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正文內(nèi)容

郭琴共建平安和諧校園推薦5篇-wenkub.com

2024-10-25 12:14 本頁面
   

【正文】 愿所有教育工作者攜手努力,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,為培養(yǎng)更多的合格人才而奮斗。平安校園建設(shè)是以法制教育為前提的,意思是說抓好了法制教育,就為平安校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)。充分利用校園專欄、廣播等陣地,加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳,彰顯法律法規(guī)的神圣與威嚴(yán),以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)法守法護(hù)法意義的認(rèn)識,從而有效地投入到學(xué)法、守法、護(hù)法的行業(yè)中去。同時學(xué)校還應(yīng)該注重對家長教育方法的指導(dǎo),可以通過開家長會、家長培訓(xùn)班等提高家長的教育和管理水平。在對未成年人進(jìn)行預(yù)防犯罪教育時,應(yīng)當(dāng)將計劃的內(nèi)容告知學(xué)生的家長,使未成年人的監(jiān)護(hù)人根據(jù)學(xué)校計劃,針對具體的情況進(jìn)行教育。甚至有很多父母認(rèn)為對孩子的教育是學(xué)校的事。據(jù)不完全統(tǒng)計,在所有“問題學(xué)生”中,留守兒童的比例超過了百分之八十以上。比如:舉辦法律知識競賽、法律知識有獎?wù)魑摹咐治?、模擬法庭等生動、直觀、形式多樣的法制教育活動,不但增強(qiáng)他們的法律意識,還教會他們運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭,以維護(hù)自己、國家、人民群眾的處益。作為一名基層的教育工作者,作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師,我們是最基層普法工作者,首先應(yīng)該強(qiáng)化自身的法律意識,加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),提高自己的法治觀念。哈布小學(xué)第五篇:加強(qiáng)法制教育 共建平安和諧校園加強(qiáng)法制教育 共建平安和諧校園一中韓蓮花青少年是祖國的未來,民族的希望,搞好青少年法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,它不僅是提高青少年自身素質(zhì),確保青少年健康成長的需要,同時也是振興中華民族的需要。8.不玩火、不吸煙,愛護(hù)消防設(shè)施。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作,防治機(jī)械傷人,保證安全。2.放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。努力共建平安和諧校園,實現(xiàn)師生、同學(xué)之間的和諧,實現(xiàn)師生員工與學(xué)校、社會的和諧。牢記“生命只有一次,安全伴你一生”!不論何時都應(yīng)將自己和他人的生命安全放在首位!而決不把生命安全視為兒戲!我們應(yīng)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作,充分弘揚(yáng)我?!袄蠋熽P(guān)心學(xué)生,同學(xué)互幫互助”的光榮傳統(tǒng),全面提高自身的綜合素質(zhì),強(qiáng)化安全意識,學(xué)習(xí)并掌握一些基本的安全技能,若遇突發(fā)事件時不但能自我救助,還能幫助他人。(1)強(qiáng)化個人安全防范意識。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,為創(chuàng)建“平安烏蘇”,促進(jìn)社會和諧,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大的努力,爭取更大的成績。對群眾咨詢的問題,值班人都耐心細(xì)致地進(jìn)行回答。我們主要抓了以下幾項工作:一是抓學(xué)習(xí),使廣大職工充分認(rèn)識創(chuàng)建“平安單位”是貫徹落實創(chuàng)建“平安烏蘇”的具體行動,是新形勢下加強(qiáng)社會主義和諧社會建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的保障工程,是維護(hù)廣大人民群眾的根本利益,為人民群眾所期盼的民心工程,是提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位的基礎(chǔ)工程。屬教育黨委和教育局直接管理的,領(lǐng)導(dǎo)親自詳細(xì)核實,堅決依規(guī)依紀(jì)解決處理到位。二是認(rèn)真做好群眾的來信來訪來電工作,凡是群眾來信來訪來電,我們都是熱情接待、詳細(xì)詢問,認(rèn)真登記,耐心解釋,其中需要領(lǐng)導(dǎo)決策的及時送領(lǐng)導(dǎo)審閱辦理,盡最大努力盡快給予答復(fù)和解決。同時,根據(jù)局班子和部分學(xué)校校長調(diào)整的實際,及時調(diào)整了信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全市各校信訪工作人員,保證了信訪工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的完整。三、加大安全投入力度,增添學(xué)校安全設(shè)施。教育局還建立了安全隱患庫,把排查出的安全隱患統(tǒng)一歸類存檔,制定整改規(guī)劃和預(yù)防措施,方便督查落實。三是各校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分解工作任務(wù),夯實工作職責(zé),使安全工作層層有人抓,級級有人管,橫向到邊、縱向到底、不留空檔、不留死角。通過這些活動,使廣大中小學(xué)生進(jìn)一步豐富了安全知識,提高了自我保護(hù)意識和安全自救能力,增強(qiáng)了法制意識,減少了青少年違法犯罪案件,遏制了校園安全事故的發(fā)生。因此,我們要求各級各類學(xué)校務(wù)必樹立“教書育人、安全第一”的思想,堅持“教育在前,預(yù)防為主”的原則,扎扎實實地開展安全知識教育。明確了平安創(chuàng)建的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和工作要求。我市現(xiàn)有中小學(xué)44所,中小學(xué)安全工作點多面散,安全管理工作任務(wù)重、頭緒多、責(zé)任大,做好中小學(xué)安全穩(wěn)定工作至關(guān)重要。今后,我們決心在平安校園創(chuàng)建、依法治校、綜合治理方面,再創(chuàng)新招,爭取多出成果。教育專家指出,學(xué)校除了制定安全工作應(yīng)急預(yù)案,還要有意識、有計劃地對學(xué)生開展防災(zāi)避險教育,進(jìn)行防火、防電、防溺水、防中毒等各種安全自救訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)意識,提高自救自護(hù)和互救互助的能力。做好安全管理工作,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。保證學(xué)生的安全是法律、國家、人民賦予的神圣職責(zé),是廣大人
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