【正文】 第五篇：《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學(xué)習(xí)》視頻答案專業(yè)技術(shù)人員視頻答案：1明確提出D、鄧小平，2日常管理D、評(píng)委會(huì)，3考試時(shí)間為B、40，50；4總分為150分D、必備條件和評(píng)價(jià)條件； 5中學(xué)高級(jí)教師D、必備條件和評(píng)價(jià)條件； 6再發(fā)文通知C、7月17曰至9月17日； 7技術(shù)資格C、現(xiàn)任職業(yè)己；8正?；\(yùn)動(dòng)A、北歐；9激勵(lì)機(jī)制D、二十五；10截止到C、30，2012；11優(yōu)秀等次2013；12第一生產(chǎn)力B、科學(xué)技術(shù)；13專業(yè)科目B、省級(jí)；14省層面的是A、《廣東…條例》； 15錯(cuò)誤的是D、非系統(tǒng)…材料；16管理部門D、政府人事…；17不包括C、違反領(lǐng)導(dǎo)意愿；18類型合同D、中長期；19聘用單位可以A、隨時(shí)解除；20考察B、是；21總量的多少A、70％；22修改和D、公示；23不正確的是A、勞動(dòng)…不得超過兩個(gè)月； 24不屬于工會(huì)作用 C、對(duì)用?監(jiān)督管理；25說法不正確D、用人單位?勞動(dòng)合同； 26俾斯麥釆用原則 A、利益相關(guān)者共擔(dān)責(zé)任； 27三制度B、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)； 28失業(yè)保險(xiǎn)金D、2；29說法正B、若出現(xiàn)?終止；30單位支付D、違約金；31不包括C、轉(zhuǎn)換為醫(yī)療保險(xiǎn)金； 32哪個(gè)城市C、深圳；33形式C、書面；34領(lǐng)取地A、從后從長；35戰(zhàn)略C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)；36印加帝國A、168；37重要的A、檢索知識(shí)產(chǎn)權(quán)，38提出請(qǐng)求A、十八；39解決的B、司法丶協(xié)解丶行政； 40趙氏塔基D、1000萬美元；41世界首位C、2011；42原因B、缺乏智慧；43億美元C、200；44標(biāo)志法B、1857；45知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法最早的國家A、英國。101974年8月，四機(jī)部策動(dòng)一機(jī)部、中科院、新華社和國家出版局聯(lián)名向國家計(jì)委、國務(wù)院呈送了一份關(guān)于將漢字信息處理系統(tǒng)工程作為國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目計(jì)劃予以立項(xiàng)的請(qǐng)示報(bào)告。10協(xié)調(diào)，是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態(tài)。9剛性協(xié)調(diào)和柔性協(xié)調(diào)相比，柔性協(xié)調(diào)比剛性協(xié)調(diào)更有藝術(shù)性。9托馬斯提出的協(xié)調(diào)策略有回避、遷就、競爭、妥協(xié)、合作。8協(xié)調(diào)的主要障礙有人際協(xié)調(diào)中的障礙、組織協(xié)調(diào)中的障礙、授權(quán)協(xié)調(diào)的障礙、沖突協(xié)調(diào)的障礙、激勵(lì)協(xié)調(diào)的障礙。8當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持己見弊大于利時(shí)，應(yīng)該采取妥協(xié)協(xié)調(diào)策略。80、在面對(duì)重要事情和公開場合時(shí)，需要采用程式化語言。7創(chuàng)新要想成功，人才是第一要素。7科學(xué)創(chuàng)新具有一定的偶然性、必然性。6為了研制實(shí)用化樣機(jī)，中央設(shè)立印刷專項(xiàng)，與經(jīng)過修訂的國家印刷技術(shù)裝備發(fā)展規(guī)劃方案分別列入國家六五計(jì)劃和七五計(jì)劃。6創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才。5質(zhì)譜儀中，激光的作用是升溫。5用戶的信任與支持為漢字激光照排系統(tǒng)的商業(yè)化創(chuàng)造了條件。50、專業(yè)人才規(guī)劃提出的重點(diǎn)舉措可分為隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、服務(wù)體系建設(shè)幾類。4《專技人才規(guī)劃》把博士后工作作為培養(yǎng)青年高級(jí)人才的一項(xiàng)重點(diǎn)措施。4專業(yè)技術(shù)人才規(guī)劃提出的10項(xiàng)重點(diǎn)舉措基本覆蓋了專技人才工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。3國家人才建設(shè)中提出了包括黨政人才隊(duì)伍、企業(yè)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍、農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍、社會(huì)工作人才隊(duì)伍的人才隊(duì)伍建設(shè)。3當(dāng)前人才工作面臨的最大形勢是參與國際人才競爭。工作壓力會(huì)引起生理、心理和行為三個(gè)方面的反應(yīng)。2以個(gè)體疲勞的程度作為工作倦怠主觀指標(biāo)的主要內(nèi)容包括由于工作不滿意感和職業(yè)的不勝任感所導(dǎo)致的自尊的喪失；出現(xiàn)多種身體癥狀，而沒有可以識(shí)別的器質(zhì)性病變；注意力難以集中、易怒和負(fù)性情緒，并以個(gè)體在長達(dá)數(shù)月的時(shí)間內(nèi)工作績效的顯著降低作為工作倦怠的客觀指標(biāo)。2影響職業(yè)健康的變量主要有個(gè)人健康和組織健康。1保持和促進(jìn)健康和避免疾病的行動(dòng)是一種健康行為。1員工幫助計(jì)劃（EAP）區(qū)別于其他咨詢服務(wù)的核心要素在于追蹤服務(wù)和引導(dǎo)員工恰當(dāng)?shù)厥褂肊AP服務(wù)。世界衛(wèi)生組織定義人的健康是一種心理、生理、社會(huì)適應(yīng)的完滿狀態(tài)，而不是沒有疾病和虛弱。心理動(dòng)力理論認(rèn)為，人們選擇職業(yè)是為了解決那些在童年期未能解決的問題。壓力在現(xiàn)代生活中無處不在，我們每個(gè)人都會(huì)從工作中感受到這樣那樣的壓力。 39.(___)是從職業(yè)人的個(gè)體利益出發(fā)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和相關(guān)資源，給予客戶有關(guān)職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的專業(yè)咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。 ；承認(rèn)時(shí)間有限和生命有限的事實(shí)；意識(shí)到職業(yè)機(jī)會(huì)有限而產(chǎn)生焦慮。 ：“選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來??選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。 。 ，迎接變化；學(xué)會(huì)和接受權(quán)力|責(zé)任和中心地位的下降；培養(yǎng)年輕人，著手退休準(zhǔn)備。 。 力 《專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展》測試卷及答案總分：100 及格分： 總時(shí)間：60分鐘，(__)是主體所具有創(chuàng)新特質(zhì)因素的思維和多種創(chuàng)新思維形式內(nèi)在有機(jī)整合體。 的轉(zhuǎn)變時(shí)期 ，(_______)的特點(diǎn)是不再提出直接的建議，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)體自我發(fā)《專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展》測試卷及答案總分：100 及格分： 總時(shí)間：60分鐘現(xiàn)的能力，充分尊重個(gè)性自由發(fā)展的權(quán)利。 |與(___)相適應(yīng)。B 142 第三篇：《專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展》測試卷及答案《專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展》測試卷及答案總分：100 及格分： 總時(shí)間：60分鐘單選題1.（__）就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)人民群眾依照憲法和法律規(guī)定管理國家事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化|法律化和程序化.（___）簡言之就是在對(duì)個(gè)體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個(gè)體奮斗目標(biāo)并努力加以實(shí)踐的過程。企事業(yè)單位的各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過評(píng)審委員會(huì)評(píng)定的符合相應(yīng)任職條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任。A P14 “折騰”的精神。A P83 ，創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)該設(shè)法使用最少的資源去達(dá)到最大的收益。職業(yè)資格許可制度的核心就是以資格作為判斷是否許可執(zhí)業(yè)的手段。A P144 ——轉(zhuǎn)化——再獲取——再轉(zhuǎn)化是一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程。A P127 。B P19 、職稱與實(shí)際能力和貢獻(xiàn)之間并非完全等同。一些職業(yè)的專業(yè)性越來越強(qiáng)，需要的知識(shí)、技術(shù)越來越深，職業(yè)的差別也越來越大，會(huì)不斷出現(xiàn)（已很難再出現(xiàn)）精通各個(gè)崗位或領(lǐng)域的專家，這也是職業(yè)多樣化的結(jié)果。P235236 B ，除國家相關(guān)法律、政策之外，還有三個(gè)因素：國別工資水平差距、工作生活環(huán)境以及互聯(lián)網(wǎng)（職業(yè)資格的國際互認(rèn)）。 ，以下描述不正確的是：D P193 、邊遠(yuǎn)地區(qū)和不具備聘任條件的事業(yè)單位可以實(shí)行任命制 ，應(yīng)有一定的任期 ：ABC P197 ？ C P234 二、多選題對(duì)剛?cè)肼毜膶I(yè)技術(shù)人員來講，培訓(xùn)教育就顯得尤為重要。，憑自己的能力擁