支教教師工作總結(jié)匯總-wenkub.com
2024-10-25 10:50 本頁面
【正文】 在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成為一名更優(yōu)秀的教師。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了??學(xué)生的改變讓我鉆研地勁頭更足了。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，對于后進(jìn)生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導(dǎo)；對于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；培優(yōu)工作中，我鼓勵他們放遠(yuǎn)眼光，開拓知識面，抓住亮點求更高的發(fā)展。在生物教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們寫讀書筆記，而且盡量讓每個學(xué)生都不掉隊。在工作中堅持做到事事講奉獻(xiàn)，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。一、思想方面：做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。指導(dǎo)青年教師專業(yè)成長。原計劃將邀請“貴州省名師工作室”“貴州省鄉(xiāng)村名師工作室”到校指導(dǎo)開展教研活動，但由于兩個工作室均日程安排已滿而未成行，只能推在下學(xué)期。在一周一詩評比活動中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。做好教研總結(jié)，對每次開展的教研活動內(nèi)容、圖片經(jīng)過編輯，制作成簡報。開展學(xué)校語文教研活動，以課堂為載體，開展聽、說、評、議課活動達(dá)6次，分另指導(dǎo)青年老師上教學(xué)研究課，課后開展說課、評課活動，對青年教師的專成長起到了重要的作用。2開展教師基本功（粉筆字書寫）大賽。開展大型教研活動，抓好示范引領(lǐng)。除單元檢測外，進(jìn)行了三次月考。學(xué)生作業(yè)分為《同步輕松訓(xùn)練》、《習(xí)作訓(xùn)練》、詞語本、生字本、《好字課堂》、晨讀任務(wù)單、《悅讀越幸福》等。在開學(xué)初就擬訂好教學(xué)計劃，并在《計劃》的指導(dǎo)下開展教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常與學(xué)生交流，了解學(xué)生情況。二、關(guān)愛學(xué)生，愛生如子。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會，讀《語文課堂藝術(shù)》業(yè)務(wù)水平。除了教學(xué)工作外能把三友小學(xué)的教師灶努力管好，平時及時采購新鮮蔬菜，肉及米面油，盡量讓老師們吃到可口的飯菜且不超支，這也得到了老師們的較好評價。三、教育考勤方面自從我踏進(jìn)了大兆街道三友小學(xué)的那一刻起，就把自己當(dāng)成三友小學(xué)的老師”，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里辛勤付出。盡量讓每個學(xué)生都不掉隊。本學(xué)期我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)課，思品課及五年級體育課和綜合課和二年級勞動課的教學(xué)工作，除了教學(xué)工作外還負(fù)責(zé)三友小學(xué)的教師灶工作。我相信，這一年的支教工作必將是我人生的寶貴財富，將會為自己的工作生涯抹下最別致而有意義的一筆！瞻望未來，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教育教學(xué)方法，提高自己的思想認(rèn)識，讓自己的有生之年在綠柏小學(xué)這片土地上閃閃發(fā)光!2010年9月第三篇：支教教師工作總結(jié)一學(xué)年的支教生涯在忙碌中很快結(jié)束。自己將一個貧困學(xué)生收留在自己家里，硬是把他當(dāng)成自己的孩子一樣，供他吃，供他穿……，時間長達(dá)兩年之久，并且沒有收取家長一分錢的報酬。在教學(xué)中，積極探索，善于鉆研，不斷進(jìn)取，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。三、積極參加各項活動，加強溝通。我不斷探索新的教學(xué)方法，經(jīng)過多次實驗，終于能得心應(yīng)手地駕馭課堂。并不斷開展自我批評，提升思想認(rèn)識水平。在這里，我還想說一句話：向所有的村校教師致敬，是他們撐起了祖國的脊梁，培育了未來的花朵，他們是最可愛的人！經(jīng)過一年的支教鍛煉，我在各個方面都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展：一、積極提升思想認(rèn)識，堅持學(xué)習(xí)。第二篇：教師支教工作總結(jié)doc2009—2010支教教師工作總結(jié)支教教師：夏克林作為一名光榮的支教隊員，我來到云山小學(xué)從事支教工作已經(jīng)一學(xué)年了。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，增強課外知識儲備量。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種情況，因材施教；課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘
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