【正文】 學(xué)校堅持將“兩型”學(xué)校建設(shè)與促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來，與“四風(fēng)”建設(shè)結(jié)合起來，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與提高各項工作效益結(jié)合起來，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到課堂，滲透到課程建設(shè)，滲透到廣大師生員工中。將“兩型”學(xué)校建設(shè)與現(xiàn)有各項工作結(jié)合起來，努力在教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，節(jié)約資源，提高資源利用效率，減少損失浪費，推進“兩型”學(xué)校建設(shè)的實施。通過主題班會、組織競賽，幫助學(xué)生掌握“兩型”學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)知識、幫助學(xué)生提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。加強教學(xué)活動管理。加強設(shè)備管理。推進校園垃圾進行分類收集，廢舊書籍、塑料瓶等可回收垃圾以班級為單位統(tǒng)一回收。四、加強環(huán)節(jié)管理，深化“兩型”學(xué)校建設(shè)加強環(huán)境建設(shè)管理。杜絕長明燈、白晝燈，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；公共樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的照明燈具由專人負責(zé)，安裝聲控開關(guān)，避免浪費。提倡使用限電、節(jié)能設(shè)備，禁止辦公室、教學(xué)樓私自使用電爐、電熱器具等大功率電器。一是認真執(zhí)行會議及外出考察審批制度，嚴格控制會議數(shù)量、規(guī)模，會議食宿安排嚴格執(zhí)行標準，嚴格控制會議紀念品發(fā)放。六是嚴格控制辦公電話費的增長，樹立節(jié)約話費意識，積極推行辦公電話經(jīng)費包干辦法，采取多種措施節(jié)約話費開支。三是選用低耗能耗材，選用環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公用品，硒鼓、墨盒等辦公耗材要修舊利廢。同時，對浪費現(xiàn)象嚴重、責(zé)任心不強、管理到位的處室和個人提出批評甚至給以處罰。建立能耗統(tǒng)計制度。確保平時檢查到位，杜絕長明燈、長流水、糧食浪費等現(xiàn)象。以“創(chuàng)建節(jié)能校園，培育環(huán)保人才”為主題，積極開展“兩型” 學(xué)校建設(shè)。開展“節(jié)電節(jié)水、節(jié)支增效”系列活動，開展節(jié)約理念大討論等活動，制定節(jié)約公約，形成節(jié)約規(guī)范，倡導(dǎo)文明節(jié)儉的生活理念。110月完成軋輥產(chǎn)品產(chǎn)量萬噸，完成工業(yè)產(chǎn)值億元，實現(xiàn)銷售收入億元，利稅6000萬元，其中上交稅金1000多萬元。公司開發(fā)的這些新產(chǎn)品均己投產(chǎn)，取得顯著經(jīng)濟效益和社會效益。⑷公司研發(fā)的“新型半鋼軋輥”通過檢測和用戶的使用證明在輥型保持、抗事故性、耐磨性能等方面均達到國際同期先進水平，具有優(yōu)良的綜合使用性能，可有效延長軋機的換輥周期，提高軋機的工作效率，改善軋材的表面質(zhì)量。公司擁有從冶煉到機械制造一條龍式的生產(chǎn)裝備，使公司有能力根據(jù)市場需求，迅速整合資源，生產(chǎn)出有市場競爭力的產(chǎn)品。軋輥是軋鋼機的重要工具及消耗件，屬大型裝備制造業(yè)，軋輥制造技術(shù)為國際高新材料技術(shù)發(fā)展的前沿領(lǐng)域，是國家重點發(fā)展扶持的新材料技術(shù)產(chǎn)業(yè)。獲得省高新技術(shù)企業(yè)。項目符合國家產(chǎn)業(yè)政策和兩型社會建設(shè)的要求。已有19年的生產(chǎn)歷史。（3）按要求淘汰高能耗工藝、設(shè)備產(chǎn)品采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，使我公司產(chǎn)品能源單耗和主要用能工藝能耗比上年有所下降：一是對電弧爐的控制系統(tǒng)、變電站和大功率電機采用變頻技術(shù)，降低能源消耗；二是公司正竭全力對燃煤式熱處理爐進行改造，投巨資引進城市管道天燃氣，對熱處理爐改造，年內(nèi)將全線開通；（4）制定循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，推進企業(yè)偱環(huán)發(fā)展模式，從資源消耗的源頭減少排放，化害為利；（5）通過制度講節(jié)約，通過管理要能源，做到節(jié)約每一度電，公司全部采用節(jié)能燈照明，支持并使用清潔能源，從而達到了節(jié)約用電及減少污染物排放的雙重環(huán)保目的。建立公司各部門及生產(chǎn)廠（車間）資源節(jié)約、利用的目標責(zé)任制，將資源節(jié)約責(zé)任分解落實到各工作崗位。其中大型軋輥將在國內(nèi)占據(jù)70％左右的市場份額，在軋輥行業(yè)中將位居國內(nèi)第一，全球前三名。，利稅6000萬元，其中上交稅金1000多萬元。公司開發(fā)的這些新產(chǎn)品均己投產(chǎn)，取得顯著經(jīng)濟效益和社會效益。⑷公司研發(fā)的“新型半鋼軋輥”通過檢測和用戶的使用證明在輥型保持、抗事故性、耐磨性能等方面均達到國際同期先進水平，具有優(yōu)良的綜合使用性能，可有效延長軋機的換輥周期，提高軋機的工作效率，改善軋材的表面質(zhì)量。公司擁有從冶煉到機械制造一條龍式的生產(chǎn)裝備，使公司有能力根據(jù)市場需求，迅速整合資源，生產(chǎn)出有市場競爭力的產(chǎn)品。軋輥是軋鋼機的重要工具及消耗件，屬大型裝備制造業(yè)，軋輥制造技術(shù)為國際高新材料技術(shù)發(fā)展的前沿領(lǐng)域，是國家重點發(fā)展扶持的新材料技術(shù)產(chǎn)業(yè)。獲得省高新技術(shù)企業(yè)。項目符合國家產(chǎn)業(yè)政策和兩型社會建設(shè)的要求。已有19年的生產(chǎn)歷史。加強組織管理，持續(xù)深入開展創(chuàng)建“兩型”校園活動。四、存在的問題與不足“兩型”教育和學(xué)校環(huán)境建設(shè)管理方面需要持續(xù)發(fā)展，需要不斷深入、細致地工作。教室、辦公室干凈整潔，有專人定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場所噴灑消毒液，班級實行垃圾分類回收，校園實行垃圾集中存放，并有專人定時清理，各污染源得到有效控制，為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過學(xué)生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)又帶動了公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動，產(chǎn)生了一定的社會效益，把環(huán)境教育推向更高的層次。2）請進來：挖掘與利用校外教育資源?！簟皟尚汀苯逃c日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合。分類收集垃圾，送到廢品收購站出售，既能把所得的錢用于班級文化建設(shè)，又培養(yǎng)學(xué)生的愛心和資源節(jié)約意識，起到一舉兩得的效果。3）“兩型”教育與德育活動相結(jié)合——讓“兩型”工作蘊涵在活動之中 ◆與環(huán)境、節(jié)能類重大節(jié)日教育相結(jié)合① 組織各種宣傳活動。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出的“兩型”教育要求，對有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進行全面規(guī)劃和組合。這些活動促使教師的教育觀念不斷更新，資源節(jié)約與環(huán)境意識不斷提高，資源節(jié)約與環(huán)境保護知識不斷豐富，責(zé)任感、緊迫感不斷增強。大隊委和學(xué)生會輪流值日，每天督察各班教室內(nèi)外以及環(huán)境保護區(qū)的整潔衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生以及文明行為，每天在校“一日行為規(guī)范評比”欄目中公示，并每月進行一次常規(guī)評比，其結(jié)果納入每學(xué)期“文明班級”、“優(yōu)秀班級”的評比中。對空調(diào)的使用，制定了夏季37攝氏度以上、冬季5攝氏度以下才可使用空調(diào)。為了落實“兩型”校園創(chuàng)建，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，促進了全體師生的“兩型”校園創(chuàng)建的規(guī)范性。在明確“兩型示范學(xué)?！眱?nèi)涵、目的后，我們根據(jù)省市關(guān)于“兩型”校園創(chuàng)建的評估標準及指導(dǎo)，針對學(xué)校實際，果斷把創(chuàng)建“兩型示范學(xué)校”作為學(xué)校規(guī)劃發(fā)展的重要目標之一，制定了“講究實效，突出重點，樹立特色，全員參與，全面提高”的原則。2013年在市、區(qū)“兩型”辦、教育行政部門的大力支持和具體指導(dǎo)下，全體師生在以校長為組長的“兩型”校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，制定了“兩型示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)實施方案，積極創(chuàng)建“兩型”校園，全面落實資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的“兩型”教育，大力開展節(jié)能減排、美化校園，落實“兩型”校園的管理措施，使學(xué)校各部門按“兩型”校園創(chuàng)建標準，做好各部門的工作。2007年2月企校剝離后，整體移交到湘潭市岳塘區(qū)教育局管轄，2009年9月，湘潭市進行區(qū)域調(diào)整，學(xué)校劃歸昭山示范區(qū)托管，2010年1月原向東學(xué)校并入我校。包括學(xué)生主題教育的策劃、組織、實施，教師層面的研究、指導(dǎo)、提煉等?！皟尚汀睂W(xué)校理論研究上有待進一步加強。**班學(xué)生張妍珺、“美麗的山城，我的家”、“節(jié)能環(huán)保從我做起”主題演講榮獲區(qū)、市演講比賽一等獎……教師層面：教師撰寫環(huán)境與節(jié)能教育的論文，多篇文章在省市獲獎，政教主任歐小飛在區(qū)“綠色行動”主題演講中榮獲一等獎。辦公室、教室、過道的燈光設(shè)備全部改裝為節(jié)能燈和日光燈，廁所、洗手池的水龍頭全部改造為即用即開式水龍頭。特別是開辟了學(xué)生種植專區(qū)，對于培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和環(huán)保意識都大有好處。平時我們還經(jīng)常組織學(xué)生參加社會公益勞動，在社區(qū)中開展環(huán)保調(diào)查、宣傳環(huán)保與節(jié)能的意義，倡導(dǎo)“綠色消費”。2）請進來：挖掘與利用校外教育資源。我們以優(yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題，結(jié)合“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”，圍繞“課間”、“值日”、“室內(nèi)外環(huán)境”、“個人衛(wèi)生”等幾大塊，號召學(xué)生從自己做起，從身邊的一點一滴做起。各中隊的少先隊員們自主收集資料、排練節(jié)目，召開中隊主題隊會，贏得老師與同學(xué)們的陣陣掌聲，、魚