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郭琴共建平安和諧校園推薦5篇(完整版)

2024-10-25 12:14上一頁面

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【正文】 諧的教育氛圍。綠色教育系列活動中,讓孩子們學(xué)會與自然和諧共處;學(xué)校與社區(qū)共建活動,拓展了人文精神培養(yǎng)的時空,形成了學(xué)校家庭社區(qū)三角互動,增進(jìn)學(xué)生與社會的和諧?!钡睦砟?,在創(chuàng)建和諧校園上,作了很多的工作,取得了比較大的成果。幾年的苦心經(jīng)營,校園綠茵遍地,鳥語花香,新的教學(xué)大樓和逐漸完善是辦公設(shè)備,與周圍的花草樹木、藍(lán)天白云相互輝映。我校、家庭、社區(qū)緊密配合,學(xué)校建立了家校聯(lián)系的多條渠道,讓每位學(xué)生都能健康和諧發(fā)展。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。校園安全常見的安全事故有: 不當(dāng)活動事故;擠壓、踐踏事故;交通事故;體育活動事故;勞動或社會實(shí)踐事故;校園暴力事故;消防事故;學(xué)生身體特殊事故;自然災(zāi)害事故;衛(wèi)生事故等。要堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部、值日教師、保安的值班制度,并將安全教育貫徹到教育的各個角落,充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班會、安全演練、警示教育、專題講座和各類活動將安全知識教給學(xué)生。第三篇:打造平安校園共建和諧烏蘇打造平安校園共建和諧烏蘇——烏蘇市教育局平安單位匯報今年以來,烏蘇市教育局積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建“平安烏蘇”的號召,認(rèn)真扎實(shí)地開展了創(chuàng)建“平安校園”、“平安單位”活動。這些措 1施有力促進(jìn)了“平安校園”創(chuàng)建工作,安全責(zé)任得到進(jìn)一步落實(shí)。在學(xué)校安全管理方面,我們主要抓住以下幾點(diǎn):一是建立健全各項(xiàng)工作管理制度,全面落實(shí)規(guī)范管理。為了切實(shí)抓好安全工作,我局今年還專門成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校安全的督查力度進(jìn)一步加強(qiáng)。在工作中,按照預(yù)防工作走在排查前,排查工作走在調(diào)處前的原則,積極做好校園矛盾糾紛的預(yù)防和排查工作。按照“事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合法”的要求,教育局紀(jì)委共調(diào)查處理信訪案件8件,其中4件澄清,2件批評教育,1件已向市人民政府報告(離退休教師住房困難),1件已向地區(qū)報告(代課教師上訪);同時,積極配合市紀(jì)檢委查辦有關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察案件,并及時報送信訪報表,對受處分的黨員干部進(jìn)行了回訪。總之,今年以來,我局職工精神面貌煥然一新,一個和諧、團(tuán)結(jié)、健康向上的機(jī)關(guān)風(fēng)貌業(yè)已形成。安全責(zé)任重于泰山,我們不但需要時時注意安全,事事講安全,更要用法律和安全知識強(qiáng)化自我安全防范意識。(4)認(rèn)真貫徹落實(shí)XXX縣關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”和全面推進(jìn)“警校共育”工作會議的精神,積極推動“警校共育”工作的開展。6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,上學(xué)騎自行車時遵守交通規(guī)則,交通事故的發(fā)生。目前,我國青少年犯罪較為嚴(yán)重,究其原因,除了復(fù)雜的社會因素外,對青少年法制教育的欠缺亦是重要原因之一。其次,要注重家庭教育,為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。其實(shí)不論社會分工如何細(xì)化,家庭對孩子的教育地位是不可改變的,也是不可替代的。通過指導(dǎo),使他們把理論知識用于實(shí)踐,不但能主動關(guān)心子女,摒棄不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,代之以正確的方法進(jìn)行教育,而且能運(yùn)用教育理論來分析解決家庭教育中遇到的一些實(shí)際問題。近幾年來,我校通過制定各種規(guī)章制度、落實(shí)責(zé)任,保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。總之,開展學(xué)校法制教育,是學(xué)生健全人格成長和發(fā)展的重要途徑,是社會的需要,是學(xué)校的需要,是家長的需要,更是學(xué)生的需要。在校園及校園周邊醒目處書寫法律法規(guī)學(xué)習(xí)永久性標(biāo)語,時時提醒和告誡師生,要學(xué)法守法,以增強(qiáng)其法律意識,營造濃厚的輿論環(huán)境與氛圍。對初中生加強(qiáng)法制教育,于學(xué)校,應(yīng)當(dāng)積極主動地承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任,把素質(zhì)教育的目的、思想以及科學(xué)教育孩子的基本知識介紹給家長。而隨著改革開放的推進(jìn),我們的教育,尤其是農(nóng)村教育又陷入了新的困境:年富力強(qiáng)的青壯年勞動力都外出打工,留下了一大批留守兒童。因此,如何做好學(xué)校法制教育工作,從小培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,已成了每一個教育工作者必須認(rèn)真思考的嚴(yán)峻問題。7.放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈的禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話或求得110幫助。創(chuàng)建平安、和諧校園,一方面需要政府、公安、學(xué)校安全保衛(wèi)多部門聯(lián)動,以育人為本,以防范為主,結(jié)合治安管理優(yōu)勢和教學(xué)育人優(yōu)勢,增強(qiáng)教育合力,形成防控合力;另一方面則離不開廣大師生的廣泛參與和積極配合,充分利用校園課堂、電視、宣傳欄、報刊、網(wǎng)絡(luò)、班會、黨團(tuán)組織活動等,不斷增強(qiáng)自己的法規(guī)、安全防范意識和自護(hù)能力,為共建“平安和諧校園”多做貢獻(xiàn)!讓我們攜手奮進(jìn),共同創(chuàng)建和維護(hù)平安和諧校園,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!
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