)中心校
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